幼儿园毕业的活动开展方案.doc
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1、 幼儿园毕业的活动开展方案5篇 前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时间的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的士气,懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十二变“的毕业主题晚会里,我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感,品尝着幸福,向自己的6岁告辞,也向幼儿园告辞。 1、开场: 1、主持人作开场白 2、园长晚会致辞(可参考前言) 2、晚会流程: 一、看我变变变 节目形式:开幕大型节目 串词:别看我个子小
2、,我们懂得团结的力气大,看我变,我变,我变变变 人数:80-100人 道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。 备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给全部观众以视觉感官的刺激,胜利的开头能吸引全场的目光。 本节目参加的人数较多,服装及道具随队列的变化而转变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分表达幼儿间的合作力量。 二、暖和的怀抱 节目形式:大班舞蹈 串词:教师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的,马上要告辞这种令人眷恋的暖和,我们的心情变得依依不舍,请看暖和的怀抱。 人数:24人 道具、舞服:由兴趣班教师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等) 三、百
3、变形象时装show 节目形式:时装表演 串词:孩子有着许很多多奇怪的幻想,在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想,请看他们瞬间的变化。 人数:40-50人 道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进展选择 备注:本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往,进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式:大班舞蹈 串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比宽阔的,在孩子的幻想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了 人数:24人 道具、舞服:节目教师负责,色调仍以暖色为主。 五、欢乐的课室 节目
4、形式:打击乐 串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比欢乐的,我们教师把课室变成了演奏厅,现由我们的教师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数:40人 道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服 备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,表达了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题,深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式:中班体操 串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数:19人 道具、舞服:节目教师负责 七、Lovesdance 节目形式:家长节目(集体交际舞
5、表演) 串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的,今日,他们的孩子毕业了,为了表达他们对教师专心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美妙的祝愿,请观赏他们的爱之舞。 人数:12对家长、48个小朋友 道具、舞服:礼服为主。 备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增加舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式:教师舞蹈 串词:“每当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在我心上”教师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的教师为孩子送上一份特殊的礼物-彩云追月 人数:24人 九、猜猜看 节目形式:中班舞蹈 串词:感谢教师对我们美妙的祝福,现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们
6、又变身为什么了呢? 人数:20人 道具、舞服:节目教师负责 十、同唱一首歌鲁冰花 节目形式:歌曲演唱 串词:我们在同一天空下,有着共同的抱负、共同的愿望,让我们全部的家长和小朋友来同唱一首我们特别熟识的歌-鲁冰花。 人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。 备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参加演唱,引起共鸣,把晚会推至潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。 幼儿园毕业的活动开展方案2 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻
7、。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机,帮忙他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、制造力,使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。 二、活动预备: 1、各毕业班依据工程内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字嬉戏由学前班预备,各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有时机参与活动。 3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完
8、成,由_负责召集人员布置)。 4、由_教师和_小朋友担当主持人。 5、给幼儿化装幼儿园大班毕业典礼活动筹划方案,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间: 六月二十九日 四、活动过程: (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表_发言。 (五)教师代表_讲话 (六)嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由_教师负责组织) (3)拍球表演(由_教师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_教师负责组织) (5)识字嬉戏(由_教师负责组织) (6)跳绳表演(由
9、_教师负责组织) 要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答,每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定,竞赛时所用道具由_教师负责) 3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿依据给定的线索进展故事续编,然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。 幼儿园毕业的活动开展方案3 一、指导思想 我园以科学进展观为指导,以纲要、规程为依据,以促
10、进幼儿身心全面、安康进展为动身点,以增进家园友情、增进幼儿对母校幼儿园的喜爱和美妙的回忆为目的,开展一系列庆典活动,丰富幼儿园的文化艺术内涵。 大班的小朋友在教师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园教育。他们犹如展翅的雏鹰就要离开幼儿园,飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼得意的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别情,我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活憧憬的情感。 二、活动主题:感谢 欢快 展望 三、活动目的: 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的表
11、演,增进与好朋友的互动关系。 四、活动时间:201_.7.1上午8:00 五:参与人员:全体幼儿、教师及局部家长 六、活动议程: 1、园长讲话 2、家长代表讲话 3、幼儿文艺汇演 活动筹划、活动主持、舞台布置、音响播放分别指定教师负责 七、活动要求 1、活动前两天进展一次彩排,保证活动的流畅性。 2、各班教师共同带好各班的孩子,引导幼儿做个文明的小观众。 3、活动中保持活动场地的卫生,不乱扔纸屑。 4、各班能有序地上下楼梯,留意安全。 幼儿园毕业的活动开展方案4 活动目标: 1.让孩子体验毕业离园时,与教师、同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让孩子们学会感恩,通过
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