幼儿园教师国旗下讲话(多篇)大班我们毕业了国旗下讲话.docx
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1、 幼儿园教师国旗下讲话(多篇)|大班我们毕业了国旗下讲话 幼儿园教师国旗下讲话-感谢你 亲爱的教师、小朋友们,你们好!又是一个布满盼望的早晨,我们相聚在国旗下,庄重地凝视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今日由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是感谢你。 鲜花感谢雨露,由于有了雨露的滋润,它才能绽放; 雄鹰感谢长空,由于有了长空的宽阔,它才能飞行;鱼儿感谢大海,由于有了大海的广博,它才能畅游。 那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢的人有许多。首先,要感谢的是你们的父母,他们为你们制造了美妙的生活,其次是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照看你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。还有
2、我们要感谢教师。是教师教给小朋友那么多的本事,陪小朋友做嬉戏,让小朋友在幼儿园快欢乐乐的成长。最终,我们还要感谢身边的小伙伴,由于有了这么多的小伙伴,你们才不会觉得孤独,生活中才会有那么多的欢乐。 “感谢二字,看似简洁,每个人都会说,但在现实生活中,有许多时候我们会把这两个字遗忘。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照看,你是否对他们说了一声:“感谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“感谢!”当教师急躁的教你学本事,你有没有说一声:“教师,感谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起共享时,你有没有真心的说声:“感谢!”其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人
3、表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照看你们,只要你给爸爸妈妈一个暖和的拥抱; 当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做嬉戏时,只要你轻轻地点点头等等等等,一些生活中的点点滴滴,好了。 让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们布满感谢之心,幸福和欢乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美妙。 其次篇:2023幼儿园国旗下讲话 我不是诗人,不会用美丽的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用悦耳的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师一名
4、一般的幼儿教师,我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最根本道理;我要用凝重的感情,唱出我心(好wwW.haoWOrD.com)中最美丽悦耳的颂歌,让爱与美托起明天的太阳 当年,刚刚毕业的我,骄傲而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞怯,几多紧急。在同事们的鼓舞和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远进展,缺少全方位的考虑。 记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想
5、上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用怀疑的眼神望着我,振振有词地说:“教师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。和气可亲的园长对我说:“ 我送你一句高尔基曾经说过的话,爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件简单的事情了。” 我不断地揣磨着这句话,细细领悟其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话,却包涵着很多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。 在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽
6、的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而肤浅的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比较的,渐渐地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比宏大。不少家长,看了我们的工
7、作后,都抑制不住心中的感谢:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算急躁。 记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当教师有啥意思?”而我认为,教师应当有教师境地,教师更应当有教师的情怀“传道、授业、解惑”,舍我其谁? 此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去有着幸福体验的教
8、师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的此岸。孩子欢乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品尝,尽管你不能教导股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚烂的笑脸有孩子们的关怀和爱惜,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句暖和的话“教师,我们再也不淘气了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮教师捶捶背” 的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一
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