幼儿园元旦节主题教案2023年.docx

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1、 幼儿园元旦节主题教案2023年 活动目标 1、感受年的降落，能区分农历年和国历年，知道一月一日是元旦节。 2、情愿参与活动以及四周的人进展情感沟通，大胆地用自己地方式呈现自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温存，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到欢快、体验和情愿学习他人优点的愿望。 活动预备 (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。 (2)预备供幼/儿和家长的亲子玩耍假设干。(分室内、室外) (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 活动过程 一、 音乐活动：播放音乐过年让幼

2、儿及家长感受过年吵闹的气氛。 二、 看录象观看人们喜洋洋迎年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、 具体活动安排： (1) 律动“年好” (2) 亲子运动玩耍 (留意强调活动中的安全) A.放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 C.剥桔子： 预备：小桔子50

3、只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球玩耍： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师发出指令，复习颜色。假设说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令，依据规章进展。 E.开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F.袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与

4、自己的爸爸或妈妈组成一组，每次玩耍找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。玩耍开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴 预备：纸尾巴假设干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在确定范围场地内，几个家庭开放揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共假设干对;网球拍假设干副。 玩法：适用于大班的玩耍。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由

5、妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 四、活动完毕 强调安全 幼儿园元旦节主题教案二 活动目标 1、围绕“迎年”这一话题，清楚连贯地表达自己的快活心情。 2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参与节日迎年环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动预备 1、物质预备：活动室里布置过年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的年倒计时、愿望树、每人预备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡外形、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、学问阅历预备：丰富有关过年的学问阅历，如：让幼儿观看家里为

6、过年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活动过程 (一)通过谈话，激发迎年的快活心情。 1、引导幼儿观看活动室的变化，激发幼儿的快活心情。 师：觉察活动室有什么不一样? 引导幼儿自由描述班级的变化。(秀丽、颖、舒适、吵闹、喜庆、欢快等) 师：是为了迎接什么节日的到来? 2、年倒计时。 师：离“年”还有几天? 小结：一年中的第一天，也就是年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝年的到来。 4、鼓舞幼儿大胆表达。 (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接年的? (2)师

7、：小动物是怎样迎接年的? (二)出示年老人的礼物，鼓舞幼儿大胆表达。 1、师：昨天，年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 一起看年老人的礼物：一张贺卡和一棵年愿望树。 师念贺卡上年老人“写“的话：”小朋友们，过了年，你们就又长大一岁了，祝你们在的一年里健安康康、快欢快活地成长!“ 2、师：过了年，还有谁也长大了一岁? 启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 师以奇特的口吻告知幼儿：这是一棵奇异的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也

8、可以是自己在的一年里想实现的愿望。请配班教师帮助记录下来，挂在“愿望树”上。 4、播放“年老人”的录音，萌发对年的期盼。 年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。年快要到了，你们要怎样欢送我呢?(引出下一环节) (三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接年。 1、师：年快要到了，我们要怎样迎接“年老人”的到来呢? 幼儿按自己的意愿选择材料进展操作。 第一组：制作贺卡 材料卡纸裁剪成各种贺卡外形、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，连续丰富活动室里的布置。 材料各色皱纸、手工纸、剪刀等、 第三组：装扮“年愿望树”。 在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 2

9、、教师和幼儿手拉手围着“愿望树”，欢快地唱、跳，交换年礼物，再次感受浓浓的年气氛。 (四)活动延长： 请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。 幼儿园元旦节主题教案三 活动目标 1、感受过年的欢快。 2、知道元旦节是几月几号。 3、通过礼物来对颜色感兴趣。 4、体验合作创编玩耍的乐趣。 5、主动参与活动，体验活动的欢快及成功的喜悦。 活动预备 1、不同颜色的礼物盒。 2、各种颜色的球。 3、年帽假设干。 4、音乐年好。 活动过程 1、教师戴着年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是的一年的头一天。 2、教师给每位幼儿发一顶年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲年老爷爷来了，要给我们送来

10、了年礼物。 3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的? 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、玩耍：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的? 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。 8、说说过年的好，年老爷爷送的礼物是不是很好看啊! 9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做玩耍吧!” 10、放音乐年好，大家一起玩球。 幼儿园元旦节主题教案四 活动目标： 1、使幼儿了解元旦中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我疼

11、惜意识。 2、通过争论，激发幼儿过年的情感，训练幼儿快活、合理地过元旦。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 4、体验明显的季节特征。 5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起庆祝节日。 活动预备：安全图片。 活动过程： 一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过年的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、快活、合

12、理地过元旦，培育幼儿完整的表达力气和想象、推断力气。 1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想像力气。 3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小朋友来答复)。 4、出示安全学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不留神妈妈不见了，那

13、你应感怎么做呢?(请个别幼儿来答复)。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假设不留神妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。 师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结：小朋友都知道要留意安全，那除了这些，我们还要留意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结元旦里要留意的安全事项。 1、假设回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩锐利的物体。 3、冬每天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要疼惜自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷

14、食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打 110报警，不要跟生疏人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。 1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。 2、小结：让我们欢快度元旦，安全在我心。小朋友确定样记住今日我们学到的安全学问，回去请你们确定告知爸爸妈妈应当留意那些安全，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小教师。 幼儿园元旦节主题教案五 活动目标： 1、感受年的快活气氛，情愿同朋友、家人共享欢快。 2、培育幼儿在集风光前大胆表演的力气。 3、知道的一年来到了，自己应当有更大的进步。 4、通过礼物来对颜色感兴趣。 5、体验明显的季节特征。 活动预备： 布置年联欢会场，幼儿预备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。 活动过程： 1、教师谈话引入联欢会主题。 师：今日小朋友们欢快不欢快啊? 咱们一起来庆祝年吧! 2、师幼共同表演集体节目年好 3、幼儿表演迎年的节目。 4.放音乐请孩子们跟教师一起自由表演舞蹈。 完毕局部： 请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝年，并给爸爸妈妈送一个最秀丽的礼物。