幼儿园六月的月计划3篇.docx

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1、 幼儿园六月的月计划3篇 第1局部 一、教学工作： 连续进展下雨的日子主题的延长活动水，萌发幼儿对生活中水的观看兴趣，来了解更多水的学问。 冷和热主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个安康、活泼的夏日珍宝。 二、保育工作： 1.天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。 2.天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫

2、下进展活动、出汗了准时休息。 3.日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。 4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。 5.提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。 三、家长工作： 1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。 2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。 3.教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。 4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。 5.让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道

3、吃冷的食物会引起肠胃的不适。 6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。 四、其他方面： 1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的？相互共享节日的喜悦心情。 2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末完毕整理工作。 第2局部 一、开展酷热的夏天主题活动： 1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。 2、把握简洁的防暑降温柔夏季安全爱护的方法。 3、了解人们的生活和季节的简洁关系。 在本月重点会放在培育幼儿关怀身边的人和事，引导幼儿观看季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西

4、瓜、喝冷饮、开空调等等。 二、日常生活及环境创设： 1、更改主题墙，师生共同参加创设丰富的酷热的夏天的主题内容。 2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。 3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时帮忙一些简单出汗的幼儿塞毛巾。 4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。 三、家园联系： 1、本月开展主题酷热的夏天，请家长帮忙收集各能使自己凉快的方法，并预备相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。 2、请家长结合日常生活，帮忙幼儿稳固对数字的熟悉。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。 3、鼓舞幼儿、催促幼儿口渴

5、时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。 第3局部 一、本月工作重点 1、预备六一幼儿文艺汇演 2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。 3、知道农历五月五是我国传统节日-端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢快。 4、仔细贯彻指南上好每一节教育教学活动。 二、教育教学活动（语言） 气球逃走了 小熊冒泡泡 谁住在皮球里 香蕉宫殿 大馅饼 昆虫大家族 小飞虫 三、安全工作 1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔驰。 2、户外活动时不要追赶打闹，提示幼儿友好地嬉戏，留意安全，出汗准时休息。 3、提示幼儿留意个人卫生，勤洗手，培育良好的卫生习惯。 四、温馨提示 1、天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提示幼儿多喝水。 2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充共享受夏天的特殊时间。