幼儿园小班科学教案反思3篇.doc

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1、 幼儿园小班科学教案反思3篇 活动目的： 1、了解国庆节的时间以及放假。 2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的欢快。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、初步感受歌曲中亲切的心情，用亲切的语调唱歌。 活动预备： 国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。 活动重难点： 对国庆的理解和学习歌曲。 活动过程： 一、图片导入。 诶，小朋友们小眼睛看这里。教师手里的图片，有没有小朋友生疏? 哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢? 恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。 真棒呀。那么，教师知道，很快，又有一个

2、生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗? 二、引入国庆。 马上到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没方法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。 那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日欢快歌吧。 三、唱生日歌。 四、学唱祖国祖国我们爱你。 我们的祖国生我养我，让我们幸福欢快的成长，我们爱不爱她?那么，今日跟教师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。 1，先听一遍。2。跟读歌词。3，尝试学唱。4，反复学唱，生疏音乐。 五、现在，我们也学会了祖国祖

3、国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。 小百科：国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。 #107045幼儿园小班科学教案反思2 活动目标 1、了解什么是祖国之最，哪些是祖国之最，为什么说是祖国之最。 2、围绕话题谈论，能用连贯的语句谈论自己所知道的“祖国之最”。 3、有做中国人的骄傲感。 重点、难点：了解什么是祖国之最，为什么说是祖国之最 活动预备：中国地图，祖国之最的小图片，如：天安门、长城、喜马拉雅山、长_黄河、东方塔、珠

4、穆朗玛峰。 活动过程： 一、表达“我宠爱祖国什么”。 教师：“我们祖国有河流、高山、建筑物、名胜古迹等，你最宠爱祖国的什么?为什么?” 二、出示图片，引导幼儿观看，让幼儿知道什么是祖国之最。 1、教师： “我国有两条著名的河流你知道是什么吗?”(黄河和长_ “看看黄河的水是什么颜色的?长_的水是什么颜色的?” 2、教师小结：“黄河和长_是我国知名的两条河流，黄河是我国的母亲河，它的水是黄色的，长_是我们中国最长的_，它跨越我国好几个省。” 3、教师：“中国最长的城墙是什么?”(中国最长的城墙是万里长城) 4、教师：“中国最大的城市中心花园是什么地方?”(北京天安门广场) 5、教师：“中国最高的

5、山是什么?最高的山峰又是什么呢?”(我国最高的山是喜马拉雅山，喜马拉雅山上最美的风光是珠穆朗玛峰，珠穆朗玛峰也是我国最高的山峰) 6、教师：“我国最古老的建筑群宫殿是什么地方?”(我国最古老的建筑群宫殿是故宫，也就是古时候皇帝居住的地方) 7、教师：“我国最高的宫殿在什么地方?”(我国最高的宫殿是西藏的布达拉宫，它坐落在山上) 8、小结：这些都是我们中国的祖国之最，为什么是祖国之最呢?由于它们在中国是数第一的，没人能比的，所以是祖国之最。 三、比比谁知道的祖国之最多 活动要求：将幼儿分成三组，开展竞赛活动，教师出题幼儿抢答，答对的得一多朵小花，活动完后来比哪组得的花多为赢。 延长：你还知道哪些

6、祖国之最?讲给同伴听。 #107046幼儿园小班科学教案反思3 目标 使幼儿初步了解祖国地域之宽阔宽阔，激发作为中国人的骄傲感。 预备 本市(县)、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片(不超过2寸)。 过程 1、我的家在哪里 教师出示本市(县)地图。并提问：“谁能从这张图上找到我们的幼儿园?”当幼儿找到时，请用小红花贴到幼儿园的位置上。再请幼儿连续查找“我的家在哪儿?”小朋友分组到地图前找自己的家，找到自己家的小朋友，可把自己的照片贴到上面去。经过大家一番查找和粘贴，一幅生动、亲切的“我的家”的地图制成了。 2、我们的祖国-中国真大 教师出示地球仪，并提问：“谁能找到中国在什么地方?”“我国四周有哪些国家?”此时，教师出示世界地图，引导幼儿在世界地图上和其他国家比较，最终得出“我们中国在世界上是个很大的国家”的结论。 3、中国的南方和北方教师引导幼儿用生动的事实(我去旅游，爸爸出差)说明我国南方和北方距离之大。 如“我和爸爸去南方(海口)，坐了三天火车才到。”“我和妈妈去北方(齐齐哈尔)，坐了两天火车才到。以此说明中国之大。作为一个中国人，感到骄傲。 幼儿园科学教案