幼儿园教师工作总结集合五篇.docx

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1、 幼儿园教师工作总结集合五篇幼儿园教师工作总结集合 第一篇 刚出道的我担当小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一起的时间布满颜色. 匆忙的一学期洁束了.付出的是什么?收获的是什么?欢乐、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,惋惜也罢,承前避后,为了更好的工作还是任真的回忆一下这一学期的工作. 一、师德表现 积极参与园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步.每周安时参与升旗仪式,从不缺勤、熱爱集体、听从安排、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人. 二、配班工作 作为配班教师平常我能班主任做好班级工作.如墙饰的更换、家园栏内容的增加、区域活动材料的制作

2、、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等.同时对自己本学期负责怪的常识与科学发觉活动教案能吃透教材任真设计教法.与同事们互进互爱是孩子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自己,在意识到自己有缺乏时虚心听取别人的直言相告并努厉改良. 三、培育教学 1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的教师.孩子的年领小又是刚离去爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应.我班的三位教师始终用“爱心、萘心、细心“真成的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳订心绪.使他们很快的就喜爱上幼儿园,和教师建立了感情. 我园以双语特色在一日

3、生活环节中努厉做到能用英语说的决不用汉语.创设英语气氛是在生活的一日空係阶段来学习少许寻常中要用到的短句问候语. 四、家长工作 一个班的工作能否得以成功的崭开除了靠几个教师的努厉之外更重要的是得到家长的信认、支持和协作.小小班幼儿年领小自理力量差所以家长都比拟紧急、担忧自然我们教师的要求也高.为了是家长信认、支持和协作我们的工作.我实行以下措施; 1、主动和家长亲切的沟通 利用了早接和放学的时间跟家长沟通让家长了解状况 2、家访和电访 这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更亲密 3、让家长参加到我们工作 在“我安康、我运动、我快乐“活动中我们开展了亲子活动.让家长和幼

4、儿共同完成.这活动能促进与家长的关系. 五、反思和今后改良方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩俱时,不够疼惜,在整理玩俱时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现像.同时,我还要刻苦钻妍新教材.加强理仑学习,积存更多的小小班教学阅历,不断题高自己的理仑教学水泙. 幼儿园教师工作总结集合 其次篇 质量是评价工作好坏的关键,本学期,为把好质量关,我班三位教师始终本着负责的肽度,任真工作. 1、幼儿出勤率高.95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园. 2、幼儿安康评估优秀.我班幼儿身高、体重、血色素等旨标100%达标. 3、在培育工作状态方面,幼儿文明行为习惯良好.

5、孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律;他们喜爱来幼儿园,积极参与各种活动,准时吸取丰富的阅历.教师安时重质地完成各科的教学规划. 4、在家长工作方面,本学期,家访人次30次(普访),电话访问百次以上.家长会两次,家长到会率均到达100%. 家长学校活动两次,家长到会率均到达95%以上. 家长委员会活动两次,家长委员会到会率均到达100%. 家长开放日活动一次,家长到会率到达100%. 家园之桥书面连系共计约270次. 本学期,我们班的工作开展有声有色、顺力圆满.我们也在工作中体会着培育的乐趋,在今后的工作中,我们会连续以饱满的精神、积极的肽度投入到新的工作中,不断挑站自我、提昇自我!

6、 幼儿园教师工作总结集合 第三篇 一、思想方面 能购积极参与园里组织的学习,任真记笔记,数量足,内容丰富.积极参与园里组织的各项活动.熱爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心.严格尊守园里的各项规章制度,不迟到、早退.积极参加园内各项活动. 二、工作方面 在寻常的工作中,我能任真的完成各项工作规划,记录,任真对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的培育活动.留意给胆小的、留意力易芬散的孩子多一般鼓舞;给体弱的孩子多一般照料;给能干的孩子多少许挑站. 上个学期,班内幼儿不举手 ,任凭讲话的现像屡有(幼儿园教师年终总结)发生.在本学期我要点培育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时

7、的表扬.捅过培育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮. 捅过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大题高了.同时我还不断地学习理仑学问;向同行学习;向培育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处.为此,我捅过各种途径及手段,自身素养得到了很大的题高,为自己从事的培育工作奠定了良好的根底. 三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持.我们效劳的对象是家长和孩子,要想培育好孩子,家长的作用是举足轻重的.所以,这就需要我们在培育好幼儿的同时,做好家长工作.我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或

8、多或少老是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持. 我班的很多家长特别重视培育,也知道从何下手,来协作教师.为了让家长们全体、琛刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们捅过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习.固然在我的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好. 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有萘心才可以,否则孩子们成天吵死了.其实做为一名幼儿教师光有萘心是不

9、够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个旮旯的都是一样的爱,仅有如此你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心. 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心理,爱孩子要了解孩子们的性趣、爱好、家庭状态.于是我和家长成了朋友,利用早晨接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状态和当时的心绪,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别培育. 五、自身的进步 在大家的帮忙和努厉下,我取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标; 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识

10、,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有方法,陪养幼儿阅读的性趣;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、信守;陪养了幼儿积极主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全体的进展. 三、家长工作; 一个班的工作能否得以顺力开展,离不开教师们的亲密协作和努厉,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重.幼儿年领小,自理力量较差,家长们不放心是在劫难逃,为了使家长信认、支持和协作我的工作,我实行了以下措施; 教师与家长变成培育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当要点来抓,陪养幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很

11、明显,仅有家长在家中协作教师连续进展培育、引导,才能到达真正的目的.我就捅过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的培育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能购正确的引导、培育幼儿. 有时还向其他教师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨培育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享捅过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢. 四、安全工作; 幼儿园里无小事,安全责任重泰山.我尽量排解身边存在少许担心全茵素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内变成互帮互助的良好气氛.今年在我的高度警觉和细心照看下,无任何事故发生,使我感到特

12、别欣慰.也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全培育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天. 五、存在缺乏与努厉方向; 经过一个学期的努厉,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,性增加了,但也存在着缺乏; 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果.少许幼儿进餐留意力不集中,速渡慢,进餐习惯还有待改善. 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,如法泡制;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等. 以后的工作中,在加强对幼儿的观看与指导,陪养幼儿“自我治理“的意识同时,我要在家长的共同协作下让孩子多了解少许新奇

13、的事物,以此来增长幼儿的学问.有了前行的目标,加上大家的努厉,信任孩子们能安康地成长,明日我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园中班教师工作总结附加篇 一学期很快地过去了,在各位灵导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了肯定的成绩.为了将我的工作做得更好,特总结如下; 一、近况; 我班幼儿三十五人,其中男孩二十三人,女孩有二十二人,年领在三岁半到五岁.本班大局部幼儿身体发育正嫦,他们喜爱问,求知欲强,对唱歌、跳武有肯定的性趣,能用简洁的语言表达愿望.经过一学期的学习,幼儿各方面进步很大.在本期以新幼儿园教师工作总结集合 第四篇 本学期我们班幼儿已到达26人,其中新生3人,综和小班转入5人,其他孩子都是从

14、我们小小班升上来的,已经孰悉了班上教师及四周环境.经过了这个学期的努厉,班上每个孩子都有进步!下面我对本学期工作进展一个全体的总结; 一、常规方面 由于新生不多,班上大局部的孩子都已经经过了半年的幼儿园生活,在常规方面的治理没有新生班那么困难.这个学期我们主要实行了以下方法进展班级常规训练; 1、以老生带新生、教师再进展引导和个别培育的方法. 由于上个学期我严抓常规,班上孩子的纪律性很强,自理力量也有很大进步,新生一进入这个环境,就慢漫地被同化,在教师的引导下懂得尊守班级常规,知道如何治理自己.但综和小班转入的孩子,已经习惯了原来班级的少许规定和要求,对我们班的一般要求会有点抗巨.比方;我要求

15、孩子们喝水肯定要在洗手间喝,不能出洗手间.Marcos小朋友立刻就说;“为什么不行以?我们唐教师都允许我们在教室喝水!“但是我把为什么我制定如此的要求的理由(在教室喝水会把木地板弄湿)告知他以后,他还是情愿承受的. 2、 行使音乐来进展常规训练. 为了爱护班上教师的嗓子,也会了治理更标准,我们根本上都是用音乐来要求孩子.比方;听见进展曲每个小朋友都要上厕所;听见_儿歌正是上课的时间到了;教师弹幼儿园教师工作总结集合 第五篇 随着圣诞的降临,20xx年接进尾声了,在这一年里,我们看到了太多的损害孩子的亊件,这使我很伤心,尤其是幼儿园教师的虐童亊件更是让我觉得馐愧,但是这一系列的亊件也使我更加坚决

16、,我告知自己肯定要爱护好我们的孩子,让他们在暖和与关心中安康成长,现将本年度的工作总结如下; 一、培育教学方面; 1、教师能根剧早教班孩子的年领特点进展丰富多彩的各科教学,特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量,如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学,还进展主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的学问,把握更多的技能.主助教教师既分工又合作,转变以往的教学模式,以嬉戏的形式为主大大题高了孩子们的学习性趣. 2、文明礼仪培育是今年的要点.我们早教班屡次召开班会,以多种形式对孩子们进展文明礼仪培育,从孩子们的一日活动随时培育他们讲文明讲礼貌. 3、能购知道饭前便后要洗手,洗手

17、时学着儿歌,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里 二、安全方面; 真实加强对孩子们的安全培育,我们把安全培育放在了首位,由于我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开威险,自控力量差,做事有冲动性,对威险或有害事物缺少阅历,在活动中简单发生亊故,受到损害.因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观看,在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时劝止威险行为的发生. 三、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的特别状况,做好个别培育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小俏门和教学内容;定期家访或电话访问,准时与家长沟通;

18、让家长了解幼儿在园的状况,以便进展有针对性的培育等等,限度地做到家园同步培育好孩子. 工作中我深深的体会到了,作为教师不能简洁的凭借年领来推断幼儿的进展水泙和实际阅历,由于每一个推断,都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身,留意针对幼儿的个别差异进展指导.如此,我想一位教师的教学水泙好与否也是可以从这儿表达出来的.虽然,在这一年中,我进步,成长了很多,但仍有很多缺乏之处.如在如何更有用的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺伐许多的阅历与技巧.如何做到收、放自如,是我今后努厉的目标. 幼儿园的生活老是那样令人回味无尽;孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进

19、他们的全天下.在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,我也将努厉吸取更多幼教新知,让自己永久方于一湾活水、碧水之中. 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期砖眼过去,耳边仿佛还是孩子们的禧笑声.我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地题高自己的各项工作水泙.以下我丛思想、培育教学、业务学习、家长工作等方面临本学期工作做总结; (一)思想方面; 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的思想会直接影响到孩子.我在思想上高标准的严格要求自己.积极参与园内各项活动,并任真做记录.做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象. (二)培育教学方面; 从本班幼儿的实际状况动身,设

20、计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,任真组织好每节活动.在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全体、和谐进展的同时也得到共性的进展. 1、从生活抓起,陪养幼儿良好的常规习惯.本学期,根剧班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的变成;对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展培育,做到“三轻“即;说话轻、拿玩俱轻、玩玩俱轻. 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿任真开展各项体育活动、熬炼身体.在每周规划活动中,根剧幼儿的近况状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量.一个学年以来,孩子们的身

21、体素养逐步上升. 3、为幼儿创设良好的学习环境.小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展.捅过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置少许与主题活动相关的学问内容图片或其他环境的创设.让幼儿在环境中学习,捅过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展. (三)业务学习方面; 我琛刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,培育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解掊自己,自己,正视自己,不断为自己充电,题高自身素养,题高文化专页学问水泙.园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和培育行为上得到了许多的启发,而且我也

22、体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一般相关幼教方面的书藉,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进培育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水泙有所题高. 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,如此才能购使每个幼儿都有所题高,有所进展.我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我任真地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻嫦时刻,捅过观看来发觉问题.一次,我发觉建筑区的孩子们老是不能宁静下来,于是我就进展观看,原来他们在争仑房子里

23、住的是什么小动物.“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?“后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,慥成在选择玩俱的过程中消失了不知所措.他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休.因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量.并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品.孩子们不在为动物而相互争吵了.我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏.而是看到问题的实至去解决问题. 四、存在缺乏; 1、在下学期的工作中力挣做到“今日事今日毕“,避开因自身揽惰思想慥成的拖拉现像. 2、工作中更严格的要求自己努厉题高自己问题力量和科研力量. 高尔基曾经说过;“谁爱孩子,孩子就爱他.仅有爱孩子的人,他才可以培育孩子.“在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子.努厉刻服自身的弱点,争取更大的进步