幼儿园春节假期防疫防控应急预案.docx

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1、 幼儿园春节假期疫情防控应急预案 一、工作目标 1.全园教职工步调全都，提高觉悟，有效筹划，做好预备。 2.建立快速反响机制，有效掌握疫情的发生与扩散。 3.保障师幼身心安康，确保开园后各项工作顺当进展。 二、工作原则 在区教体局的统一领导监视下，坚持“预防为主、防治结合、常抓不懈”的原则开展工作；努力做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，加强演练，高效处理，一旦消失疫情发生和流行，能快速掌握疫情，积极做好处理工作，有效保障幼儿及教职工的生命安全和身体安康，维护社会稳定。 三、应急处理小组成员及职责 针对新冠肺炎疫情，我园设立疫情防控工作应急领导小组，由党支部书记、园长安克芹任组长，下设

2、疫情报备、环境消毒、防控宣传、物资筹备工作小组，确保疫情防控措施到位。 （一）防控工作领导小组 组长：园长 副组长：副园长 组员：后勤主任、业务主任、人事主任、工会主席、家长工作主任、安全员、保健医生、食堂班长、保安班长、宣传负责人 3.职责：针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情快速掌握局面，并依据疫情详细状况，制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后，快速组织实施，并指导检查工作措施落实状况，对大事快速做出处理。 （二）疫情报备组 1.成员：卫生保健主、卫生保健人员、各班班长。 2.职责：开展幼儿园全体教职工和幼儿的安康监测和追踪治

3、理，以及可疑病例的隔离和报告等工作。幼儿及本班教师安康监测由班长准时上报给卫生保健人员，其他岗位人员安康监测由卫生保健人员直接负责。卫生保健人员需每天准时上报给疫情报告人，一旦发觉感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，由疫情报告人上报园长后，再逐级上报。 （三）环境消毒组 1.成员：后勤主任、卫生保健人员、各班保育员、保洁员。 2.职责：对负责的工作区进展相应等级的消毒。参照山东省中小学2023年秋季学期疫情防控工作指导手册济南市托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎卫生防控工作指南等上级文件，在卫生保健人员的指导下，全面做好园所环境的保洁和消毒工作。保育员和保洁员每天采纳浓度为25

4、0mg/L的84消毒液擦拭、臭氧消毒、紫外线照耀、开窗通风等方式对幼儿园活动室内外场所和玩具材料等幼儿触及到的全部地方进展预防性消毒。 （四）防控宣传组 1.成员：业务主任、人事主任、宣传主任及宣传组成员。 2.职责：依据疫情防控小组工作部署，负责全园教职工、幼儿及家进步行防控学问和疫情形势的宣传，正面引导舆论，消退恐慌心理，维护开园后的稳定局面。 （五）物资筹备组 1.成员：后勤主任、选购领导小组成员、财务人员。 2.职责：疫情防控所需物品的购置和后勤保障工作。购置口罩、测温枪、体温计、酒精、手消毒液、84消毒液、防护手套、防护服、护目镜、降温贴等防护物资。 四、疫情应急处置流程 （一）红码

5、人员处置流程 在查验安康码时，发觉红码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，园长启动幼儿园应急处置预案，并向历下区教体局和社区报备。社区接报后，应马上向辖区指挥部报告，同时开展流调和医学排查并上报调查状况。指挥部马上安排转运至就近集中隔离医学观看场所。 2.对现场环境进展消杀。红码人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（即二级防护），对红码人员可能接触到的门把手、物品等设施区域进展消杀。（同时，联系疾控部

6、门协调专业人员进展现场消杀） 3.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 4.相关人员进展核酸检测。 （二）黄码人员处置流程 在查验安康码时，发觉黄码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，并向所在社区上报，依据社区要求处理。 2.黄码人员需根据社区要求先返回家中等待社区开展核酸检测等，不得乘坐公共交通工具，不得到公共场所。

7、 3.对现场环境进展消杀。人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（二级防护），对黄码人员可能接触到的门把手、物品等设施及区域进展全面消杀。 4.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 5.相关人员做好核酸检测。 （三）幼儿入园应急处置流程。 幼儿分三通道入园，首先对幼儿进展体温监测，体温正常的幼儿方可入园，其次对幼儿进展手部消毒，消毒后卫生保健人员检查幼儿手部，口部等状况，一切正常，幼儿方可进班。 如在入园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人，把幼儿带至临时隔离点，并关闭发热幼儿入园时的通道

8、，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可进班。假如体温不正常，则启动应急预案流程，上报社区、疾控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。 （四）幼儿集体教学活动应急处置流程。 1.室内教学活动中如有幼儿发热，全班师幼马上带好口罩，配班教师带班，班长打电话报告卫生保健教师，生活教师将幼儿带离班级在走廊临时隔离点等待保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热时，拨打120并上报卫生保健主任

9、，由卫生保健主任上报园长，上报社区、疾控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。本班教师准时通知发热幼儿家长到幼儿园或就诊医院伴随，将剩余幼儿带入备用教室，按上级部门规定要求实行进一步措施，生活教师按上级疾控相关要求对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿方可正常进展一日活动及离园。 2.户外活动时如有幼儿发热，配班教师带班，班长打电话报告保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热时，保健教师拨打120，上报园长，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门。本班教师通知家长到定点医院等候，将活动中剩余的幼儿带入备用教室，按上级部门规定要求

10、实行进一步措施。生活教师按上级疾控相关要求回班对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿方可正常进展一日活动及离园。 （五）幼儿离园应急处置流程。 幼儿分两通道离园，两通道分别为：幼儿通道、家长通道，请家长根据园外指定位置依据幼儿学号间隔一米距离列队，待到本级部离园时间，方可带幼儿离园。 请各班教师及家长严格根据落实幼儿离园相关要求，如在离园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人王婷婷、路璐，把幼儿带至临时隔离点，并关闭发热幼儿离园时的通道，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到

11、临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可离园。假如体温特别，则马上启动应急预案流程，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门，按要求做好进一步处置，并做好记录及平台上传工作。 （六）幼儿园整班制核酸检测 当幼儿园需要整班制核酸检测时，遵照上级部门要求，积极协作检测人员，做好各项核酸检测工作，保障师幼生命安全和身体安康。接到核酸检测任务后，马上启动相应的应急预案。 1.卫生保健员要将需监测人员准时精确上报分管领导，分管领导上报园长及上级主管部门，第一时间预备好重点人员摸排信息表、重点人员状况说明及参检人员花名册，依据上

12、级部门要求及幼儿园实际状况对参检人员进展统筹安排。通知参检幼儿及教职工检测地点、时间和要求。 2.班级教师做好家长工作，如幼儿在园时间，通知未到园的幼儿分时段到指定地点检测，如幼儿在非在园时间段，做好家长工作，各班级错时到指定地点进展检测。 3.幼儿园实施封闭治理，做好参检人员确需进入幼儿园的体温检测、安康码查验、口罩佩戴等工作，参检人员进入幼儿园后，到教室和指定地点等待。 4.幼儿园后勤岗负责安全和现场秩序维护工作，园长及疫情工作负责人统筹安排。门口保安3人，值班领导1人，保健教师及后勤岗4人，布置核酸检测场所，现场维护秩序4人，指引师幼严格遵守现场秩序，保持1米以上间隔有序候检，完成检测后

13、快速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。 5.核酸检测完成后，保健教师指导保育员做好个人防控措施，对全园各场所及整体环境进展终末消毒（教师、隔离室、食堂、专用活动室、户外场地等），确保园内全部角落消杀洁净。 6.做好检测进度统计，班级教师负责落实未参检人员的缘由和去向，保健教师负责整理汇总检测结果，并准时向上级部门汇报。 幼儿园春节假期疫情防控应急预案 一、工作目标 1.全园教职工步调全都，提高觉悟，有效筹划，做好预备。 2.建立快速反响机制，有效掌握疫情的发生与扩散。 3.保障师幼身心安康，确保开园后各项工作顺当进展。 二、工作原则 在区教体局的统一领导监视下，坚持“预防为主、防治结合、常抓不懈”

14、的原则开展工作；努力做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，加强演练，高效处理，一旦消失疫情发生和流行，能快速掌握疫情，积极做好处理工作，有效保障幼儿及教职工的生命安全和身体安康，维护社会稳定。 三、应急处理小组成员及职责 针对新冠肺炎疫情，我园设立疫情防控工作应急领导小组，由党支部书记、园长安克芹任组长，下设疫情报备、环境消毒、防控宣传、物资筹备工作小组，确保疫情防控措施到位。 （一）防控工作领导小组 组长：园长 副组长：副园长 组员：后勤主任、业务主任、人事主任、工会主席、家长工作主任、安全员、保健医生、食堂班长、保安班长、宣传负责人 3.职责：针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领

15、导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情快速掌握局面，并依据疫情详细状况，制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后，快速组织实施，并指导检查工作措施落实状况，对大事快速做出处理。 （二）疫情报备组 1.成员：卫生保健主、卫生保健人员、各班班长。 2.职责：开展幼儿园全体教职工和幼儿的安康监测和追踪治理，以及可疑病例的隔离和报告等工作。幼儿及本班教师安康监测由班长准时上报给卫生保健人员，其他岗位人员安康监测由卫生保健人员直接负责。卫生保健人员需每天准时上报给疫情报告人，一旦发觉感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，由疫情报告人上报园长后，再逐级上报。 （三）环境

16、消毒组 1.成员：后勤主任、卫生保健人员、各班保育员、保洁员。 2.职责：对负责的工作区进展相应等级的消毒。参照山东省中小学2023年秋季学期疫情防控工作指导手册济南市托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎卫生防控工作指南等上级文件，在卫生保健人员的指导下，全面做好园所环境的保洁和消毒工作。保育员和保洁员每天采纳浓度为250mg/L的84消毒液擦拭、臭氧消毒、紫外线照耀、开窗通风等方式对幼儿园活动室内外场所和玩具材料等幼儿触及到的全部地方进展预防性消毒。 （四）防控宣传组 1.成员：业务主任、人事主任、宣传主任及宣传组成员。 2.职责：依据疫情防控小组工作部署，负责全园教职工、幼儿及家进步行防控学问和

17、疫情形势的宣传，正面引导舆论，消退恐慌心理，维护开园后的稳定局面。 （五）物资筹备组 1.成员：后勤主任、选购领导小组成员、财务人员。 2.职责：疫情防控所需物品的购置和后勤保障工作。购置口罩、测温枪、体温计、酒精、手消毒液、84消毒液、防护手套、防护服、护目镜、降温贴等防护物资。 四、疫情应急处置流程 （一）红码人员处置流程 在查验安康码时，发觉红码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，园长启动幼儿园应急处

18、置预案，并向历下区教体局和社区报备。社区接报后，应马上向辖区指挥部报告，同时开展流调和医学排查并上报调查状况。指挥部马上安排转运至就近集中隔离医学观看场所。 2.对现场环境进展消杀。红码人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（即二级防护），对红码人员可能接触到的门把手、物品等设施区域进展消杀。（同时，联系疾控部门协调专业人员进展现场消杀） 3.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 4.相关人员进展核酸检测。 （二）黄码人员处置流程 在查验安康码时，发觉黄码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人

19、员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，并向所在社区上报，依据社区要求处理。 2.黄码人员需根据社区要求先返回家中等待社区开展核酸检测等，不得乘坐公共交通工具，不得到公共场所。 3.对现场环境进展消杀。人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（二级防护），对黄码人员可能接触到的门把手、物品等设施及区域进展全面消杀。 4.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 5.相关

20、人员做好核酸检测。 （三）幼儿入园应急处置流程。 幼儿分三通道入园，首先对幼儿进展体温监测，体温正常的幼儿方可入园，其次对幼儿进展手部消毒，消毒后卫生保健人员检查幼儿手部，口部等状况，一切正常，幼儿方可进班。 如在入园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人，把幼儿带至临时隔离点，并关闭发热幼儿入园时的通道，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可进班。假如体温不正常，则启动应急预案流程，上报社区、疾

21、控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。 （四）幼儿集体教学活动应急处置流程。 1.室内教学活动中如有幼儿发热，全班师幼马上带好口罩，配班教师带班，班长打电话报告卫生保健教师，生活教师将幼儿带离班级在走廊临时隔离点等待保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热时，拨打120并上报卫生保健主任，由卫生保健主任上报园长，上报社区、疾控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。本班教师准时通知发热幼儿家长到幼儿园或就诊医院伴随，将剩余幼儿带入备用教室，按上级部门规定要求实行进一步措施，生活教师按上级疾控相关要求对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿

22、方可正常进展一日活动及离园。 2.户外活动时如有幼儿发热，配班教师带班，班长打电话报告保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热时，保健教师拨打120，上报园长，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门。本班教师通知家长到定点医院等候，将活动中剩余的幼儿带入备用教室，按上级部门规定要求实行进一步措施。生活教师按上级疾控相关要求回班对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿方可正常进展一日活动及离园。 （五）幼儿离园应急处置流程。 幼儿分两通道离园，两通道分别为：幼儿通道、家长通道，请家长根据园外指定位置依据幼儿学号间隔一米距离列队，待到本级

23、部离园时间，方可带幼儿离园。 请各班教师及家长严格根据落实幼儿离园相关要求，如在离园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人王婷婷、路璐，把幼儿带至临时隔离点，并关闭发热幼儿离园时的通道，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可离园。假如体温特别，则马上启动应急预案流程，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门，按要求做好进一步处置，并做好记录及平台上传工作。 （六）幼儿园整班制核酸检测 当

24、幼儿园需要整班制核酸检测时，遵照上级部门要求，积极协作检测人员，做好各项核酸检测工作，保障师幼生命安全和身体安康。接到核酸检测任务后，马上启动相应的应急预案。 1.卫生保健员要将需监测人员准时精确上报分管领导，分管领导上报园长及上级主管部门，第一时间预备好重点人员摸排信息表、重点人员状况说明及参检人员花名册，依据上级部门要求及幼儿园实际状况对参检人员进展统筹安排。通知参检幼儿及教职工检测地点、时间和要求。 2.班级教师做好家长工作，如幼儿在园时间，通知未到园的幼儿分时段到指定地点检测，如幼儿在非在园时间段，做好家长工作，各班级错时到指定地点进展检测。 3.幼儿园实施封闭治理，做好参检人员确需进

25、入幼儿园的体温检测、安康码查验、口罩佩戴等工作，参检人员进入幼儿园后，到教室和指定地点等待。 4.幼儿园后勤岗负责安全和现场秩序维护工作，园长及疫情工作负责人统筹安排。门口保安3人，值班领导1人，保健教师及后勤岗4人，布置核酸检测场所，现场维护秩序4人，指引师幼严格遵守现场秩序，保持1米以上间隔有序候检，完成检测后快速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。 5.核酸检测完成后，保健教师指导保育员做好个人防控措施，对全园各场所及整体环境进展终末消毒（教师、隔离室、食堂、专用活动室、户外场地等），确保园内全部角落消杀洁净。 6.做好检测进度统计，班级教师负责落实未参检人员的缘由和去向，保健教师负责整理汇总

26、检测结果，并准时向上级部门汇报。 幼儿园春节假期疫情防控应急预案 一、工作目标 1.全园教职工步调全都，提高觉悟，有效筹划，做好预备。 2.建立快速反响机制，有效掌握疫情的发生与扩散。 3.保障师幼身心安康，确保开园后各项工作顺当进展。 二、工作原则 在区教体局的统一领导监视下，坚持“预防为主、防治结合、常抓不懈”的原则开展工作；努力做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，加强演练，高效处理，一旦消失疫情发生和流行，能快速掌握疫情，积极做好处理工作，有效保障幼儿及教职工的生命安全和身体安康，维护社会稳定。 三、应急处理小组成员及职责 针对新冠肺炎疫情，我园设立疫情防控工作应急领导小组，由党

27、支部书记、园长安克芹任组长，下设疫情报备、环境消毒、防控宣传、物资筹备工作小组，确保疫情防控措施到位。 （一）防控工作领导小组 组长：园长 副组长：副园长 组员：后勤主任、业务主任、人事主任、工会主席、家长工作主任、安全员、保健医生、食堂班长、保安班长、宣传负责人 3.职责：针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情快速掌握局面，并依据疫情详细状况，制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后，快速组织实施，并指导检查工作措施落实状况，对大事快速做出处理。 （二）疫情报备组 1.成员：卫生保健主、卫生保健人员、各班班长。 2.职责：开展幼儿园全

28、体教职工和幼儿的安康监测和追踪治理，以及可疑病例的隔离和报告等工作。幼儿及本班教师安康监测由班长准时上报给卫生保健人员，其他岗位人员安康监测由卫生保健人员直接负责。卫生保健人员需每天准时上报给疫情报告人，一旦发觉感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎，由疫情报告人上报园长后，再逐级上报。 （三）环境消毒组 1.成员：后勤主任、卫生保健人员、各班保育员、保洁员。 2.职责：对负责的工作区进展相应等级的消毒。参照山东省中小学2023年秋季学期疫情防控工作指导手册济南市托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎卫生防控工作指南等上级文件，在卫生保健人员的指导下，全面做好园所环境的保洁和消毒工作。

29、保育员和保洁员每天采纳浓度为250mg/L的84消毒液擦拭、臭氧消毒、紫外线照耀、开窗通风等方式对幼儿园活动室内外场所和玩具材料等幼儿触及到的全部地方进展预防性消毒。 （四）防控宣传组 1.成员：业务主任、人事主任、宣传主任及宣传组成员。 2.职责：依据疫情防控小组工作部署，负责全园教职工、幼儿及家进步行防控学问和疫情形势的宣传，正面引导舆论，消退恐慌心理，维护开园后的稳定局面。 （五）物资筹备组 1.成员：后勤主任、选购领导小组成员、财务人员。 2.职责：疫情防控所需物品的购置和后勤保障工作。购置口罩、测温枪、体温计、酒精、手消毒液、84消毒液、防护手套、防护服、护目镜、降温贴等防护物资。

30、四、疫情应急处置流程 （一）红码人员处置流程 在查验安康码时，发觉红码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，园长启动幼儿园应急处置预案，并向历下区教体局和社区报备。社区接报后，应马上向辖区指挥部报告，同时开展流调和医学排查并上报调查状况。指挥部马上安排转运至就近集中隔离医学观看场所。 2.对现场环境进展消杀。红码人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（即二级防护），对红码人员可能接触到的门把手、物品等设施

31、区域进展消杀。（同时，联系疾控部门协调专业人员进展现场消杀） 3.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 4.相关人员进展核酸检测。 （二）黄码人员处置流程 在查验安康码时，发觉黄码人员应制止其通行，马上实行紧急措施，安排红码人员做好防护进入临时隔离区，并做好保安人员的个人防护措施（二级防护：一次性帽子、N95口罩、防护服、手套、鞋套、护目镜）。 1.保安要第一时间上报卫生保健人员，卫生保健人员马上园长，并向所在社区上报，依据社区要求处理。 2.黄码人员需根据社区要求先返回家中等待社区开展核酸检测等，不得乘

32、坐公共交通工具，不得到公共场所。 3.对现场环境进展消杀。人员带离后，保健教师及保育教师做好防控措施（二级防护），对黄码人员可能接触到的门把手、物品等设施及区域进展全面消杀。 4.班级幼儿做好原地等待，如遇放学等时段，应准时通知家长，做好心情稳定工作，建议家长暂缓来园，待人员被带离、环境消杀后，有序离园。 5.相关人员做好核酸检测。 （三）幼儿入园应急处置流程。 幼儿分三通道入园，首先对幼儿进展体温监测，体温正常的幼儿方可入园，其次对幼儿进展手部消毒，消毒后卫生保健人员检查幼儿手部，口部等状况，一切正常，幼儿方可进班。 如在入园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人，把幼儿带至临时隔

33、离点，并关闭发热幼儿入园时的通道，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可进班。假如体温不正常，则启动应急预案流程，上报社区、疾控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。 （四）幼儿集体教学活动应急处置流程。 1.室内教学活动中如有幼儿发热，全班师幼马上带好口罩，配班教师带班，班长打电话报告卫生保健教师，生活教师将幼儿带离班级在走廊临时隔离点等待保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热

34、时，拨打120并上报卫生保健主任，由卫生保健主任上报园长，上报社区、疾控及上级主管部门，并做好记录及平台上传工作。本班教师准时通知发热幼儿家长到幼儿园或就诊医院伴随，将剩余幼儿带入备用教室，按上级部门规定要求实行进一步措施，生活教师按上级疾控相关要求对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿方可正常进展一日活动及离园。 2.户外活动时如有幼儿发热，配班教师带班，班长打电话报告保健教师，由保健教师带着发热幼儿到隔离室进展再次测温。确认发热时，保健教师拨打120，上报园长，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门。本班教师通知家长到定点医院等候，将活动中剩余的幼儿

35、带入备用教室，按上级部门规定要求实行进一步措施。生活教师按上级疾控相关要求回班对班级进展消杀。当定点医院反应发热幼儿核酸检验正常后，本班其余幼儿方可正常进展一日活动及离园。 （五）幼儿离园应急处置流程。 幼儿分两通道离园，两通道分别为：幼儿通道、家长通道，请家长根据园外指定位置依据幼儿学号间隔一米距离列队，待到本级部离园时间，方可带幼儿离园。 请各班教师及家长严格根据落实幼儿离园相关要求，如在离园时发觉幼儿发热忱况，立刻通知户外临时隔离点负责人王婷婷、路璐，把幼儿带至临时隔离点，并关闭发热幼儿离园时的通道，对此通道进展消毒处理，并记录发热幼儿前后3名幼儿信息，包括幼儿姓名，班级，联系电话等信息

36、，随时观看幼儿状况。发热幼儿带到临时隔离点处后，对幼儿进展屡次测量，如体温恢复正常，该幼儿进展手部消毒，卫生保健大夫进展二次检查无特别前方可离园。假如体温特别，则马上启动应急预案流程，严格执行“四个一律”，上报社区、疾控及上级主管部门，按要求做好进一步处置，并做好记录及平台上传工作。 （六）幼儿园整班制核酸检测 当幼儿园需要整班制核酸检测时，遵照上级部门要求，积极协作检测人员，做好各项核酸检测工作，保障师幼生命安全和身体安康。接到核酸检测任务后，马上启动相应的应急预案。 1.卫生保健员要将需监测人员准时精确上报分管领导，分管领导上报园长及上级主管部门，第一时间预备好重点人员摸排信息表、重点人员

37、状况说明及参检人员花名册，依据上级部门要求及幼儿园实际状况对参检人员进展统筹安排。通知参检幼儿及教职工检测地点、时间和要求。 2.班级教师做好家长工作，如幼儿在园时间，通知未到园的幼儿分时段到指定地点检测，如幼儿在非在园时间段，做好家长工作，各班级错时到指定地点进展检测。 3.幼儿园实施封闭治理，做好参检人员确需进入幼儿园的体温检测、安康码查验、口罩佩戴等工作，参检人员进入幼儿园后，到教室和指定地点等待。 4.幼儿园后勤岗负责安全和现场秩序维护工作，园长及疫情工作负责人统筹安排。门口保安3人，值班领导1人，保健教师及后勤岗4人，布置核酸检测场所，现场维护秩序4人，指引师幼严格遵守现场秩序，保持1米以上间隔有序候检，完成检测后快速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。 5.核酸检测完成后，保健教师指导保育员做好个人防控措施，对全园各场所及整体环境进展终末消毒（教师、隔离室、食堂、专用活动室、户外场地等），确保园内全部角落消杀洁净。 6.做好检测进度统计，班级教师负责落实未参检人员的缘由和去向，保健教师负责整理汇总检测结果，并准时向上级部门汇报。