幼儿园植树节活动教案范文四篇2023年.doc
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1、 幼儿园植树节活动教案范文四篇2023年 教案目标: 1、培育幼儿的急躁、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦,知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得疼惜植物就是疼惜环境的意识。 3、体验明显的季节特征。 4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 教案预备: 1、 提示幼儿留意安全,知道要疼惜好植物,不能任凭折断树枝。 2、 介绍植树节的相关活动。 3、 已学会用水壶给植物浇水的技能。 教案过程: 1、交代具体要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。 2、幼儿提着水壶动身到路边。 3、师提出要求,要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树
2、苗不踩坏小花蕊。 4、幼儿开头给植物浇水,教师巡回观摩并赐予指导,引导幼儿用正确的方法。 5、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 6、幼儿收好小水壶回园。 7、相互沟通体会,师总结活动。 幼儿园植树节教案篇二 活动目标: 1、简洁了解植树的方法与步骤。 2、了解植树节的来历。 3、幼儿生疏植树的意义。 4、尝试与父母或同伴一起进展植树活动,体验合作的欢快,知道环保的重要性。 5、情愿参与活动,感受节日的欢快。 6、通过参与节日环境创设。 活动预备: 1、植树的图片。 2、小树苗图片。 3、植树流程图片。 4、课件 活动过程: 1、出示森林和被砍伐森林图片 小朋友争论 出示风沙 水土流失视频
3、幼儿争论怎样疼惜环境 教师总结引出课题 2、教师:谁能说一说3月12日是什么节日?为什么会有这个节日?植树有什么作用呢? 教师小结:3月12日是植树节。由于树木可以使我们的环境变得更加秀丽,我们的国家为了号召人们疼惜树木、植树造林,疼惜我们良好的生活环境,就把3月12日定为植树节。小朋友们可以在这天植树哦。 3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。 (1)、教师出示小树苗图片,扮演小树苗的口吻说:小朋友们好,我是小树苗,今日来到你们这儿,你们欢送吗?你们会照看我吗?(幼儿自由答复。) (2)、引导幼儿了解照看小树苗的最好方法。 教师:你们知道小树苗最宠爱生活在哪里吗?你知道应当怎样植树吗? 教师小结
4、:照看小树苗的最好方法就是将它种植在土壤中,并渐渐照看长大。 3、通过观看图片,让幼儿了解植树的主要过程与环节。 (1)、教师:你们知道植树的过程是什么吗 (2)、幼儿依据观看的图片答复。 教师小结:小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适 宜的树坑;然后留神地放下树苗,一个人扶正树苗,另一个人 铲一些土将树苗的根部埋起来,留意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩,把土踩得踏实一些;最终给小树苗浇水,浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗,另一个人渐渐地给小树苗浇水,不能一下子将全部水倒进树坑,那样简洁将小树苗冲倒。 4、幼儿争论为什么要植树?植树对环境有什么作用? 幼儿总结怎样
5、疼惜环境。 5、引导幼儿回家尝试植树活动。 教师引导幼儿说说植树要预备哪些用具。 教师:我们植树时需要预备哪些用具?留意什么呢? 教师小结:植树时要带好小桶、铲子、小树苗。而且要选好一个空地,在土地上挖好大小适宜的树坑;然后留神地放下树苗,一个人扶正树苗,另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来,留意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩,把土踩得踏实一些;最终给小树苗浇水,浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗,另一个人渐渐地给小树苗浇水,不能一下子将全部水倒进树坑,那样简洁将小树苗冲倒。小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树,并把自己在整个活动中的感受记录下来,和长辈一起共享植树的欢快。
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