幼儿园小班教师个人工作总范文.doc
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1、 幼儿园小班教师个人工作总范文一、与幼儿的情感沟通方面我很注意与幼儿之间情感的沟通。 钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则带给适合他们的展现空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。 很多孩子原有的生活比拟的无序,甚至
2、非常的自由化。作为一名新教师,深知只要将小班常规培育好,教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不好挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不随便干扰别人等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理状况,咱们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。 咱们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿领悟的专心性和制造性思维,培育幼儿的领悟兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了
3、美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。专心参与园里的教研活动。本学期,我专心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动,进展环境创设,取得了不错的效果。 四、家长工作擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的。 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我透过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,实行不一样的方式进展家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。固然,有收获也存在着不少的缺乏:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自我。期望领导能
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