幼儿园主任家长会会后总结.docx

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1、 幼儿园主任家长会会后总结 幼儿园主任家长会会后总结 XX幼儿园家长会会后总结 本次家长会我由于没有全程参加，所以总体效果毕竟如何，我没有方法去给一个详细的评价。因此，我只能就本次家长会的前期预备状况和当天的详细执行状况大致的去分析和总结一下。首先，我要做一下自我批判，在家长会这么重要的日子里，我却同我们的师傅在外修车，没有能够顾及到幼儿园内的各项事务，没有能够起到统筹全局的作用，辜负了领导和大家对我的期望。其次，家长会的预备和布置工作，我们园长在前期曾特地开过发动会和预备工作如何分工的相关会议，会议中相关事项的责任人也当场明确了自己的应做的工作和职责。但是，令我惊诧的是，安排下去的任务竟然迟

2、迟得不到“有效”的执行。什么叫“有效”的执行呢？我们就拿环境布置来讲，其实很简单，工作量也不大，主会场和办公室外面的员工天地，就这两个地方。我信任，不需要专业搞设计或常常从事这一工作的人员，只要是个成年人，小学的时候学过画画，那么他就能在一、两天之内将这件事情处理的妥妥当当。然而我们的教师呢？设计的教师天地，那个究竟是什么玩意儿？到现在我还没有看出来。设计个教师风采墙，竟然重复又重复了好几次，还把园长也拉过去让她去剪纸，简直荒唐！就这样你至少保证黏贴物的坚固程度吧？！掉下来了黏上、又掉下来了。反反复复，家长会之前的那段时间就在始终不停的摆布那个东西，滑稽啊滑稽。这件事情真的有这么难吗？我看不是

3、，我们教师所欠缺的并不是相关力量，也不是硬件条件。她缺乏的是一颗积极的责任心和仔细对待工作的态度。还有主会场的布置，我们的那些儿童作品，确实是黏在红色的桌布上面，但最终这块红色的桌布竟然是被放在地上，这是什么意思呢？是让所以来参与家长会的朋友们当擦鞋布吗？拿的还是他们孩子自己的作品？真是岂有此理。还有主持台后面的几个大字，X字竟然连下面的一点也没有了，这事看似没什么，但是从深远的角度看，从家长的角度看：你们幼儿园的教师们莫非就这个水平，连这么明显的错别字也能写出来却看不出来？我的孩子放到你们幼儿园岂不是要被耽搁了？这件事情就这么简洁，你由于马虎做错了一件事情，大家要花费多长的时间才能补救回来，

4、才能挽回不好的影响？我们的教师想过没有？ 再次，我讲一下家长会第一天的状况，那是完全无序的一种状态，孩子们疯狂了，教师们也跟着HIGH翻了。XX教师的家长会开了据说有二非常钟，时间很长啊，我们的家长有的都是从很远的地方特地过来的，结果迷模糊糊的坐了不到二非常钟又茫然的离开了。试想一下，这样的家长会能有什么样的效果，能起到什么样的作用？真的还不如不开这个家长会，发一条校讯通省事多了。说这些并不是批判我们的教师，我只是在提示她下一次开家长会的时候应当适当预备预备了。许多的孩子在滑滑梯那边玩的不亦乐乎，我们有的教师看手机也看的不亦乐乎。XX教师一个人看管两个班的小孩，根本照看不过来，但是却没有一位教

5、师想去给她帮帮助。还有的教师只顾着和家长谈天却不去理睬在外面乱成一团的孩子，急的我们的园长亲自过去照看小孩。 我们的教师平日工作很辛苦我知道，今日就讲这么多，看法和观点可能有些极端和片面，但是我的动身点是好的，我总是盼望我们的教师能够在学习上不断完善、充实自己，在工作上也能具备仔细工作的态度，不断的精益求精、追求卓越。究竟有些时候，只要把工作做得再好一点点，最终的结果可能就是完全不同的两种。 XX幼儿园办公室主任XXX2023年十二月六日 扩展阅读：幼儿园家长会总结 幼儿园家长会总结 为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我 园幼儿全面进展的有效途径，在本学期初我园召开了一次家

6、长座谈会。 一、家长座谈会形式准时间 家长座谈会是以班级为单位召开的，座谈会时间是201*年10月10日。由于孩子刚入园是家长最不放心的时候，此时召开家长会，家长很愿意，参会率高、效果好。 二、家长争论的内容和目的 1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清晰地了解我园全方面的状况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到学问，而且能使自己的身心得到安康的进展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重、公平、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。 2、选择适宜的时间请到家长，选择适宜的内容介绍给家

7、长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、把握状况，告知家长需要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮忙幼儿。其次，依据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的状况预备详细的内容。如：小班向家长介绍了如何指导幼儿学会自理；中班向家长介绍如何指导幼儿的双休日活动；大班介绍如何指导幼儿学习加减法，怎样培育幼儿的任务意识等。这些内容详细并且简单操作，得到了家长的赞同。3、介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都特别满足。三、教师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的协作我园的工作，首先我们引导家长走出教育误

8、区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教育方面做了指导工作，如：教师告知家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今日给教师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成学问的制造者，而不是学问的储藏仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要准时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、挖苦、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮忙家长把握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会依据不

9、同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。 四、绽开争论 家长与教师、家长与家长之间进展了阅历沟通，家长会是家园互动的最正确时机，家长们抓住了这次时机，畅所欲言，很多家长都说通过这次会议，更详细地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特殊快乐。有的家长说，我们的工作做得细致仔细，比他们想象中的还要好。对教师能细致的观看和熟悉孩子感到很快乐。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理力量、动手力量等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期盼孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学特别认可，确定了我们超前的教学模式，也

10、确定了孩子们在家的表现。在沟通时，有局部家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：潘甜甜的妈妈提出，要留意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她说明我们很留意这方面的问题，并已经实行有效措施，盼望他们监视。谢博士的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理力量很强，很好胜，事事都想争第一，盼望教师帮助引导，对此教师们告知她我们已经意识到了这一点，并已经开头引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今日该轮到他们帮你了，大家都相互帮忙，小朋友们也都很愿意的承受了。 总之，这次家长会开得特别胜利，对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将连续

11、努力，不断创新，克制家园共育中的缺乏之处，将家教工作做得更好。 艺术班家长会发言稿 敬重的各位家长：你们好！在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示热闹的欢送，信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习，生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们教师沟通孩子在家或在园的状况，借此时机，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么积极的连续支持、协作我们的工作。 可能有许多家长对我比拟生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫教师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大

12、的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面： 一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担

13、忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺侮了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所盼望的。 2

14、、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大局部幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小局部幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整

15、理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 3、培育幼儿良好行为；（1）、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。(2)、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的力量及其应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。（3）、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂

16、墙画壁的行为习惯。（4）、培育幼儿的根本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进展礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简洁的道德行为规章（如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等）。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。 说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，这样消除了孩子的积极性。还有在和个别家长沟通的时候也发觉，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比拟，其实这个对孩子很不公

17、正。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大局部幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯

18、。二、教学方面（一）、整合课程介绍 我园的教育依据幼儿园教育指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程： 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增加兴趣，培育力量的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达力量. 计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量，提高对计算兴趣 音乐、舞蹈：通过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量，我班绝大局部幼儿都喜爱这门课. 美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审

19、美力量及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应当用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所盼望到达的目的。像在家里，只有一两个小孩应当比我们教师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关怀孩子，多与孩子教师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。三、了解孩子的学习，让孩子欢乐成长。

20、 随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们盼望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力？固然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔驰，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点？只有教师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了！那么我们在幼儿

21、园是怎样欢乐的学习的呢？请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩嬉戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还绽开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些欢乐的活动学习的。他们在这里每天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们肯定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，盼望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关怀你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子临时不会算数学，不要紧急，或许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你

22、的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦洁净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要任凭拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有觉察，发觉孩子的优势，赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。 说到这里，有些家长就会说那数学怎么办？我们幼儿园在数学方面做了很好的规划，下面有请红红教师来谈谈我们教学方面的状况！掌声有请！感谢红红教师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过红红教师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，盼

23、望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们肯定要帮助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的预备，请家长们不用过于担忧孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢？由于依据以往的阅历，很多家长由于不了解我们A组就是学前班，上了A组可以直接升读一年级，曾经就有一小局部家长在其次学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么？教师又是怎么样的呢？我不敢断言，只是许多家长把孩子送到学前班去的第一天就懊悔了。第一没有安全保障，其次个是学生简单，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一观察教室里

24、坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便懊悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的教师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，教师也没有幼儿园的教师有急躁，所以许多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。 五、需要家长协作的内容与要求。 1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到教师的手中，交代清晰，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。 2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的

25、孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 5、每月检查并考考孩子的学习把握状况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以依据这张表来考考幼儿，假如发觉哪方面跟不上，要抽时间复习，并准时反响给教师。 六、自由沟通时间：下面我们一起来争论一下黑板上的问题： 1谈谈幼儿教育与家园教育，这两种是相结合的？说说你的看法？ 2、对于我们艺术班的作业状况有什么意见（是多是

26、少）？ 你们的满足是对我们工作的确定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们放开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊谈天，共同探讨一下教育孩子的良方。 七、完毕语：10个孩子10种共性，更何况我们班有四十二个活泼得意的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充实，每个孩子的安康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进展，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加! 友情提示：本文中关于幼儿园主任家长会会后总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，幼儿园主任家长会会后总结：该篇文章建议您自主创作。