幼儿园亲子活动策划方案步骤5篇.doc

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1、 幼儿园亲子活动策划方案步骤5篇 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 一、活动时间 20_年x月 二、活动地点 大操场 三、活动预备 1。通知父母来园参与亲子活动。 2。预备嬉戏需要的材料。 3。布置活动场地。 4。奖品。 四、详细活动方案 (一)活动流程： 1、早操表演2、教师讲留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以获得

2、我们的小礼品哦! (二)亲子嬉戏： 1、开火车 嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进展竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，嬉戏连续进展。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。 2、过小河 嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进展竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进展竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进展到前面一

3、块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。 3、小袋鼠摘果 嬉戏规章：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。嬉戏开头，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。 4、小脚踩大脚嬉戏规章：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。 5、拔河嬉戏规章：(1314人为一组，)每

4、班分成2大组，三个班错开竞赛。竞赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界限即获胜。 6、抢地盘嬉戏规章：(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，竞赛时教师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后，请每组的冠军再比一次，最终抢到呼啦圈的获胜。 幼儿园亲子活动筹划方案步骤篇2 一、活动时间：20_年6月1日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培

5、育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1.通知爸、妈来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案： (一)活动流程： 1、运发动入场仪式 放运发动进展曲 2、主持人致欢送词。 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 5、主持人介绍几种嬉戏的名称。 活动一：大班嬉戏：钓瓶子(56岁) 目的： 培育幼儿

6、动作的精确性，协调协作力量。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二： 1、嬉戏名称：两人三足走 2、嬉戏预备：绳子、小红旗 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、嬉戏名称：小小领路人 2、嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 3、参与人员：幼儿和家长 4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小

7、红旗的为胜出者。 5、嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。 活动四：找妈妈： 目的：让幼儿和家长的关系更亲密。 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五： 1、嬉戏名称：投球 2、嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个 3、参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组) 4、嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5

8、、嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：夹豆子竞赛: 目的：可以熬炼孩子的手眼协调力量，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动完毕。 活动完毕时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。 预备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： 1：猜不着时可以让幼儿

9、听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏开头后，互换角色进展。 留意： 1：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进展这种嬉戏。 小鸡出壳 一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散

10、放在地上。 四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 传达室动作(4-6岁) 目标： 体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： 1：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍

11、手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫(4至6岁) 预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参与对象： 10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉; 培育幼儿英勇精神和合作力量。 预备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发

12、一样小奖品) 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球? 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。 建议： 为幼儿预备好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子? 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞

13、赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。 幼儿园亲子方案 亲子音乐嬉戏活动乘着白云荡秋千 活动目标： 1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2、在幼儿已有的生活阅历根底上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。 活动预备：音乐、纱巾、彩虹伞 活动过程： 1、 律动进场。 2、 观赏、感受音乐。 3、 教师带着幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。 4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 (1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

14、 (2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。 5、亲子嬉戏：荡秋千 在教师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏 6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞 跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带着家长和幼儿进一步感受、表现音乐。 幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子 活动方案的目标： 1、让小朋友们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年开心、喧闹的气氛。 幼儿园亲子活动方案的活动预备： 提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参与活动。 活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。活动安排：一、分班班区角活动展现 展现内

15、容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 在幼儿园亲子活动方案中还可以进展分班的嬉戏。如： 分班亲子嬉戏： 1、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 幼儿园亲子活动方案将详细介绍它的玩法：(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。(2)活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球完毕。 规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获

16、胜。 2、送水果 目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。 预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法： (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。 (2)嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。 规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。 以上两个嬉戏两班可以交叉进展。三、亲子嬉戏“找宝宝”预备：每位家长自己预备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找

17、自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位教师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱新年好，活动完毕。 幼儿园亲子活动筹划方案步骤篇3 活动目标： 1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3.通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 活动时间： 3月8日 活动预备： 1.一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2.擀面杖、面、饺馅。 3.通知妈妈参与活动。 4.两位妈妈预备发言。 活动过程： 星期四(3月8日

18、上午9点)邀请妈妈参与亲子感恩活动。 (一)主持人引出活动：介绍本学期的工作及家长协作。 (二)庆祝活动 1.在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。(说明：座位安排，由教师依据班级状况安排。) 2.活动进展： (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(今日是什么日子?谁过节?幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱) (2)表演节目我的好妈妈不在麻烦好妈妈。(说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。如，当幼儿唱完，教师可以说：“我们的歌声，是我们的心声，妈妈，感谢你们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。) (

19、3)情感共享：请妈妈取下孩子爸爸在这天特别的日子里写给自己最真诚的话语和情感(请两位妈妈与大家共同共享) (4)亲子同乐：包饺子。 3.活动完毕。 幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。 幼儿园亲子活动筹划方案步骤篇4 指导思想： 幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所无视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心安康进展是极大的损失。为了增进家长和孩子之前的亲情，我园大班

20、组打算请家长到幼儿园来进展亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、预备、过程，如何引导有更详尽的了解。家长通过观看、亲身体验，感受与孩子共同劳动其中的乐趣。 一、活动主题： 农家小院 二、活动目标： 1. 通过开展包饺子、包馄钝的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的情感。 2. 通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量，培育孩子爱劳动的好习惯。 3. 让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 三、活动时间： 20_年11月4日(9:0010:40) 四、活动地点： 新埭镇中心幼儿园农家小院(大五班前面那块场地) 五、活动预备： (一)宽阔的活动场地。 (二)通知家长：

21、 1.活动时间：11月4日上午8:40前来园。 2.材料预备：(1)番薯若干、饺子皮2斤、馄饨皮1斤，肉2斤、胡萝卜3根、芹菜1把，葱姜蒜等各种调料。 (2)柴火、稻草若干。 (3)菜板、菜刀、洗菜篮、塑料桌布、一次性碗筷。 六、详细活动方案： 活动流程： 1.主持人致欢送词。 首先我们感谢各位家长从百忙之中抽空来参与我们今日的亲子活动，谢 谢你们对我们工作的支持!本次活动主题为农家小院，顾名思义，需要我 们的家长和珍宝们一起来包饺子、馄饨，共同培育孩子们的动手力量和体 验劳动的乐趣。接下来， 我来介绍一下今日的活动流程： (1)9:009:20 局部家长预备馅料儿，珍宝们帮忙洗菜递菜，个别家

22、 长烧水煮番薯。 (2)9:2010:00 观赏包饺子、馄钝过程，家长、教师与幼儿一起包。 观赏包饺子、馄钝的过程：请一位家长代表或保育员教师示范。 家长与幼儿一起合作包：造型不一的饺子与馄饨。 2.留意事项： 在制作的过程中留意安全及个人卫生。 在活动过程中不争吵，不打闹，尽然有序。 在活动中表现棒的小朋友可以得到小礼物哦! (3).10:0010:20 局部幼儿观看饺子、馄饨烧制过程，局部幼儿享用香 喷喷的番薯。 (4).10:2010:40 幼儿与家长共享美味的饺子：引导幼儿喂爸爸妈妈吃。 3.场地整理，于表现突出的幼儿赐予小礼物嘉奖。 4.家长离园，期盼下次活动的开展。 幼儿园亲子活动

23、筹划方案步骤篇5 大班20_元旦亲子联欢活动方案 光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦降临之际，一方面为了展现幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在大一。 一、活动主题： 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在大一。 二、活动目标： 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工

24、作。 3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动预备： 1. 布置好有元旦欢快气氛的班级环境 2. 做好班级幼儿展现活动的安排;设计一系列亲子嬉戏活动 并做好活动物品的预备。 四、活动形式： 儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动 五、活动内容及程序安排： 1. 开场舞让爱住我家 家是一束暖和的阳光,可以 溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿 。请观赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家 2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新

25、的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。 3.亲子嬉戏：运气球 看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小朋友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规章：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。 4.亲子嬉戏：踩气球 规章：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即

26、为获胜家庭。此嬉戏进展2次。 5.儿歌拉拉勾玩具进展曲小树叶笑一个吧新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年降临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。 6.手指嬉戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪 我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们时机，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。 7. 舞蹈彩虹的商定 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的商定 8. 音乐嬉

27、戏得意颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖 看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多得意，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。 9. 亲子嬉戏：抢椅子 家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。 10.舞蹈爱我你就抱抱我 我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈爱我你就抱抱我 11.手语歌感恩的心 家长朋友们，你们为了孩子们能够健壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小朋友感谢你们。有请我们全部全部小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小朋友们献上一首手语歌感恩的心 12.完毕舞蹈幸福拍手歌 此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳幸福拍手歌。 完毕语：欢快的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小朋友安康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，试验幼儿园20_年元旦亲子联欢到此完毕!