幼儿园教师实习心得.doc
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1、 幼儿园教师实习心得10篇 时间过的真快,一转瞬我在幼儿园的实习生活就快完毕了。这段实习经受让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作阅历,是一笔珍贵的财宝,它能为我以后的工作生活奠定良好的根底。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境,生疏的人,我只能一切都重新开头。我一向性格开朗,有亲和力而且特殊喜爱小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起嬉戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲
2、近我,最终我的付出得到了回报,慢慢的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很快乐。和他们渐渐熟识起来,对我以后绽开教学工作能供应很大的便利。 等我熟识了幼儿园的环境,和孩子们也很熟识了之后,指导教师便安排我开头真正绽开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,预备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为动身点,从中调动他们的积极性,培育他们的优点,让孩子们自由拘束的承受新学问,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面进展。固然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极协作保育教师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水
3、的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就奇怪,对什么新奇的事物都爱仿照,但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和供应帮忙,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜爱思索问题,要有自己的见解,才能更好的帮忙孩子们全面进展。 这次的幼儿园教师实习让我学会了许多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经受。总之,就是受益匪浅。 幼儿园教师实习心
4、得 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期:观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观看教师组织教育活动,学习阅历; 其次三四周实施教育活动,组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历,完善效果;在
5、活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域; 每周进展实习总结,填写专业实习周志; 另外还帮助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设,参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我们实践力量的提高,理论学问的充实,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带
6、班实施教育活动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导,提出许多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小冲突”方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,由于你又多了几非
7、常钟的阅历。确实,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。 幼儿园教师实习心得 时间过的真快,一转瞬我在幼儿园的实习生活就快完毕了。这段实习经受让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作阅历,是一笔珍贵的财宝,它能为我以后的工作生活奠定良好的根底。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境,生疏的人,我只能一切都重新开头。我一向性格开朗,
8、有亲和力而且特殊喜爱小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起嬉戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我,最终我的付出得到了回报,慢慢的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很快乐。和他们渐渐熟识起来,对我以后绽开教学工作能供应很大的便利。 等我熟识了幼儿园的环境,和孩子们也很熟识了之后,指导教师便安排我开头真正绽开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,预备好教具,上课的时候我会抓住小朋友
9、有兴趣的事情作为动身点,从中调动他们的积极性,培育他们的优点,让孩子们自由拘束的承受新学问,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面进展。固然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极协作保育教师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就奇怪,对什么新奇的事物都爱仿照,但是他们自身阅历和学问阅历都有局限
10、性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和供应帮忙,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜爱思索问题,要有自己的见解,才能更好的帮忙孩子们全面进展。 这次的幼儿园教师实习让我学会了许多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经受。总之,就是受益匪浅。 幼儿园教师实习心得 _年月日,是一个特殊的日子,由于这天我们教育集团宜春校区的教师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机,所以大家都很珍惜。 初到学校,校园内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们,教师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句“教师好”让我们感到做为教师的幸福,表达了集团学校教育的整体素养与文化修养。
11、一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动,给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次,教师还要有敬业和奉献精神,关怀照看每一个孩子的心情和进展,对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子,只有教师的教育方法得当孩子才会情愿和你做朋友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比方:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班
12、级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长阅历。教师们真的很专心,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,教师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子
13、探究和发觉自然的植物角也特殊丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位教师的汇报课后,发觉孩子们都很喜爱这套绘本,而且很感兴趣,也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比拟深刻。教师引导的也很恰当,采纳了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,教师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的
14、阅读模式,帮忙幼儿胜利阅读、有效阅读,从阅读中体验欢乐,获得阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前很多的缺乏,也让我感受到做为一名幼儿教师的不易,要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教肯定会很美妙,我们的孩子肯定会很欢乐,我们的家长肯定会很放心,我们的教师肯定会很幸福。 幼儿园教师实习心得 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展。毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动
15、,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇怪预备开头实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些得意的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇怪,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导教师可是一名阅历老道的闸北名师,比起“指导教师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我
16、妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。 我会积极观看陈教师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教教师,并能很快地将教师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在陈教师的指导和帮忙下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园教师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的
17、闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都特别天真得意,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生
18、活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢快,而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈教师,她的课让我翻开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿教
19、师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周教师的先进阅历,提高自己的水平。 不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿教师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难! 这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。也盼望我和陈教师的工作能协作的更默契。 教师是一个崇高而
20、神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单啊在此次实习中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园教师实习心得 带着对将来的向往和盼望,来到了_第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了
21、很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实
22、习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在_第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作表达了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、
23、小窍门,帮忙幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。 第三点,听课。听课是提高自身教学
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