幼儿园中班美术《树叶印画》含微课视频教案反思.docx

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1、 幼儿园中班美术树叶印画含微课视频PPT课件教案反思 【活动目标】 1、赏识范画，引导幼儿观看，看看分别是用什么叶子印出来的。 教师：这里有树叶粘贴画、树叶线描画等，引出树叶印画 2、引导幼儿学习树叶印画的方法。 教师：下面我们来看看树叶印画怎么做，教师边示范边讲解：选择银杏叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上你所宠爱的颜色均匀的涂在树叶的反面后，留意颜料不能太多，渐渐的认真的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，一把小扇子就印好了。3、教师幼儿一同作画。幼儿印画，教师巡回指导，帮助幼儿把握印画技能，鼓舞幼儿动脑筋印出各种不同形象。提示幼儿准时擦干净手上和桌上的颜料，

2、保持桌面和作业的干净。 三、完毕局部 总结评价，完毕活动。进展树叶印画展览，鼓舞幼儿相互表达作品，表扬乐观动脑、印画有创意和画面干净的幼儿。 活动反思 大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作供给了自然的素材，秋风吹过，树叶纷纷往下落。孩子们宠爱追着树叶跑，对捡到的各种外形和花纹的树叶很感兴趣。孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以进展幼儿的小肌肉动作，又可以培育幼儿的想象力和制造力，因此设计生成了这节树叶印画活动。 本节课源于幼儿生活，小朋友兴趣深厚。经过了树叶粘贴画，幼儿对树叶的兴趣特别深厚。全部的幼儿都自己动手创作树叶印画作品。在活动中，孩子们选择自己宠爱的树叶和颜色，认真

3、涂色，细心贴印，画面干净，叶印清楚完整。赐予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画，培育幼儿丰富的想象力和动手操作力气。但孩子在活动中的状态表达出他们在拓印的阅历上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至是树叶该怎么用都不太清楚，只是依据自己的已有阅历在印。由于考虑到印画颜料是湿的简洁擦花，所以没要求幼儿马上用水彩笔添画，只有少局部幼儿拼印出蝴蝶、花等形象。本活动是树叶拓印，但是我的讲解还不够清楚，幼儿在操作时不太明确，参与一些个别幼儿的示范会更好。 活动中可以多找一些图片请幼儿赏识，相对于赏识的照片有些少。活动中语速应放慢一点，给幼儿足够的空间。整理环节应给幼儿讲解清楚，一点一点整理，活动前每一位幼儿都应佩戴上小围裙，以防衣服被弄脏。这就是我对本次活动的一些反思。