幼儿园元旦亲子活动策划3篇.doc

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1、 幼儿园元旦亲子活动策划3篇幼儿园元旦亲子活动筹划1 一、 邀请家长入场，在音乐声中开头我们的元旦联谊活动。 二、 主持人讲话，主持人在掌声中进入场地 敬重的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好!今日是XX年的最终一天，明天我们将迎来崭新的一年XX年，在此，我们共同祝福各位家长朋友身体安康，笑口常开，工作顺当，幸福美满!祝各位小朋友安康欢乐的成长!现在，我们的元旦联谊会正式开头。 1. 首先让我们的小朋友为各位家长表演好妈妈。 2. 展现我们的特色教学古诗，有请我们的小朋友和我们的家长共同表演(表演者房静怡、步亚宁、孟德绪等以及家长。) 3. 请观赏有刘晓莹小朋友为大家带来的故事聪慧的小乌龟。

2、4. 请观赏有董丽娜和她的妈妈带来的舞蹈荷塘月色。 5. 五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，请观赏有张秋实，张文君，张永琪小朋友为我们带来的新疆舞尝葡萄。 6. 冬天到了，外面也下过雪了，小朋友们喜爱小雪花吗?那请观赏我们班帅气的小男孩为我们表演诗歌朗读小雪花。 7. 感谢我们班的小男孩，让他们先休息一下，我们一起观赏由姜雪梅、何佳璇等小朋友带来的舞蹈得意万岁。 8. 为了感谢爸爸妈妈对我们的哺育，爷爷奶奶对我们的照看，我们共同为爷爷奶奶、爸爸妈妈们预备了一个节目感恩的心，让我们一起来表演一下吧。 9. 请家长与我们一起表演幸福拍手歌。 10. 嬉戏：找妈妈(嬉戏规章：请几位妈妈

3、站在前面，一个小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己妈妈。) 主持人：时间过的真快，不知不觉中，我们的联欢会就要完毕了，让我们一起唱着新年好完毕我们的联欢会吧，再次感谢我们家长的到来，以及对我们活动的参加，盼望以后连续支持我们的工作，为我们提出珍贵的意见和建议。 幼儿园元旦亲子活动筹划2 一、活动目标： 1。知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2。学说祝愿的话语。 3。体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。 二、活动预备： 子卡：一月一日，元旦节；气球很多；皱纹纸做的尾巴很多条；磁带；家长为幼儿预备礼物，会唱新年好的歌，观看过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好

4、教室。 三、活动过程： 1、熟悉“元旦节” 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿熟悉“元旦节”。 “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节。）鼓舞幼儿大胆叙述。 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体安康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。 2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日，是“元旦节”

5、。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、教师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们预备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、教师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”。知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物，说祝愿话语。（教师家长指导） 3、请幼儿表演节目 今日是元旦节，我们都很快乐，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧！ 4、家长表演节目 小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢送。 5、亲子互动嬉戏竞赛 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球

6、不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。 6、教师发奖品和元旦纪念品，完毕活动。 幼儿园元旦亲子活动筹划3 活动安排： 8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 活动预备： 1、幼

7、儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯（双亲和孩子） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 预备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜

8、”嬉戏 目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长严密协作的力量。 预备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。