幼儿园教师个人总结(5篇).docx
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1、 幼儿园教师个人总结(通用5篇)幼儿园教师个人总结1 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 积极参与新编福建省幼儿园教师教育用书培
2、训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓
3、活动领域 在课改活动中,能积极参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依
4、据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、
5、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 幼儿园教师个人总结2 时间过得真快,欢乐的六月马上过去。孩
6、子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些缺乏,现对本月的工作做一个小结。 一、教育教学 工作本月的主题是夏天我们带着幼儿走进夏天的世界,我们和幼儿一起熟悉夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我爱护方法。 本月我们进行了“六一游园活动“请家长走进校园,与珍宝们一起做嬉戏!,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。 二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。 加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净,合理吃冷饮。同时,通过日常
7、活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 连续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进展细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。 连续加强幼儿的常规教育,帮忙力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,连续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。 通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极协作主题准时收集各种活动材料,使
8、我们的各项活动能得以顺当开展 幼儿园教师个人总结3 作为一名幼儿教师,我的工作宗旨就是:让每一个幼儿都欢乐安全的度过幼儿园的每一天,给他们学问也赐予他们教育,关爱每一个孩子,让他们欢乐的成长。做为一名新岗教师,在半年的教学中,我也不断的成长。 在教学方面,从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,仔细组织每节活动,在活动中让幼儿去操作,做到“玩中做,做中学”。 1.从生活中抓起,我知道幼儿时期是性格和共性养成和进展的重要时期,养成幼儿良好的常规习惯是特别重要的。依据我班幼儿的状况,我用儿歌,律动来形成幼儿坐资,站姿的养成,如“手放好,脚并起,眼睛看教师”“学小猫咪一样的轻轻的走路”。给表现好的
9、幼儿准时的”表扬,落后的幼儿给于鼓舞,使他们轻拿,轻放小椅子,轻走,轻坐,养成良好的习惯。 2.在天气允许的状况下,保持孩子每天的户外活动时间,带着幼儿仔细开展各种体育活动,引导不情愿动的幼儿进展互动,参加他们的嬉戏,和他们一起熬炼身体,合理的制定每周的体育活动,使孩子的身体在这学期有所提高。 3.创设良好的学习环境,在教学活动中,我对每节课都做充分的预备,有时也在课前布置一些和主题活动有关的内容和图片,也提前让孩子带一些图片,让孩子参加制作主题墙,如:秋天的落叶,冬天的雪花。在环境中学习,通过与环境,图片各种材料的互动,使幼儿得到学问和进展。 在业务学习方面,作为新岗教师,半年来我始终在学习
10、,努力把学校里学到的学问与实际教学相结合,也通过听其他教师的课,活动,不断的充实自己,分析自己,正视自己,不断的提高自己的教学素养和修养。不断的提高自己的专业学问水平,我也主动请其他教师来听我的课,积极听取教师给我的意见和建议。在听课和园里组织的学习中,得到了许多的启发,学中干,干中学,使自己的业务水平有所提高。 在家长工作中,我和家长相处的很开心。作为新岗教师,我对孩子的了解不是很充分,所以我利用有效时间多和家长沟通,多了解幼儿的状况,也同时把幼儿在园的状况准时和家长反映,受到了家长的欢送,也得到了家长的表扬。在班级的活动中,家长也赐予了我大力的支持。使幼儿家长和教师共同关注幼儿的成长。 存
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