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1、 幼儿园托班春季学期工作计划(7篇)幼儿园托班春季学期工作规划 篇1 一、指导思想: 本学期我园将连续在上级教育主管部门的领导下,深入贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,逐步改善办园条件,努力推行素养教育,提高办园质量和办园效益。仔细学习泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点建立“十个有”和泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点治理工作“十个要”认真地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的共性品质。依据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际状况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注意活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高
2、幼儿参加活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积存阅历。 二、我园根本状况: 新年新气象,本学期我园也有崭新的面貌,班级重新粉刷、环境布置更新、增加玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人,两名幼儿教师,分为大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的,对幼儿园环境不太熟识,纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿,这些幼儿都有上过幼儿园,常规较好。 三、主要工作任务与政策: 1、保教工作: (1)、创设良好的班级环境,使幼儿喜爱上幼儿园,适应集体生活,开心地参与各项活动,消退幼儿胆小的心情。 (2)、建立各班级的一日活动常规,初步培育幼儿
3、能遵守集体生活中的各种行为规章。 (3)、注意幼儿保育工作,培育幼儿良好的卫生习惯,懂得保持个人卫生。 (4)、注意情感教育,培育幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌,学会简洁的礼貌用语。 (5)、培育幼儿留意倾听他人讲话的习惯,学习用一般话与人交往,能用简短的语言表达自己的意愿。 (6)、激发幼儿愿意参与各种体育活动的兴趣,使幼儿初步把握走跑跳钻爬等动作。 (7)、激发幼儿参加艺术方面的兴趣。 2、家长工作: (1)、与家长签订接送安全责任状。 (2)、要求家长协作幼儿园对幼儿进展常规教育。 (3)、利用家长接送幼儿的时间准时向家长沟通幼儿的状况。 (4)、利用“家长园地”定期
4、宣传家教学问。 (5)、填写幼儿进展状况手册与家长保持书面沟通。 (6)、在期末时召开家长会。 3、教研工作: (1)、仔细学习新教材,探讨如何依据本班实际状况使用好新教材。 (2)、与邻近幼儿园教师沟通教学阅历。 (3)、参与各种观摩活动,吸取好的教学方法。 四、月份工作安排: 三月份: 1、做好期初幼儿注册工作,并做好新生入园工作。 2、重新布置班级环境布,整理卫生。 3、制定园、班各种工作规划。 4、加强新学期的常规训练。 5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。 6、训练幼儿早操。 7、开展“查找春天”主题活动。 8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。 四月份: 1、结合“清明节”开展安全
5、教育活动。 2、开展“我爱唱歌”活动,选拔人选参与镇幼儿唱歌竞赛。 3、培育幼儿绘画的兴趣及力量。 4、参与镇进行的教师自制教玩具竞赛。 五月份: 1、庆祝“五一劳动节”活动。 2、参与半日活动观摩。 3、布置“六一儿童节”系列活动展板。 4、开展“我会读古诗”活动。 5、评比镇“红花幼儿”。 六月份: 1、开展庆“六一”系列活动。 2、参与镇幼儿唱歌竞赛。 3、评比期末好孩子。 4、期末幼儿园班总结工作。 5、召开期末家长会。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇2 新学期来了。经过两年的学习,我们班的孩子们提高了他们的力量和身体素养。全班孩子都情愿上幼儿园,适应集体生活,喜爱学习,喜爱集体,团结
6、友爱。大局部孩子都能在教师的提示下遵守课堂上的常规,与孩子相处融洽。孩子有较好的生活习惯和初级自理力量。 我为这个班制定了一个新的工作规划。这学期要好好组织,规划好生活的每一个过渡环节,进一步加强班级的日常治理,培育孩子良好的生活学习习惯。 一、用餐程序 孩子进大班,要用筷子吃饭。有些孩子还不熟识筷子。特殊是逃课的孩子要急躁的教,其他孩子要用正确的方式用筷子吃饭。用自己的课指导孩子用筷子夹珠,为了进一步加强筷子开展一些夹珠小竞赛,催促和鼓舞力量弱的孩子树立信念,加强熬炼,不断进步。 二、生活常规 吃完饭,安排孩子宁静的坐在教室里看书或者玩玩具。玩玩具时,当心轻放,声音不要太大,对人要有礼貌,爱
7、惜公物。不要在走廊里玩,追,打。平常下课后都是催促孩子用自己的杯子多喝水,不铺张水,不喝生水。 进一步引导孩子使用正确的睡眠姿态,不要趴着睡低。加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。不要常常在班里进展一些叠衣服放枕套的竞赛,鼓舞孩子要有自信,加强熬炼。 三、幼儿保健 引导孩子保持个人卫生,留意生活环境卫生。知道如何爱护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,知道身体的主要器官和功能,了解简洁的爱护方法。比方有些孩子喜爱挖鼻子,常常流鼻血,就告知他们鼻子的作用,挖鼻子的危害。以后他们鼻子痒就不要挖了,用手按摩就行了,防止流鼻血。 四、教学 严格要求自己协作教师课前预备,教学习工具,组织孩子宁静,课前预备摆放运动
8、器材。协作教师催促孩子使用一般话。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇3 新学期开头了,我、于晓教师、陈小健教师三人配班带着小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作,我制定出具体的班级工作规划。 幼儿状况分析: 全班35名幼儿,年龄在4岁至4岁半之间,其中男孩17名,女孩18名。通过小班一年行为习惯的培育,幼儿对幼儿园的生活已经特别适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培育上。 班级治理工作: 要求班内三位教师亲密协作,提高责任心。在日常工作中时时到处留心孩子的一举一动,让每一个孩子都在教师的视野中,做到眼到、手到、心到,真正做个有心人。在工作中,有问题准时发觉、准时沟通、准时处理,
9、杜绝消失工作上的协作失误。 1、仔细做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内三位教师能准时全面的.了解幼儿的各项状况。 2、每周班内三位教师沟通幼儿状况一次。对班里的详细工作,大家共同商议,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过相互沟通意见,商讨工作中的不完善之处的改良方法,努力把工作做得更抱负。 保育工作: 保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关怀的事情。家长关怀幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。 1、幼儿学会自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道
10、饮食和安康的简洁关系,懂得安康的重要性。 3、宁静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持仪表干净。 4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇4 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度:留意动静结合,保证有充分的户外活动时间,培育幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查幼儿有无携带担心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发觉后准时妥当处理。 排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育:能够自己穿、脱衣服,并且
11、学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够开心宁静的就餐,会正确的使用餐具,能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护力量,增加安全意识:儿童入园前,教师进展检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素:如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿态,防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。开展小小安全员活动,让每个幼儿都能够增加安全意识。 5、增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。家园联系,
12、催促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿,我们的措施是:增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶,补充钙的汲取。多参与跳动运动,促进骨骼生长。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇5 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的进展,尤其是共性方面的进展,具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有以下几方面: 1、常常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师依据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,常常准时地将孩子
13、在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通,共同讨论,彼此协作教育,以促进每个孩子的进展。 2、向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进展教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用,应尽到自身的责任。 3、帮忙家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想,树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的观念。 详细安排: 三月份 1、接待幼儿回园上课,做好常规训练。 2、制定本学期的工作规划。 3、班上教师做好弹唱竞赛预备,保育员做好讲故事竞赛预备。 4、做好社会活动课的预备,并实施。(准备
14、让幼儿到大自然感受春天的气息,并进展野炊和放风筝活动。) 5、按规划授课。 四月份 1、做好清明期间的安全教育工作。 2、做好六一节目的预备工作,选节目,定节目。 3、对局部幼儿进展家访工作。 4、按规划进展授课。 五月份 1、加强常规训练。 2、排练六一节目 3、按规划授课。 六月份 1、开展汉语拼音教学活动。 2、对各项工作进展总结。 3、毕业班进展毕业典礼活动。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇6 一、指导思想: 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,到处有德育。”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注意赐予幼儿发觉的时机,进展幼儿的智力和帮忙幼儿把握学科
15、学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培育。并依据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、规划性。 二、供应一个“安康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看,爱仿照是幼儿的年龄特点,经常会听到幼儿为自己的言行辩白道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注意为幼儿供应一个良好的社会环境,特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树立良好的典范,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好典范。对于我们的教师来说要做到: 第一、有爱心,布满感情地去爱每个幼儿,敬重班上那些调皮、各种力量显露较迟、胆小软
16、弱幼儿的要求和心理; 其次、师生共同参与活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的开心心情, 第三、但凡要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。 三、本学期我班幼儿须到达的德育目标是: 1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说一般话; 2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让; 3、能推断日常大事的对与错,有初步的是非观; 4、懂得敬重劳动者,敬重长辈,敬重同伴; 5、喜爱集体,有初步的集体荣誉感; 6、爱惜花草,爱惜公共财物,在公共场合不喧哗; 7、参与活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇7 噼哩啪啦的的鞭炮声送走了2022年,同时也迎来了2
17、022年。新学期新面貌,对于我来说既是一个新的盼望,也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结,我对新学期作出了以下的教学规划: 一、幼儿情感方面。 从幼儿的情感开头,先育人,再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待,并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼,让幼儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方面。 我们班大局部幼儿比拟对英语、数学和认字感兴趣,也把握得比拟好,下学期要连续保持他们对英语、数学和认字的兴趣,并不断地激发幼儿其他方面的兴趣,例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为教师的我,要多动手做教具并不断开掘好玩的教学方式,创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面。 要加强与家进步行沟通沟通,用爱心与急躁去教育每一个幼儿,去了解每一个家长,争取得到家长的信任与支持,并能够和我成为朋友,放心地把孩子交给我。我信任,我的努力家长是会看得到的。 四、活动方面。 尽量让幼儿多活动多熬炼,让其在玩中学、学中完,让其身心得到更全面的进展,多教幼儿跳舞,争取在2022年的六一舞台上看到更精彩的表演,让每一个幼儿都能展现自己,让每一个家长都更信任我。 新学期蕴含着很多盼望,我盼望中一班的小朋友在我的带着下,每天都是开快乐心地来幼儿园,开快乐心地回家!最终,祝福广阔家长朋友、各位辛勤付出的教师及最得意的小朋友们:新年欢乐!心想事成!
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