幼儿园中班个人计划下学期配班6篇.docx
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1、 幼儿园中班个人计划下学期配班6篇 时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开头写规划了。那关于规划格式是怎样的呢?而个人规划又该怎么写呢? 幼儿园中班个人规划下学期配班6篇一 一、指导思想: 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等,都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求: 1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔
2、、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其根本使用方法,正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。 三、活动组织要点: 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育,充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动,培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 幼儿园中班个人规划下学期配班6篇二
3、新学期,新准备。新学期的工作马上开头,为了每个孩子能更,更全面的进展,为了自己能更好的工作,在工作中不断地成长。特制定规划如下: 一、提高自己思想素养 积极仔细参与各项学习和培训,都读书,看报来补充自己的正能量。从我做起,从身边的小事做起。严格遵守学校的各种。喜爱本职工作,树立较强的责任感和良好的师德。听从领导安排,仔细完成各项教学、教研工作。工作中以身作则,细心、急躁、关怀,爱心、公正地对待每个孩子。 二、注意孩子的行为习惯的培育 1、常规习惯的培育 勤洗手,洗脸,洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾,并能做到顺手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食,不偏食多吃蔬菜身体好 2、课堂行为习惯
4、培育 上课铃响准时进教室,不在校园逗留,玩耍。课堂上能安*下来,学会自己说,用心听。不在教室任凭走动,不行任凭离开教室 3、活动常规习惯的培育 活动做到有序,不违反活动规章,不推拉,不做担心全的动作和。活动时,不当心碰撞能主动准时的说“对不起”和“没关系”,能做到安全活动,安全嬉戏。 三、教学工作 不上无备之课,充分利用,让孩子们看中学,听中学,玩中学。做好个别孩子的单独指导,面对孩子做到细心、急躁、关怀和爱心 四、家校共育方面 随时与家长通过各种形式保持联系,让家长了解孩子在校的各种状况。做到家长和教师双方相互沟通思想,征求,对家长提出的建议努力做到,并尽力做好,以至于取得家长对我们工作的大
5、力支持。 五、提升自我 利用空闲时间多学、*、等方面的学问,和孩子们一同快乐欢乐地成长。 本学期盼望得到大家更多的帮忙,传递更多的正能量,努力进取,尽职尽责,争取本学期在工作上,取得学校和家长的好评。努力!加油! 幼儿园中班个人规划下学期配班6篇三 一、班级情景分析: 本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,刚来的新生3名。有了小班一年的根底,幼儿在学习和生活上都有必需的提高,大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的提高。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底上仔细标准幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步
6、培育孩子的自我效劳本领、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自我原有的根底上都得到很好的进展。 二、工作总要求: 针对本班的详细情景及存在的问题,本学期的工作主要目标是:连续抓好幼儿的一日常规,进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯,敬重父母、长辈,喜爱祖国,能为团体效劳,构成团体观念,使幼儿幼儿在自我原有的根底上得到更全面的进展。 三、详细进展目标: (一)安康: 1、喜爱幼儿园的团体生活,乐于参与教师引导下的各类活动。 2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与安康的关系,初步具有生活自理本领。 3、爱清洁、讲卫生,在教师的帮助下能坚持个人卫生,情愿参加的环境干净活动。 4、进
7、一步熟悉个体的主要局部,了解其功能及爱护的方法。 5、增加自我爱护的观念,学习避开危急和意外大事的有效方法。 6、初步了解预防接种对安康的作用,具有必需的预防疾病的学问和本领。 7、能积极参与体育活动,初步养成运动的习惯,情愿到大自然中熬炼身体。 8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体熬炼活动,学习有秩序地整理运动器具。在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时简便协调。 9、在体育活动中学习遵守规章,初步具备不怕困难的英勇精神。 (二)语言: 1、能主动、有礼貌的与教师、同伴交谈,心情开心,喜爱阅读图书,观赏和表达文学作品的资料和情境。 2、能仔细地倾听他人说话,不插嘴、不随
8、便干扰,有良好的倾听习惯。 3、能用较完整的语句讲话和回答下列问题,声音洪亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。 4、会运用多副图片和情景表演,在观看理解的根底上,学习把握图片和表演情节的过度,并叙述整套图片和情境表演的资料。能用完整的连贯的语言,回忆叙述生活趣事或围绕主题进展谈话。能在各类叙述中,学会运用新词。 5、能正确运用文学作品的资料,心得体会范文观赏作品语言,感受作品中语言的丰富和美丽,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的叙述故事,进展表演。 6、会独立翻阅图书,能理解和叙述图书画面的主要资料,初步养成良好的阅读习惯。 7、喜爱在团体中说一
9、般话,发音清晰,声调较精确。 (三)科学: 1、主动地参与科学活动,大胆地探究四周自然界中的事物。 2、照料自然角的动植物,关怀爱惜动植物和四周的自然环境。 3、了解不一样环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。 4、积存四周环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的详细阅历。 5、了解四周生活中的科技产品及人们的关系,能正确安全地使用简洁工具做小试验和小*。 6、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观看、比拟和思索本领,并会根据必需(指定、自定)的标准事物进展简洁的分类。 7、会用多种方式表达自我的发觉,并与人、同伴沟通探究的过程与结果。 (四)社会: 1、能开心地参与各项活动,体验与教师
10、、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自我的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章,初步构成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自我的愿望或意见;工作总结范文情愿担当力所能及的自我效劳的劳动。 5、初步构成诚恳、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、教师和同伴并能敬重他们的劳动成果。爱团体、爱家乡。 (五)艺术: 音乐: 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区分和特
11、点;根本精确地唱歌八度范围内的歌曲。 4、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。 幼儿园中班个人规划下学期配班6篇四 新学期,对家长来说蕴含着新的盼望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我们年段的各位教师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新纲要指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有共性的进展。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期的教学工作规划。本学期总目标: 安康: 1、引导幼儿愿意参加和花草树木有关的户外活动。 2、熬炼定向跑的力量,提高听信号的反响力。 3、进展动作协调性和反响力
12、量。 4、入党志愿书了解表达心情的方式有多种。 5、引导幼儿喜爱自己,确定自己。 6、养成讲卫生,爱干净的良好习惯。 7、增进体育运动的兴趣。 8、知道乘车交通工具的安全常识,提高自我爱护力量。 9、了解夏天根本的保健常识。 科学: 1、感受春天植物的生长变化 2、了解花草树木的作用,感受树木对人类的奉献。 3、稳固10以内数字的熟悉。 4、能正确说出几种常见几何图形。 5、能运用各种感官感知四周的人与物。 6、增进环境爱护意识 7、了解交通工具的进展给人们带来的便利。 8、了解纸的来源,知道纸的用途。 9、能运用符号和数字记录探究发觉。 10、感知夏天的季节特征,了解夏季常见的自然现象。 1
13、1、熟悉常见的气象标志 12、感知夏季事物中的数量关系 语言: 1、能与同伴沟通自己对春天季节特征的发觉。 2、能倾听有关花草树木的故事、儿歌等,感受文学作品的美丽。 3、学会用较完整的语言介绍熟识的朋友的形状特征和兴趣爱好。 4、范文集锦能用较完整的语言描述自己喜爱的物品。 5、喜爱学儿歌和观赏故事。 6、喜爱与小区里的人交谈,态度友好大方。 7、能与同伴沟通自己熟悉的交通工具和乘坐交通工具的阅历。 8、大胆描述描述纸张的感受和体验。 9、能与同伴沟通自己对夏天的感受。 音乐: 1、学会唱一些有关花草树木的歌曲。 2、能用开心的心情演唱自己的名字,感受旋律美。 3、乐于参与音乐活动,能感受并
14、初步观赏音乐作品的美。 4、能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义,能初步运用声音、动作制造性的进展音乐表现活动。 5、体验合作创作歌曲的乐趣。 6、能唱准带附点音符的歌曲,感受歌曲的旋律美。 美术: 1、美术活动充分发挥孩子对颜色的天赋,进展颜色练习,鼓舞幼儿大胆使用颜色,学习并把握简洁的折纸技巧和手工技能。 2、能有规律的画出二方连续的装饰图案。 3、初步学会与同伴进展合作表演,并能从中体验欢乐。鼓舞幼儿运用颜色、线条、外形等大胆进展美术表现。 4、引导幼儿进一步学习多种绘画方法,体验不同艺术表现形式的魅力。 5、能用美工形式表现对四周事物的认知。 6、能运用绘画、手工*、泥塑等手段表现
15、交通工具的形状特征。 社会: 1、萌发爱惜花草树木情感 2、能与同伴合作,共同完成任务。 3、知道自己的家庭地址。 4、培育责任感和骄傲感。 5、学会看交通安全标志,懂得遵守交通规章。 6、喜爱参与集体嬉戏和创作。 7、愿意与同伴共享玩纸的阅历。 8、思想汇报范文了解纸的进展历史,感受现代记录工具的先进,。 9、感受纸在人类生活中的重要作用,懂得节省用纸。 10、体验夏每天气变化对人们生活的影响。 2月份 语言:故事一粒种子儿歌做彩灯,闹元宵 蒙数:按一种特征分类 艺术:手工做彩灯,闹元宵 社/健:我能用心 音乐:报春 科学:种子旅行记 3月份 语言:故事想飞的小象恐龙妈妈藏蛋小熊过桥草地上的
16、绿色小屋儿歌小芽苞我唱歌儿骑大马我们来抱抱圆圆的春天 蒙数:按两种特征分类按规律排序目测数群6、7的守恒8、9的守恒艺术:美工小区环境美我宠爱的教师我的心情我的家 手工折小狗折冰琪淋窗花小鱼 社/健:各种各样的小草让自己欢乐我不插嘴四季的树 音乐:王老先生爱惜小树苗十个小矮人小草 科学:种子发芽树的隐秘我喜爱的车不倒翁的隐秘 4月份 语言:故事做自己真幸福特殊的邮包会动的房子电视迷猫先生 儿歌我爱你好玩的伞月亮下来吧野牵牛 蒙数:10的守恒熟悉序数61010以内的倒数20以内的点数艺术:美工竹子花儿朵朵树的本事美丽的书本 手工*手提包折纸飞机图形宝宝小兔 社/健:公路上的标志请你帮帮我我的家乡
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