幼儿园中班语言教案《桃树的朋友》.docx
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1、 幼儿园中班语言教案桃树的朋友 幼儿中班语言公开课教案桃树的朋友 【活动目标】 1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件,激发幼儿亲近大自然的情感。 2、学说短句:春天到,桃花开,XXX来XX。 【幼儿阅历】 课前带着幼儿观看春天的季节特征,知道一些常见的树木的名称。 【活动预备】 1、多媒体课件。 2、小桶假设干。 【活动过程】 一、活动导入: 1、幼儿听着音乐,边唱边跳走进教室。 2、刚刚我们唱了一首春天的歌,春天真美呀!你们宠爱春天吗?你宠爱春天的什么呀? 引导幼儿连贯表述短句 二、互动学习:桃树的朋友 1、观看课件: 观看指导:这是一棵什么树?它长得怎么样?引导幼儿跟桃树姐姐打招呼 互动
2、争论:是谁帮助桃树姐姐采蜜的? 仿照体验:引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作 “春天到,桃花开,小蜜蜂来采蜜”。 2、续看课件: 互动争论:桃树姐姐为什么哭呀? 有什么好方法可以帮助桃树姐姐? 啄木鸟是用什么来捉虫的? 仿照体验:引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句 “春天到,桃花开,啄木鸟来捉虫”。 3、再看课件: 互动争论:猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀? 观看录象:蚯蚓松土 仿照体验:引导幼儿学学小蚯蚓松土,并说说短句 “春天到,桃花开,小蚯蚓来松土”。 4、总结归纳:桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助,越长越秀丽。 师幼再次赏识ppt并完整表述短句。 5、拓展提问:桃树姐姐除了有这些动物来帮助它,你们知道还有哪些朋友也会来帮助它,让它长得更好花儿开得更美呢? 6、观看课件:春雨和太阳来帮助桃树姐姐。 三、完毕活动:我们来浇水 桃树姐姐的朋友可真多,你们想成为桃树姐姐的朋友呢?那我们就为小区里的桃树浇浇水吧。
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