幼儿园教学总结(15篇).docx
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1、 幼儿园教学总结(15篇)幼儿园教学总结 篇1 随着时间的推移,20xx年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期,我们大班更像是一个欢乐温馨的大家庭孩子在我们教师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际,我将对比本学期初制定教学教育规划,总结阅历,反思缺乏,现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结如下: 本学期我担当的科目是英语、礼仪、音乐、数学在此我将本学期幼儿在各领域中的进展状况分析如下: 一、英语 在当今社会光会国语是远远不够的,我们还要会懂另一种通用语言-英语,所以让孩子从幼儿时期渐渐接触英语是很重要的。为了让我班的幼
2、儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提示幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师更注意创设一些英语情境,例如:洗手前我会说一声“Washhand,please”,嬉戏前我会问:“Areyouready?”排队时说一声“Lineup或onebyone”等,总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到提高。其次,为了让幼儿对英语产生更大的兴趣在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。固然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语学问进展补充和提高更进
3、一步完善英语教学工作。 二、数学 这学期我们主要学习的学问有:6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、熟悉货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比拟大从刚开头连数字都不会写现在都写得很美丽了,而且每次作业状况都完成的特别好,唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够,不会敏捷运用到加减法当中来,总是依靠搬手指计算,在下学期我将会抓其重点让幼儿张把握的更好。 三、音乐 唱唱跳跳始终是小朋友们的最爱,他们爱唱爱跳每次在音乐活动当中都表现特别仔细积极,尤其是比照较活泼欢快的曲子特殊有兴趣。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少,以后有时机让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣,
4、让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。 四、礼仪 礼仪是人们在社会交往活动中的行为标准与准则。它是德育的一个重要组成局部是道德修养的外在表达,现在好多家长都无视了这一点。现在孩子都存在着许多的问题,比方:高傲,自私,没礼貌,贪心,懒散,脾气大还有在公共场所和日常生活中,我们不难发觉乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话等,所以礼仪教育特别重要,经过这一学期的学习幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步,固然间或也会消失松散不自觉的时候,事事都贵在坚持,我信任只要我们教师和家长始终提示催促他们肯定会到达自律的一天。 在总结成绩的同时,我也糊涂地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容无视的问题,这些问题都需要在
5、今后的工作中仔细加以解决。故此,在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。 幼儿园教学总结 篇2 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬。回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责,帮助班里教师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中,我敬重幼儿,营造
6、公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的积极性,
7、加强师幼沟通,充分表达幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。 四、虚心虚心请教 在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的。 五、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长,积极与家长联系,准时反响消失的问题,使家长了解状况,
8、以便双方协作辅导,协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你敬重别人,别人敬重你,在与家长沟通时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热忱的去帮忙他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的确定。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活
9、动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教学总结 篇3 幼儿在园生活的最终一学期完毕了,回忆一学期工作,现总结如下: 一、教学工作: 1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有规划有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2在主题活动中,依据
10、幼儿的兴趣特点,我们设计了棋和书两大主题,从孩子们积极参加程度可以看出,这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。棋主题活动通过熟悉棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维力量,制造力量,动手力量,社会交往力量有了很大的提高。我们还开展了一次象棋竞赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊异孩子们的巨大进步。在书主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过许多道工序,需要很多人的共同劳动才能换来。参观完毕后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一本本精致的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的全都好
11、评。通过活动,孩子们更加疼惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子奇怪心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进展供应了更多的帮忙。 3加强浸入式英语教学强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班力量不断提高。本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。 4本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的
12、培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高 二、家长工作: 本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:元旦的“欢快新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼”;“家长参加设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高,能积极参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,
13、愿意为班级孩子多做奉献。本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作: 本学期我班更加注意幼儿的身体安康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有残障的幼儿(我班出名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童),有针对性进展辅导,幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全
14、卫生教育,避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。 四、教师协作: 班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级消失的问题大家都能准时沟通,教师间常常相互沟通,做到了相互学习,准时反思,随时调整。班级工作得以顺当进展。 缺乏之处:对幼儿的细致观看不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。 幼儿园教学总结 篇4 本学期我们试验幼儿园的中心工作,以“乐观敬业、思想汇报专题感恩鼓励、创新务实、科学进展”为抓手,以加强教学常规治理、促进保教质量为重点,全面
15、提高教师的整体素养,取得了肯定的成绩,迎接了20年漂亮校园建立暨学前教育标准化治理年现场会。现总结如下: 一、抓教研促教学 我园充分发挥教师的主观能动性,连续仔细学习幼儿园指导纲要,深入领悟纲要精神,仔细钻研教学用书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛,每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓舞教师主动参加学习活动,由旁听式学习变为互动式学习,鼓舞教师结合自己的实际工作,就争论的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识;鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每
16、一位教师制造各种培训的时机,虽然外出参观学习的时机不是人人均等,但外出学习的教师必需准时反应所学阅历,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的熟悉。同时开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师,受到表彰嘉奖。 二、重视培训促教改 1、由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓舞教师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,转变教学策略。 2、以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进展课堂教学改革,鼓舞青年教师争当教学典型,积极创新,以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水
17、平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力气,以塌实仔细的工作态度、较好的教学力量赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为典范,发动其他教师向他们学习,实行随机听课的方法,从身边学起,比照和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参加,细心预备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价力量,同时也帮忙教师认清自身的缺乏,取长补短。 3、正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中,通过和教师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮忙教
18、师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。 4、为探究美劳课活动方式的多样化,培育孩子对美劳课的兴趣,并逐步形成我园美老课的特色。本学期,各班依据班级的实际状况和自身的特点,制定班级美劳特色活动规划。结合主题活动内容,以区域活动的形式供应给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造自由表现的时机和场所,鼓舞幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。 5、本学期我园开展教学评比活动,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结力量、反思力量、写作力量得到了提高,并且通过对教育目标的解读,探讨教学策略,帮忙教
19、师领悟学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。 6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进展科学治理,准时发觉问题,准时查找解决问题的对策。 7、我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教治理水平,使幼儿在这里欢乐成长。 三、加强讨论,突显特色 我园手指算、舞蹈课实施一年来。科学、标准课题讨论工作,并加强教师对儿童个案的观看讨论,为行动讨论供应科学的依据,讨论工作初显实效,孩子们在这里手脑全面得到安康进展。我们将连续以观看讨论幼儿生活中的事物和现象为突破口,培育幼儿自主探究、自主学习的力量,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培育幼儿主动学习,敢于探究
20、,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐进展,为我园形成独特的办园特色,打下根底。 四、家、园互动,共建保教平台。 本学期,我园不定期的开展家长学校活动。如:开学家长会、家长半日活动、亲子嬉戏、安康教育讲座、兴趣班成果展现等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大局部家长能在百忙中抽空前来参与,每次活动均受到了家长们的好评,并盼望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也标准教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些
21、启发:教师要学会倾听、观看幼儿;为开展顺当,教师必需与家长有更亲密的沟通;教师在整个过程中不仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 五,节日共庆、文明进展 我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作的精致礼物,一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文艺汇报演出,首领儿童的主持,孩子们精彩的表演、美丽的舞姿迎来了阵阵掌声。舞蹈班孩子的形体操,呈现给家长的是心灵的震撼,孩子就像一个个舞蹈演员。服装秀更是展现了教师的风采,教师亲自制作的服装,把孩子装扮的更加美丽。任婷、张姣同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。 一学期紧急而又劳碌,开心
22、而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 幼儿园教学总结 篇5 接近学期完毕,酷热的夏天来到了,我们这个学期的工作马上进入尾声。在孩子们的欢声笑语中度过丰富充实的一学期。回忆这个学期,虽然很劳碌但很充实而开心。在我们教师的团结协作,共同努力下,孩子们也不断在进步,教学教学工作也根本完善了。现将语言教育教学工作总结如下: 一、政治思想: 本人忠诚于党的教育事业,仔细贯彻执行党的教育方针,严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领
23、导安排的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,严格要求自己。 二、教学工作: 本学期,我担当了小一班语言教学工作,为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期通过学讲一般话,学儿歌,讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿发音清晰、正确、学习说一般话,进一步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量,在教学活动中教会幼儿礼貌待人,学会敬重别人,不打搅别人,做懂礼貌的好孩子,并且让幼儿能集中留意力,急躁的倾听别人讲话,不打断别人的话,愿意与同伴沟通,培育幼儿的思维力量和说话力量。在平常教师和几个小朋友的谈话时,应当用轮番的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴,这样来提高幼儿语言交往
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