幼儿园传染病防控健康教育制度(4篇).docx

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1、 幼儿园传染病防控健康教育制度(通用4篇) 一、传染病疫情及突发公共卫生大事 报告制度 设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，详细负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生大事相关信息的报告工作。 建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生安康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。 发觉新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无病症感染者等重大疫情（突发公共卫生大事）时，马上向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，协作做好排查和后续相关工作。 二、晨检制度 托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好

2、体温检测和晨检工作，对儿童安康状况进展询问与观看；托幼机构午睡前应加测一次体温。 中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生安康状况的询问与观看。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨工）也应进展晨检。 询问和观看要点为：（1）新冠肺炎相关病症：发热（腋下温度37.3或额头温度36.8）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关病症：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。 假如晨检和日常观看中发觉学生消失各种感染病症，请马上向其发放一次性口罩，并

3、将其转至隔离房间等待，由校医准时进展排查。发觉疑似病例马上告知学校疫情报告人准时报告，做好记录并通知家长。 校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监视和指导，每天准时收集、统计和报告。确保准时发觉疫情并马上报告。 可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。准时核实、报告和跟进处理预警信息。 三、因病缺课登记、追踪制度 学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应准时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。 班主任（辅导员）要关注本班学生出勤状况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因

4、病缺课登记表，准时报交校医。 人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤缘由，并做好记录，准时报交校医。 校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进展汇总、分析，若发觉聚拢性状况，应准时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。 四、复课证明查验制度 严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避开续发病例的发生。 患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应催促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校卫生保健室复核确认登记，方可回课室上课。 若校医复核结论与学生的医院病愈证明不全都，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议连续休息。 校医应向家长

5、做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医马上将状况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的打算，并通知学生和家长。 五、安康治理制度 疫情期间暂停师生常规年度体检工作。 若发觉学生消失发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等病症，班主任要准时报告并对学生进展隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。 若发觉教职工消失发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等病症，要准时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。 六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用） 在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查

6、验证明及接种证复印件，并在社区卫生效劳中心免疫规划系统进展建档和查验。 对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。 查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种状况进展汇总统计，并上报辖区接种门诊。 七、环境卫生检查通报制度 建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进展定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进展检查和催促，记录每次检查状况，对存在的问题进展通报并整改。 每日对教室、试验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每

7、日对上述场所开窗通风状况进展检查。 标准保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前承受体温检测，腋温不超过37.3或额温不超过36.8方可开头工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作完毕后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。 标准相关垃圾标准处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并准时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外外表等；根据医疗废物垃圾治理方法和生活垃圾分类制度实施方案，做好不同垃圾分类处理。 八、传染病防控的安康教育制度 利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、播送站、校园网、宣传栏、

8、黑板报等，做好疫情防控学问普及工作，让学生把握根本的卫生防病学问和防护技术，引导师生员工正确熟悉疫情，消退不必要的紧急和恐惊。各职能部门留意做好舆情掌握，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和集中，重大公共卫生大事信息均以政府部门公布为准。提示广阔师生留意做到以下几点： 出门戴口罩、勤洗手； 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻； 消失发热等病症，佩戴口罩并准时就医； 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟； 避开与呼吸道感染患者亲密接触； 避开近距离接触野生动物或活牲畜； 不要随地吐痰； 尽量不要去人多的地方； 非必要，不去疫情防控重点区域； 做好室内环境通风工作，保持空气清爽。 九、通风、消毒制度 制定校园人群聚拢

9、场所的通风换气制度和详细细则，各类场室应尽量保持通风，空气流淌。 公共设施及公共用具的消毒制度请参考关于全力防控疫情确保开学安全的通知中广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引（第一版）。 第2篇: 幼儿园传染病防控安康教育制度 一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进展一次体格检查。保健室是师生安康治理的执行部门。班主任是幼儿安康治理的责任人。 二、安康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随便撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特别状况处理需经幼儿园领导书面批准。严格档案治理，要求制度化、标准化，分年度、年级等类别治理，便于查询，并严格执行保密制度。 (一)幼儿安康治理

10、制度1.新学年初为每名新生开展安康体检，对体检中发觉有器质性疾病、特别疾病、体弱病残的幼儿，要通知和协作幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中赐予照看，实施卫生保健措施。对因故未能按时参与体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率到达100%。幼儿体检率纳入班级卫生工作评估内容。 2.供应宁静、干净的体检场所，标明体检工程。 3.组织幼儿体检前教育，讲解体检的留意事项和体检常识。 4.使用“儿童安康治理软件系统”对幼儿安康进展统一治理。建立儿童安康治理档案。保健室要妥当治理幼儿的体检表。 5.设专人整理、统计分析幼儿安康档案资料，宜每学年编制幼儿安康状

11、况统计图。 6.做好幼儿规划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿视力、龋齿、养分不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。 (二)教师安康治理制度1.指定保健医帮助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。 2.承检单位有特别状况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。 3.准时反应体检结果。发觉有器质性疾病的教师应协作做好进一步检查和治疗。 4.托幼机构必需要求教师持有托幼机构工作人员安康合格证，并且在有效期内。 5.教师体检发觉存在发热、腹泻等病症; 或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病; 痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病; 淋病、梅毒、滴虫性阴

12、道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要准时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。 (三)食堂从业人员安康治理制度1.指定保健医帮助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。 2.食堂从业人员必需持有食品从业人员安康合格证，并且在有效期内。 3.若体检发觉食堂从业人员消失发热、腹泻等病症或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病; 活动性肺结核; 化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要准时调离岗位直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。 第3篇: 幼儿园传染病防控安康教育制度 一、防控工作体系 1.建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控

13、工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿安康状况。 2.明确属地治理原则。各幼儿园要加强与地方卫生安康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门积极开展联防联控。 3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求向有关单位报送信息。 二、防控工作措施 1.加强宣传引导。 2.建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。 3.开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和学问技能培训。 4.做好园区预防性消毒。 5.幼儿园应加强与属地卫生安康部门、疾病预防掌握机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情

14、防控应对预备。 6.做好食堂、饮用水的安全监管。 7.加强校车安全卫生检查。 8.学校应加强值班值守，准时报送疫情防控信息。 第4篇: 幼儿园传染病防控安康教育制度 一、防控工作体系 1.建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿安康状况。2.明确属地治理原则。各幼儿园要加强与地方卫生安康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门积极开展联防联控。3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求向有关单位报送信息。二、防控工作措施1.加强宣传引导。2.建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。3.开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和学问技能培训。4.做好园区预防性消毒。5.幼儿园应加强与属地卫生安康部门、疾病预防掌握机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对预备。6.做好食堂、饮用水的安全监管。7.加强校车安全卫生检查。8.学校应加强值班值守，准时报送疫情防控信息。