幼儿园的课程实施方案幼儿园课程实施方案的框架(六篇).docx
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1、 幼儿园的课程实施方案幼儿园课程实施方案的框架(六篇)推举幼儿园的课程实施方案(推举)一 2、爸爸妈妈望你在生活上每天欢乐,在学习上更加的努力,学习有成。 3、孩子,请记住,鼓舞自己的永久都是自己,告知自己,我能行! 4、爸爸妈妈,我想对你们说: 5、我懂得了,没有阳光,就没有暖和; 6、给了我光明的世界,你们已经累花了双眸 7、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和盼望,胜利属于战胜自我的人。 8、林中的大树为什么会那么参天挺立 9、爸爸妈妈,我想对你们说:你们辛苦了! 10、爸爸妈妈,我想对你们说:你们放心吧! 11、我更懂得了,花园的花朵为什么那么漂亮, 12、放心吧,爸爸妈妈!我会堂堂正正
2、诚恳做人 13、放心吧,爸爸妈妈!我会踏踏实实努力学习 14、你们的爱,却永久留在我的心间! 15、天才在于积存,聪慧在于勤奋,不要希望幸运,要为明天胜利之树,撒下一颗金色的种子。 16、好好学习,为幻想奋斗,快乐充实地过好高三剩下的每一天。 17、盼望宇斓做爸妈喜爱的孩子,做教师喜爱的孩子,做同学喜爱的孩子! 18、放心吧,爸爸妈妈!我会勤勤恳恳造福社会的 19、当你感到悲伤苦痛时,最好是去学些什么东西。学习会使你永久立于不败之地。败之地。 20、制服畏惧、建立自信的最快最的确的方法,就是去做你可怕的事,直到你获得胜利的阅历。 21、给了我暖和的抚触,你们的手却变粗了 22、给了我挺直的脊梁
3、,你们却弯下了腰 23、我懂得了,没有水源,就没有生命; 24、爸爸妈妈,我想对你们说:我懂了 25、把孩子放在幼儿园,请你们放心我们盼望你们的孩子过得开心,我们会尽全力使您的孩子感觉像家里一样 26、孩子没事的,只要今日的你的努力比昨天多,只要你做比昨天强! 27、没有你们的关爱,就不会有我的安康成长 28、没有雨露的滋润,就没有大地的丰收 推举幼儿园的课程实施方案(推举)二 敬重的李园长: 我很圆满自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮忙,我特别感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢乐也有过泪水,更有过收获。幼儿园公平
4、的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能快乐的工作,快乐的学习。 但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清晰这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值幼儿园用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的进展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我严肃向园长提出辞职。 我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间去查找适合人选,我很圆满不能为xx幼儿园奉献自己的力气,我只有诚心祝福幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺当! 此致 敬礼! xx 日期: 推举幼儿园的课程实施方案(推举)三 一、根本状况 2022年,我来到了铁桥镇中
5、心幼儿园。对于这份工作,我布满热忱,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的教师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我信任,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师。 二、优势分析 1. 我欢乐,我布满童真 始终以来,我都让自己生活得很阳 光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我始终都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我
6、也能够亲身参加到孩子的嬉戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。 2. 我年轻,我布满盼望 二十五岁的我们正值青春年华,对一切新事物的承受力量很强,我也不例外。在计算机操作方面比拟娴熟,根本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想肯定可以胜任。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,现在我所拥有的这些可能不够,但由于我年轻,有充分的时间去汲取新的养分,让我做的更好,由于我知道:这个世界上没有最好,只有更好。 三、弱势分析 “ 二期 ”课改的一
7、些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤肯定能补拙。 四、个人目标 既然自己选择了这份工作,那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题,有时候教师还不肯定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点: 1 .参与教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。 2 .在肯定的计算机应用的根底上,进一步学习多媒体课件的制作。 3 .在美术方面发挥自己的优势,培育幼儿。 4 .对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到教师的关怀。 5 .通过这三年的磨练,让自己能够积存肯定的阅历,成为一名 “ 教研
8、型 ” 的幼儿园教师。 五、任务与措施 (一)构建自我治理机制,促进自我进展 第一阶段 目标:建立自我治理意识,鼓励自我进展 措施: 1 .以仆人翁态度积极参加新三年规划争论,明确新三年进展目标。 2 .围绕幼儿园进展目标制定个人新三年规划。 3 .建立个人专业成长档案。 4 .积极参加园内各类评比活动。 其次阶段 目标:增加自我治理意识,注意自我进展 措施: 1 .连续参与本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。 2 .在探究教学方法的同时,向身边其他一些有阅历的教师学习,努力提高个人的教学水平。 3 .常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正
9、确、有效的教育方法。 第三阶段 目标:发挥自我治理效能,完善自我进展 措施: 1 .请有阅历的教师指出自己的缺乏之处,准时改正缺点,对教学活动进展反思。 2.运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。 (二)创设幼儿探究学习的舞台,促进幼儿自主进展 第一阶段 目标:创设合理的区角环境,满意幼儿自主探究的学习, 促进幼儿的生活阅历。 措施: 1 .留意环境创设的安全、新颖、好玩,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的需要。 2 .创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探究资源。 3 .带着孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的熟悉。 其次阶段 目标:创设表达现代教育理念,使幼
10、儿的共性潜能能到充分的发挥。 措施: 1 .依据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习供应丰富的材料。 2 .在区角嬉戏中投入更多新奇的嬉戏材料,让幼儿在嬉戏中尝摸索索学习。 第三阶段 目标:在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯,为合格小公民的开展打好根底。 措施: 1 .在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。 2 .教师以典范影响幼儿,帮忙幼儿培育良好的文明习惯 。 (三)家园共育工作 第一阶段 目标:加强与家长、社区的互动,探究家园共育的有效途径。 措施: 1 .通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求 2 .定期召开家长学校、家长开放日活动,沟通育儿阅历
11、其次阶段 目标:充分利用有效资源,探究家园、社区三位一体化新方式。 措施: 1 .充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。 2 .利用社区、广场开展各类亲子活动。 3 .充分利用家园资源,丰富晨园小报。 第三阶段 目标:整和家园、社区力气,形成一体化育人环境。 措施: 1 .围绕家长工作绽开深入的讨论。 2 .进入社区开展各种宣传、指导活动。 推举幼儿园的课程实施方案(推举)四 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏:听,儿歌念得多么流利,回答下列问题多么洪亮!这就是你得意的小苏苏。信任你在新的学期里,肯定会学会香香地吃饭,
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