幼儿园元旦节日活动策划方案范文(5篇).docx
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1、 幼儿园元旦节日活动策划方案范文(5篇)幼儿园元旦节日活动筹划方案1 一、设计思路 以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢快。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动目标 1、经过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢快。 2、让幼儿经过嬉戏表现自我,体验到努力就会有胜利的欢快。 3、经过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动时间 20xx年xx月xx日xx点(如遇雨天活动时间提前) 四、活动地点 幼儿园内操
2、场、阴雨天场地、各班教室、功能室 五、活动预备 1、布置游艺场地,预备游艺材料,游艺资料; 2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝愿墙; 3、活动邀请函,各活动区不一样的宝宝印章; 4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份; 3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干(与幼儿人数相等或超过); 4、喜庆音乐:踏雪寻梅、新年好等若干首。 六、活动对象 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动) 七、人员安排 主持:xx 灰太狼、喜羊羊:xx音乐负责人 奖品兑换处负责人:xx 门口安全负责人:当日保安 嬉戏组织成员:xx 八、活动方法 1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全
3、园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,2个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得新年礼品一份。 2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自我喜爱的游艺工程和父母一齐进展活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”。 九、留意事项(各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽
4、可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名教师特地负责。 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。 十、活动流程 1、xx开头,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙,观赏幼儿园球操。 3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。 4、兑换奖品后,能够连续在园参与亲子嬉戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一齐嬉戏、合影。 5、钟声敲响时,全部的家长和小朋友,一齐间续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼
5、和喜羊羊律动铃儿响叮当。 6、园长送上新年祝愿。 7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。 8、各班发放“新年气球”,大家共唱新年好,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动完毕。 幼儿园元旦节日活动筹划方案2 一、设计思路: 以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
6、 3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者: 机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间: 暂定于20xx年12月24日上午8:00开头入园参加游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30。 五、活动地点:幼儿园内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动) 七、活动方法: 1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时,每个
7、孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“ 八、留意事项:(各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动
8、区设定一个排队等候区,由一名教师特地负责。 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。 九:活动流程: 1、8:00钟开头,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。 4、兑换奖品后,可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。 5、钟声敲响时,全部的家长和小朋友,一起间续来到操场分区域站好队集合,共唱新年好。 6、吴园长送上新年祝愿。 7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。” 8、大家共同许愿,迎接“新年气球”
9、升空。燃放新年礼花,新年游艺活动完毕。 幼儿园元旦节日活动筹划方案3 为给广阔师生及家长朋友们营造一个欢快祥和的新春,进一步丰富业余文化生活,让学生充分的呈现自我,实现师生互动。让大家在共同的平台下沟通,增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我,感受到学校大家庭带来暖和。 一、活动时间: 20xx年12月29日下午2:00-4:00点、 二、活动地点: 一至二楼教室、操场 三、参与人员: 全体师生 四、活动要求: 1、每项活动设奖票100张,奖票领完,该项活动完毕。 2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参与,不能插队。 3、在每项活动中,负责教师务必保证该活动安全有序的
10、进展。 4、听从工作人员安排,敬重工作人员,应使活动在团结、友爱、敬重的气氛中进展。 五、活动预备: 各嬉戏工程负责人在接到通知后自行预备活动用品,假如需要购置的请提前一周报总务处。 六、兑奖方法: 负责教师:缑青华、蒲金全、韩光远 1、兑奖时间:12月29日下午 2、兑奖地点:食堂 3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。 4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。 5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。 6、依次内推。 7、持券人自由选择。 七、嬉戏工程及规章: (一)海狮顶球 活动地点:一年级教室(限1-4年级) 负责教师:严丽琼、王小凡 活动描述及嬉戏规章: 1、室内设4个赛道,每组2人。
11、 2、甲、乙反面站好,距离为2米,时间2分钟。 3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一张奖券。 4、当某1组队员将球运至终点后,本轮竞赛完毕。 5、2米赛区内只能用背运球,不行用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。 (二)成语接龙 活动地点:二年级教室 负责教师:蔡清华、刘辉 活动描述及嬉戏规章: 1、本活动1-3人均可组队,室内设4个赛区。 2、抽签打算接龙的第一个成语,前一个成语的最终一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此连续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。 3、超过5个成语后,每
12、多说出3个,可另获1张奖券,以此类推,限时1分钟。 (三)吹爆气球 活动地点:三年级教室 负责教师:袁静、王业进 活动描述及嬉戏规章: 1、活动室摆放5张桌子,每张桌子上放长气球2个。 2、参赛者以每轮5人进展竞赛,在区内指定的位置作预备,在哨响时开头吹,在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。 (四)摸鼻子 活动地点:四年级教室 负责教师:李海霞、钟良碧 活动描述及嬉戏规章: 1、黑板上画人头像,嬉戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得奖券1张,摸在区外或压线,不得奖。 2、室内设2个赛区,每组1人,共2组同时进展。计
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