幼儿园手足口病预防应急方案.docx

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1、幼儿园手足口病预防应急处置方案二认真学习传染病防治法，依据当前手足口病的流行趋势，把手足口传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，增加晨检、午检、晚检，做好幼儿的全日安康观看。按疾控中心统一部署，结合幼儿园实际状况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以即时、有效落实。一、成立领导小组组长：*园长副组长：*副园长*副园长 成员：*二、预防把握措施1、通过集中会议、讲座、宣传橱窗、发放宣传单等多种途径乐观向教师、家长、幼儿宣传相关的手足口传染病防治学问，增加主动防病意识。2、指导、催促幼儿饭前便后用肥皂、流水洗手。2、做好活动室、活动区以及幼儿卧房的物品及环境的卫生消毒。3、增加晨检

2、、午检、晚检，做好幼儿的全日安康观看，缺勤幼儿即时和家长联系，了解缺勤缘由。4、领导小组成员每天增加对班级消毒工作的检查和抽查。5、觉察疑似病例，马上隔离，请家长带去医院检查，幼儿园做好跟踪了解工作，并将状况即时上报。6、防止其它传染源的传播。一、目的为有效把握手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规 范操作，保障教工和幼儿安康，确保幼儿园各项工作正常开放。二、工作原则依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例、消 毒治理方法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准试行等法律、法规以及市卫生局、市教 育局的相关规定，以幼儿

3、园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、 有序地预防和把握手足口病的传播。三、组织体系及职责任务一传染病应急工作小组组长：崔利玲副组长：麦宁缪晓方何凯黎组员：王淑娟姜燕贾成桂鲁冰耿翠萍夏德义各班班组长各班保育员二职责分工崔利玲：全园预防把握工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。麦宁：本园预防把握工作直接责任人，负责建立全园传染病防把握度，检查本园制度落实。缪晓方：分园预防把握工作直接责任人，检查分园制度落实。何凯黎：亲子园预防把握工作直接责任人，检查亲子园制度落实。王淑娟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及全园宣教工作。姜燕：本园

4、预防把握工作执行人，负责本园卫生保健检查、观看防治和幼儿缺勤分析工作。鲁冰：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及缺勤分析工作。贾成桂：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观看防治和信息报送以及缺勤分析工作。耿翠萍：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。夏德义：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防把握度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负 责向幼儿园保健室即时上报本班幼儿缺勤缘由以及可疑或确诊病例状况。保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿

5、以及服药患病幼儿的观看、护理和记录，即时检查、尽早 觉察可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。四、预防把握手足口病具体措施保健室措施1、增加晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观看每一个孩子的心情与身体状况，重点检查 幼儿有无发烧和皮疹。如觉察有可疑病症的孩子，应马上通知家长带病儿到南京市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健教师应即时上报鼓楼区疾控中心。2、增大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长实行相关宣教，培训班级保教人员增加消毒、检疫和观看， 提升家长和班级保教人员的防范意识和防范水平。3、指导消毒隔离指导班级保教人员增加班级各种物品的消毒；催促疑似或确诊病儿在家隔离治

6、疗，痊愈 后，凭南京市儿童医院证明、经保健教师检查，确认无传染性前方可进班。4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，假设15 天内发生 13 例或占全园幼儿 18%的手足口病确诊病例，应即时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2 周。班级措施1、开窗通风班级常常开窗通风，保持室内空气颖。2、增加消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消 毒时间具体消毒方式见消毒记录表。(1)(2)3、准确洗手师生餐前便后都要养成准确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作特别是 处理幼儿大小便后应马上洗手。4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病特别是肠道病毒ev7

7、1 感染病例，全班幼儿必需检疫 10 天，检疫期间全班没有发病的幼儿能够正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护 导。5、观看护理在保健教师的指导下，班级教师每天中午留意观看每一位幼儿进餐时有无口腔苦痛、午睡前 检查有无可疑皮疹，一旦觉察有可疑病症的孩子，马上通知保健室。6、缺勤登记检查班级幼儿出勤状况，有缺勤者即时联系家长明确缘由，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等 胃肠道病症者应即时送医院诊治并即时了解病情，尽快上报保健室。食堂措施1、个人卫生食品加工人员理应穿戴干净的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不 留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用

8、流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；2、食品选购食品选购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位如菜场或超市，并索要相对应的卫 生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不选购腐败变质、霉 变及其他不符合卫生标准的食品。3、食品加工各种食品原料在使用前必需洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前理应对外壳实行清 洗，必要时实行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮 水果进班前要清洗和消毒。4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48 小时，并做好留样记录。5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必需严格按一刮、

9、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防 止餐具消毒后的再污染。每餐餐后即时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。家长协作1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避开接触患病儿童；看护人接 触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥当处理污物。2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚拢、空气流通差的公共场所，留意保持家庭环境卫生，居 室要常常通风，勤晒衣被。4、请假制度假设孩子不能入园，应即时书面对班级教师请假；请假超过 3 天，应向园长书面请假，说

10、明缺勤缘由；假设孩子确诊为手足口病，务必即时告知幼儿园保健室本园 83303934-811，分园 86221794 转 811，亲子园 86635378-800。5、即时诊治假设孩子消灭发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似病症，应暂缓入园，并即时到南京市儿童 医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以削减穿插感染；在家治疗的儿童，不要接触其 他儿童，父母要即时对患儿的衣物实行晾晒或消毒，对患儿粪便即时实行消毒处理。6、提升免疫适当熬炼身体，平衡膳食养分，增加抵抗水平；教育幼儿留意休息的同时，鼓舞幼儿多饮温 开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食留意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的

11、免疫力幼儿园手足口病应急演练预案为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和把握疾病在校园的发生 和集中，保障师生身体安康和生命安全，维护校园正常的教学秩序和校园稳定， 依据学校公共卫生应急条例，结合我园实际，特制定本工作预案。一、指导思想以预防与把握疾病为中心，增加领导与组织，建立传染性疾病防控机制， 保证全校师生身体安康和生命安全。二、工作目标1、普及手足口病防治学问，提升宽阔师生的自我防护意识。2、完善疾病监测报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离。3、建立快速反响机制和应急处理机制，即时承受有效的防控措施，预防和把握传染疾病在我园发生和集中。三、组织领导与职责成立幼儿园传染病应急工作领导

12、小组，负责领导、组织、检查、催促全园防控工作。领导小组主要职责：即时准确地把握校园疾情动态，提出预防把握对策和措施，在上级相关部门的统一领导下，组织幼儿园传染病防治与抢救工作，乐观协作卫生部门，保证防治工作高效有序实行。组 长：何秀珍副组长：王幼冰、陈彩红成 员：梁德庆、刘七妹，各班班任四、防控实施方案1、认真做好日检工作每天实行晨检，认真检查每位幼儿的体温，检查手、口腔等部位。2、认真做好消毒工作幼儿园定期对教室、厕所、办公室等公共场所实行消毒。3、对幼儿实行个人卫生教育，在幼儿家长的帮助下，催促幼儿按时洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证充分的睡眠，让幼儿养成良好的卫生习惯。4

13、、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还能够口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄莲等。5、教室要做到通风换气，厕所要定期消毒冲刷。五、应急预案1、假设觉察幼儿消灭类似病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长带幼儿到医院检查确诊。2、同时上报园校长、区防疫站，镇防保科。3、假设确诊幼儿不属于手足口病，必需持医院诊断证明方可入园。4、假设确诊幼儿发病为手足口病，幼儿园要做到快速反响，准确应对，对病人应即时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可回园。其所在的班级或寝室应马上进展处理。对病人接触的桌椅等即时予以消毒，并对亲热接触者实行医学观看，严格观看检查其有无发热、皮疹等状况，直至安全

14、度过 14 天观看期。5、对其他幼儿实行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。6、对发病状况、报告状况、已经实行的措施以及在应急处置工作中是否存有失职等问题，善后要写出汇报总结材料。锦溪幼儿园手足口病防控应急演练2023 年 4 月 28 日，锦溪预防把握中心在锦溪幼儿园进展手足口病防控应急演练。下午 3 点，演练开头。演练组组长简要介绍演练情景：锦溪幼儿园保健科报告，该学校一周内发生 6 例疑似手足口病，患儿在一个班级，无重症病例。当前全部患病儿童还在学校，请各组人员认真做好应急处置工作。身穿防护服的医务人员分成四组，流行病学调查组奔赴患病儿童所在班级，认真检查幼儿园 晨检的

15、记录、幼儿缺课登记等，对全部发生病例的临床表现、流行特征实行调查，填写手足口病个案调查 表。现场采样组则采集病例标本。消杀处理组马上隔离患儿，并对患儿所在的班级全部的物品包括共用餐 饮具实行彻底的消毒，患儿所在班级全部幼儿及教职工洗手消毒。宣传教育组在该幼儿园教室，发放防治 学问宣传单，针对如何通过做好儿童个人、家庭和幼托机构卫生来防治手足口病实行宣传教育。最终组长 宣布演练完毕。预防手足口病应急应急预案手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手 足口病的高发期，针对今年实际状况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。一、增加宣传

16、，落实检查向教师讲解手足口病的一些常规学问。镇教育办与镇卫生院联合实行培训，并对全部校园检查一遍。使各 教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位消灭皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童 传染病。手足口病学问：1. 埋伏期 2-6 天，一般在 3-4 天。2. 主要临床表现 发病突然，约半数病人可消灭发病，体温38 oc 或 略高，可持续 1-3 天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染病症。发病次日消灭疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指 趾反面、指甲四周及足跟边缘，局部病人

17、还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2 天出齐。1 天后局部形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4 天后可吸取。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭消灭红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎， 患儿拒食。预后良好，病程一般 5-7 天，长者可达 10 天。间或有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。二、预防及应急措施：1、由于当前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病病症、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问， 让家长全面了解病理学问，家校协作做好预防工作。

18、2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三 问、四查的方式，细致地观看每一个孩子的心情与身体状况，有发烧病症的学生，劝其在家休息。3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育教师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。 一般常用 84 消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气实行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气颖，温度适宜。5、适当熬炼身体，平衡膳食养分，增加抵抗水平。教育学生留意休息的同时，鼓舞学生多饮温开水、多 吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的养分，增加孩子的免疫力。6、教育孩子留意个人卫生。教育孩子饭前便后确定要洗手，留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手。 并把握正确的洗手方法。7、把握集体活动，不到公共场所玩耍，避开与患儿接触，以削减感染时机。8发生病人后措施。如觉察患儿，快速隔离，马上到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩 具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对亲热接触者加 强医学观看，留意观看亲热接触者有无发热、皮疹等状况。同时逐级向教育主管部门报告。预防手足口病领导小组名单预防手足口病领导小组： 组 长：成 员：全体教师