幼儿园教师日常工作职责5篇.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园教师日常工作职责5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师日常工作职责5篇.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教师日常工作职责5篇 转瞬间我在_幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下: 一、政治思想方面 这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业,严于律己,遵守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 作为新教师,在教育教学方面比拟薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实
2、际状况,结合园内工作规划,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学预备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。 在教学活动中,由于我阅历缺乏,往往会消失种种突发状况,带教教师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时,我也会准时向带教教师请教。并且在有些空班时,我自己进展了并且看了很多教师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思争论时都给我带来了很多启发,让我在设计和进展教学活动时都得到了许多进步。 三、常规治理 今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹状况比拟普遍,我采纳了多种方式来帮忙幼儿较快的适应
3、新的幼儿园生活。比方,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的留意力;每天放学时给幼儿嘉奖五角星,鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进展标准,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到肯定的进步。 四、家长沟通方面 在平常工作中,我常常主动与家长联系,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况,请家长积极协作我们教师。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长联系,问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成
4、特点、小班幼儿适应性等多方面的状况,并针对一些问题开展争论。 幼儿园教师日常工作职责篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。 二、本学期取得的成绩 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好
5、课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集
6、体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。 安全工作 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 幼儿园教师日常工作职责篇3 回忆过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作,现
7、就一学期来的工作,述职如下: 一、岗位职责 本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担当大五班配班教师一职,担当保育与教育的职责,同时要与班主任亲密协作,完善班级各项日常工作。 二、出勤及职责履行状况 由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟识孩子和工作环境;最初由于不适应工作,完成任务的速度有些慢,常常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通大事外,坚持做到了不迟到不早退。 日常班级工作中,我与主班融洽相处,开心合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商议方案,尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐
8、舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级! 1、教育教学中,关爱每一个幼儿。由于教师只有喜爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到教师的爱,教师的关注就是他们不断进步的动力,而我肯定要让他们在开心的情感体验中承受教育,不断进步。教学中,我仔细备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的预备,并适当的制作各种吸引幼儿留意力的好玩教具,以课堂教学为核心。 每周一我们都会在刘校长的带着下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,留意培育幼儿的学习习惯,主要培育幼儿仔细观看事物力量以及完整的语言表达力
9、量,同时敬重幼儿的身心进展规律和学习特点;课后准时对本节课作出总结,存在缺乏及需要加强的地方,仔细写好教案反思。 每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的急躁指导与自己的细心学习下,可以根据正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采纳师生互动嬉戏方式让幼儿更简单的记好诗句,并采纳形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到仔细备课,依据教材内容及幼儿的实际状况,设计课程,仔细写好教案及反思。 2、保育工作: 工作以来始终担当主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于薄弱的我来说,有些力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 日常工作 职责
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内