幼儿园交通安全宣传日活动方案00字范文（5篇）.docx

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1、 幼儿园交通安全宣传日活动方案800字范文（5篇）幼儿园交通安全宣传日活动方案800字范文1 一、指导思想 为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和力量，培育幼儿对交通事故防范和自我爱护力量，特制定本方案。 二、活动预备： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全学问图片。 3.熟悉交通标记： 三、活动过程 (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 (2)学会看交通标志，遵守交通规章。 (3)鼓舞幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全学问和教做交通手

2、势指挥操。 5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全学问教育活动。 (1)通过嬉戏与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。 (2)学习安全过公路 学习看红绿灯过公路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 四、组织实施 1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全学问短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全学问及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全学问图片展。 6.组织幼儿进展交通安全嬉戏。 7.活动完毕各班幼儿在教师的带着下有次序回教室;教师小结活动状况，并再次教育幼儿留意各项交通安全。

3、幼儿园交通安全宣传日活动方案800字范文2 活动时间： 2022年9月30日上午 活动地点： 小四班教室 参与人员： 小四班全体师生 活动指导思想： 小班孩子由于年龄特点，对于爱护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意交通安全，以增加幼儿的安全意识、自我爱护意识和力量。 活动目标： 1、教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。 活动预备： 情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通

4、标志图五张。 活动过程： 一、猜谜语，导入新课。 红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。 二、结合情景图片，学习交通规章。 1、幼儿自由举手答复，自己还知道哪些交通规章？ 2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿 做的对不对，应当怎样做才是遵守交通规章。 三、熟悉交通安全标志。 出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？ 四、学儿歌记交通规章 儿歌：交通安全歌 红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好。 天桥地道人行道，横穿公路离不了。 头手不出车窗外，不在路上玩嬉戏。 交通规章很重要，我们把它记得牢。 五、红绿灯和小司机 请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，

5、其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规章。 幼儿园交通安全宣传日活动方案800字范文3 活动目标： 1、留意平安，初步培育幼儿的自我爱惜意识。 2、能熟识简洁的交通标记并了解平安通过大路应遵守的交通规章。 3、加强幼儿的平安意识。 4、遵守社会行为规章，不做“制止的事。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 活动预备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料 活动过程： （一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。 提问：发生了什么事？怎么发生的？ （二）熟识交通标志。 1、出示挂图熟识简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过玩耍猜猜看，来稳固对交通标志的熟识。！ 3、提问：如何

6、过大路？平安过大路有什么好处？培育幼儿的自我爱惜意识。 （三）学说儿歌 红绿灯 大大路，宽又宽， 警察叔叔站中间。 红灯亮了停一停， 绿灯亮了往前行。 （四）玩耍 小伴侣们想不想玩红绿灯的玩耍，师幼一起玩玩耍。 教师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步稳固熟识红绿灯及其作用。 活动延长： 绘画红绿灯。 教学反思： 设计这个活动时，我首先依据小班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平，将目标定位为：了解行人在大路上应当遵守的一些交通规章，培育初步的平安意识与自我爱惜意识。由于小班幼儿留意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简洁明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿

7、不在大路上玩耍，要走人行道，过大路要走斑马线等。我接受直观图片、情景模拟玩耍等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通学问。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在寻常生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好典范，实现家园共育，以增加幼儿的平安意识、自我爱惜意识和力气。 幼儿园交通安全宣传日活动方案800字范文4 一、活动目标 1、情感目标：通过图片和实际体验，让孩子体会到在雪天正确处理安全问题，珍爱生命的情感。 2、认知目标：让孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全学问。 3、技能目标：知道雪天消退安全隐患的方法和技能，增加自我爱护。 二、活动预备 雪地旅行的照片 三、活动过程 （一）引入对话

8、： “今年冬天很冷。这几天下了几场大雪，路很滑。我们的孩子在下雪天应当留意什么来爱护自己不受损害？” 依据自己的生活阅历，有哪些安全措施可以引导孩子在下雪天谈论？ （二）教师总结 1、下雪天，要放低重心，走好每一步。最好选择积雪厚的地方，留意地面状况。我们必需避开踩在薄而平的雪片或冰面上，以防滑倒。 2、上下学回家的路上，留意交通安全，肯定要走人行道。由于冰雪路面车辆制动距离大大延长，常常消失制动侧滑、转弯失控的状况。所以离经销店比拟远，需要选择安全的位置避开车辆。过公路时，应先站在路边调整好雨帽和雨伞的角度，使其不遮挡视线，再当心通过。不要急跑，不要从两辆车中间穿过，也不要突然转变行走方向或后退。 3、下雪天要留意穿鞋，路面简单结冰。不能穿没有花纹的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的运动鞋，并且要尽量平稳前行，以防意外。 4、玩户外嬉戏时，可以打雪仗，但肯定不要往同学脸上、头上扔雪球，以免伤到眼睛和头。 5、上下台阶时要留意，把握身体重心，保持身体平衡，避开摔倒。 6、玩雪的过程中也会有许多隐患，比方摔伤、划伤、碰伤等。一旦受伤，要准时向大人求助。 孩子，安全来自于时刻警觉，意外来自于瞬间麻痹。安全第一，安康第一。天寒地冻，请当心爱护好自己！ （三）结尾局部。 下雪天骑自行车，我们的父母是如何留意安全的？ 四、活动完毕 1、估价 2、