幼儿园庆教师节活动总结5篇.doc
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1、 幼儿园庆教师节活动总结5篇 结合节日教育,我班在9月10日特开展了教师节日欢乐的主题教育活动。盼望通过这些活动,帮忙幼儿丰富以下阅历:每年的9月10日是教师节,是教师的节日。教师特别关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重教师。小朋友们可以用不同的方式,向教师表达自己的爱与敬意。 活动一开头,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室清扫得干洁净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告知我:是教师时,我心里布满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到教师的辛苦,内疚的是,在照看幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高
2、自己的保育水平。 然后,我就给每个孩子一次时机,让他们展现自己在幼儿园学的本事。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展现了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指嬉戏。但我发觉,局部小朋友胆子小,不擅长表现自己。于是我就逐个请他们上来,在教师的腿上表演骑大马的嬉戏,在教师的怀抱里,他们既享受到了与教师亲近的欢乐,又放松了自己的心情。 最终,我告知孩子们今日是教师节,请他们说说你想怎样向教师表达节日的祝愿,有个骑大马时最快乐的小朋友小声说了句:抱抱教师,我就请他来抱抱教师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱教师,让我得到了最真的节日祝愿。 反思
3、整个活动,我发觉,局部幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的原因吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关怀他们,争取使他们今早融入这个集体。 幼儿园庆教师节活动总结2 金秋九月,一年一度的教师节再次降临。为了庆祝教师节,_幼儿园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。现将活动总结如下: 一、师诺行动展能量 教师节期间,_园的教职工们在师德书上再次签下了商定,大家商定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师,并向广阔家长展现了过一个清爽的教师节的的团队书。 二、点赞鼓舞提信念 为了让每一位幼儿表达对教师阿姨的祝愿,幼儿园设计了“我为教师点个赞”的感恩牌,每
4、一位幼儿为心爱的教师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是的祝愿与鼓舞。 三、绽放暖和显真情 幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中,大家付出了爱心、急躁、细心、真心。值此教师节之际,幼儿园展现了每一位教职工在不同岗位上所绽放的暖和力气,让家长和小朋友“零距离”感受大家赐予的真情。 四、温情速递表心愿 教师节是感恩季,为了让孩子从小拥有敬重师长的好品质,各班级提倡幼儿用自己的方式表达对教师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝愿、一束小花,让大家感受到了幸福与美妙。 “尊师行动,共筑和谐”专题活动在广阔教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚敬重和感恩
5、师长的社会和谐之音。 幼儿园庆教师节活动总结3 尊师重教是我们中国人的传统美德,在教师节到来之际人们纷纷用各种方法来表达对教师的敬重及感谢,但是对于我们幼儿园的孩子尤其是小班年龄的孩子来说,这个节日太抽象,他们只是外表的听看到了别人尤其是家长对教师的谢意,感受到了外界浓浓的过节气氛,并未真正的去体会教师为什么过节?教师很辛苦,究竟是什么事情让老是这么辛苦?有的孩子问什么说这是教师的生日?为此我在班上张贴教师为小朋友吃饭、拍小朋友入睡、和小朋友一起嬉戏的图片,献给孩子们创设一个环境。 在早上点名活动完毕后,我问“小朋友谁知到今日星期几?”“星期五”好多孩子说,“明天呢?”我连续问,“星期六”这可
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