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1、 幼儿园小班幼儿教育心得5篇 这几年也积存了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多“危险时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解可怕、生气、绝望、为难、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也
2、会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是挟制家长的资本。 好好的胆子不够大,许多时候许多事都不敢尝试。在家
3、的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都希望我们怎么行呢?我跟我老公就在许多时候试着鼓舞她,她平常在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓舞她说“你肯定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出批判的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应当心平气和地、急躁地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进
4、展评判,然后将故事中的行为与他的行为进展比照,让她知道自己的过错,最终表扬一番她的特长,告知她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能熟悉到自己的错误,以后肯定会改正的。 五、让孩子帮助做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微缺乏道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长朋友肯定有比我更好的育儿方法。固
5、然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,全都教育,同时还要协作幼儿园教师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,可是苦中有乐,母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,常常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩嬉戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比方我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,仔细地对他说一句儿子对
6、不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。 我觉得做个欢快的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个完善的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自我的孩子欢快得小眼睛放亮、食欲大增,带着欢快的微笑入梦 儿子小的时候,我常常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心境很开心,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我有意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地
7、训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃许多不情愿吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒适或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间整理好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。 的进展。 幼儿园小班幼儿教育心得2 1、家栋,自己背书包 寿光侯镇李官幼儿园 郭承花 “教师,李家栋又没有背上书包。”我正在组织孩子们放学,丽华小朋友跑到了我的跟前。我回头一看,李家栋正拿着自己的书包在桌子旁边站着。
8、李家栋是我班年龄最小的一名幼儿,自理力量特别的弱,平常整理彩笔、穿脱衣服、背书包等,都是在别的小朋友的帮忙下才能完成。从周一开头,为了熬炼他的自理力量,我不再让其他小朋友帮忙他了。 我走过去,从别的孩子的手里接过了一个书包,对李家栋说:“来,李家栋,教师教你背书包。,我双手握住书包的被带,往身后一轮,书包背到了我的背上,孩子看了看我,站在那儿一动没有动,我用鼓舞的眼光看着孩子说:“试一下,家栋!保证能背上!”孩子用怀疑的眼光看了我一下,用双手轮起了书包。结果没有把书包轮到背上。我又拿起了书包,对孩子说:“看着教师背。”我又在孩子的面前示范了一下。在我的鼓舞下,孩子小脸涨得通红,双手轮起了书包,
9、孩子真的把书包轮到了自己的背上。 “妈妈,我会背书包了,这是我自己背的书包,好不好。”家长刚刚把家送卡送到我的手里,孩子就大叫起来。“真的?我们的家栋真棒!”看着他们母子的表情,听着他们母子的谈话,我感到自己心里暖暖的。 幼儿园小班幼儿教育心得3 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。照看这个时期的孩子,不仅仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真简单被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的教师长头发的、能够梳辫子的、美丽的、年轻的、学问的、懂科学的、有本领的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任
10、务和性质打算的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园安康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 假如没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要教师关爱,比方常常要抱着他们,小朋友也共性喜爱教师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了,这是很正常且常常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要教师赐予他们更多的呵护。 幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转
11、睛地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有许多事情需要教师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还常常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子消失问题对幼儿园来说是1/200,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看上还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物,他一诞生就蕴含着强大的精神能量,并根据自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比方:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活阅历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说理解起来就很困难。
12、所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言,使用简洁不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱,什么学问都要通晓一二,要有较强的综合艺术素养,包括对颜色的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜爱又贴合教师的身份,这些都是幼儿教师应具备的根本素养。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的沟通潜力,幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时留意层次性。对家长的推举要有指导好处,对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿教师,我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面,由于人的成长过程实际上是一个心理成长过
13、程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和敬重是贯穿教育始终的,确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展,对他们的自然进展表示敬重,为他们的进展带给相宜的精神与物质环境,我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解,同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底! 幼儿的学习活动与日常的嬉戏、生活是密不行分的。嬉戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的阅历,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。因此
14、在我平日的工作中总是将教育生活化让孩子不知不觉地会了,让环境问题化让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁,其实对教师的观看、分析、提炼、创设潜力则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。 幼儿教师不像很多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就能够了,作为幼儿教师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,教师和孩子之间是公平的,作为教师应赐予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发觉他们身上的闪光点。 同时我觉得新时期的幼儿教育工所应必备的一项必不行少的素养是进展的眼光和将来社会意识。由于我们此刻教育的孩子是为将
15、来世界效劳的,那么我们就要用将来社会的眼光、标准培育教育我们这天的孩子。将来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争剧烈、世界经济一体化的世界。 在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动、情景让孩子们懂得节省资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿擅长与他人合作,能够与他人沟通。 国家的将来靠教育,教育的根底要从幼儿抓起。 幼儿园小班幼儿教育心得4 今日在园里又为我们班珍宝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的照片和录像,回放时看了看,才发觉俺的嘴巴也是始终没闲着,不停地和这个珍宝说说,那个珍宝聊聊,难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病,常常声音嘶哑(
16、不过俺自个觉得嘶哑了也蛮磁性的呦,嘻嘻)。不过这可不是光为拍视频,平日里我们都是这样做的,上课时要说,下课了更要主动找每一个珍宝说,由于这样才能建立起和珍宝们之间的亲切度和信任度。 自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的珍宝们,年龄不同,珍宝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平常的教学活动中,我也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧: 首先是良好常规的培育,良好的常规是在不断稳固中建立的,教师们的要求全都,孩子们就有了标准。整治纪律,营造良好的课堂环境,使得教师能顺当正常的开展教学工作。教师还要留意自身的演示和行动,创设良好的学习气氛。如小班幼儿收玩具,总是任凭乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜
17、一样,每一种都有,教师详细提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块一样的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收。 小班的珍宝自控力量比拟弱,如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象假如教师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,教师怎么能进展得下去!所以要让孩子们养成在上课时能宁静遵守纪律的常规是特别重要的,固然,这还需要长时间教师们仔细的教育。 其次,沟通也是无极限。这一点我的感受最深了,每一天和珍宝们在一起,都要抓住时机尽可能的和每一个孩子说话,
18、由于作为教师首先应当是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在公平的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、敬重、公平、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和力量的时机。所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多沟通,和他们说话,和他们玩耍,了解他们的需求。 然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的留意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越简单受新颖好玩的东西的影响,所以,要预备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动预备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都力量
19、都得到良好的进展。 幼儿园小班幼儿教育心得5 时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝安康欢快的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园必需要学到什么学问。既想让孩子欢快安康的成长,又要丰富孩子各种各样的学问,这并非是件简单的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得: 一、留意倾听孩子关于他自我的事 家长关怀孩子,不仅仅用眼“看”,并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓舞孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事),经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。 二、鼓舞为主、批判为辅 孩子是需要鼓舞,鼓舞就是动力。每当孩子有一些提高时,我们都会竭力鼓舞他,这样他就会很快乐,自信念大增。错误时,比方说谎等等,我们还是要对他严峻的批判。同时也会听他为什么要这样做的缘由,告知他是不对的,不能够这样做。 三、要拥有一颗童心 和孩子在一齐,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齐做一些嬉戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。 以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说简单做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的缺乏,望教师赐予更大的指教,共同让孩子得到更大的提高。 幼儿园小班幼儿教育心得
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