幼儿园教师实习工作总结范文(7篇).doc
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1、 幼儿园教师实习工作总结范文(7篇) 两个月的实习生活,让我切身体会到了作为一名幼儿教师所付出的辛苦和努力。这次实习让我第一次完整的观看了幼儿的一日生活。下面以一个案例分析做说明: 案例简述: 大九班的_生性活泼好动,擅长发觉和观看四周的一切事物,他有肯定解决问题的力量。由于他的父母总是忙于工作,从小由爷爷奶奶带大的。习惯我行我素,脾气急躁,比拟任性。例如,张晨举同学总是在其他幼儿看书时有意捣乱,去抢同学的书,因同学抓住图书不放,他就在同学脸上咬了一口,最终抢到了书;集体活动时,幼儿自由坐在地上,张晨举坐在最终一排,他就会欺侮旁边的小朋友,一会儿拉拉小朋友的书包带子,一会儿朝小朋友做个鬼脸。
2、评价分析: 1.为了引起别人对他的留意,他就喜爱到处表现自己,往往查找各种方式来引起他人的留意,但他选择的方式往往是损害了他人。从这点上就能充分说明他的心理进展水平还不高,没有正确把握与他人的交往(方法),这就需要我们幼儿教师要对他加以正确的引导,让他学会如何和身边的同学和朋友们和平、友好的相处。 2.自控力比拟差。从小受爷爷奶奶的溺爱,让他养成了一种我行我素,随心所欲,以自我为中心的习惯。所以我们就要多关怀他,在嬉戏中培育他的自制力,有意让他在嬉戏中担当一些正面角色,如小组长,警察等,让他渐渐学会约束自己,掌握自己。 所思所悟:通过上面的实例让我进一步熟悉到在渐渐培育幼儿良好行为的同时,也提
3、高了我们应对这种问题的力量。在日常生活中要较多的接触幼儿,对待有攻击性行为的幼儿应以急躁说服为主:敬重孩子,关怀帮忙孩子。现在我们的个别教师就是缺乏足够的急躁,尤其是对待那些淘气捣乱违反常规的孩子们,通常我们都是实行大声的斥责,严峻的制止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的稚嫩思想,假如我们一味的实行粗暴制止,严峻惩处的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响。我们应当时刻留意自己的(言行举止),为幼儿树立一个良好的典范。 实习期间的点点滴滴让我的观念,我的心态,我的应对力量也有了变化,作为一名新教师,我们肯定要放低姿势,要以一种学习的态度来对待自己的工作。尤其是要注意阅历的积存,向有阅历
4、的教师学习,借鉴她们好的方面。要做到态度虚心,观看认真,不断使自己进步,提升自己的力量。对孩子有急躁,有爱心和细心,是我以后连续努力和学习的方向。 幼儿园教师实习工作总结篇2 带着对将来的向往和盼望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立
5、带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先,
6、保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作表达了 保教并重 、 保中有教,教中有保 ,户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门,帮忙幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:(教育)工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼
7、儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。 第三点,听课。听课是提高自身教学力量的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学力量的一个绝好方法,多听课才能多积存阅历,取长补短,所以对每次听课时机我都非常珍惜,听过许多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我
8、懂得了在上课时,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得教师什么都懂,除了听课之外,平常我也常常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都特别热忱的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和阅历都不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问精神,积极吸取四周教师的先进阅历,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充分信任,家长工作肯定不能无视,否则
9、会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热忱的关心身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿,效劳好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣,回忆与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需
10、要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然承受新奇事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当积极向有阅历的教师多学习,努力提高教学水平。 幼儿园教师实习工作总结篇3 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一幼儿园环境装饰 教室是幼儿
11、生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们承受了对王园长交给我们的任务,进展了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美术技能运用到其中。 二园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、教师争论后,依据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式 三学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进展为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿教师参
12、与,学区张校长及幼教负责人赵教师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体教师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位教师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四亲子运动会 幼儿园在_年x月x日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵教师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织筹划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小朋友们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、欢
13、乐的成长,就是对我们最大的确定。 幼儿园教师实习工作总结篇4 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期:观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观看教师组织教育活动,(学习阅历); 其次三四周实施教育活动,组织幼儿
14、嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域; 每周进展(实习总结),填写专业实习周志; 另外还帮助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设,参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我们实践力量的提高,理论学问的充实,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都
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