幼儿园开家长会班主任发言稿.docx
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1、 幼儿园开家长会班主任发言稿 各位家长: 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!我们今日召开这个家长会,主要目的是: 让大家更多的了解幼儿园,了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。 盼望家进步一步协作教师,加强教师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级教师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作 我是.教师,是小3班的班主班教师,另一位教师是。教师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进展室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消
2、毒。 目前我们班共有 名幼儿,其中男 名,女生 名。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 亲近教师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动; 知道自己的名字,听到召唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 在成人的帮忙和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的需要入厕、喝水; 充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 愿意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;
3、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,外形的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 喜爱摆布玩具,材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位教师的关怀和照看下,孩子们的进步很大,现在大部份
4、幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,叨念回家,还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床,大局部幼儿能正确找到,少数幼儿还需要教师的提示,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大局部幼儿能积极参加,少数幼儿不主动还需要鼓舞,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培育,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,由于孩子在入园的两个月内,往往是最
5、简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成: (1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对; (2)、自我掌握力量较差; (3)、生理因素的影响; (4)、家庭教育的因素。当消失了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不情愿发生的,盼望家长们能理解和原谅。 附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑心情,这是特别正常的,家长不必为此担忧,应当多鼓舞他,关怀他,多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种紧急
6、和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的时机大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不行取的。幼儿园嬉戏多,活动量大,孩子穿得太多,很简单出汗,衣服汗湿了就简单受寒着凉,导致感冒。 四、需要家长协作的事情: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情; 2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人; 3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话通知教师; 4、如您的电话号码有变动,请准时告知教师,便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,
7、以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师; 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园,以免弄丢; 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、完毕语: 我们今日的家长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓舞,多为他们的成长作些预备,由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关怀和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些
8、方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!盼望你们有事多找我们商议,由于我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长! 六、自由沟通。 幼儿园开家长会班主任发言稿 篇2 敬重的各位家长朋友: 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关怀和支持!家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合,在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进展探讨,盼望家长能静下心来一起达成共识。 一、幼儿园的根本状况: 我园共设7 个班级,20名教职员
9、工,在园幼儿230名。经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。目前,幼儿园已被命名为“xx二级幼儿园”、“绍xx示范幼儿园”、“诸xx级幼儿园”、 “诸xx范家长学校”、“诸xx卫生单位”、“xx明示范岗”上学年xxx园年度考核成绩为“优秀”。 二、幼儿园的课程设置: 说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教育工作。现在许多家长也很注意学习,教育理念也比拟先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪慧啊
10、!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培育的是孩子的兴趣和力量,让孩子举一反三的学。 本着“一切为了孩子的安康成长”的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格根据统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、制造性嬉戏、生活技能等活动)。(本学期开头,根据教育局要求,拼音教学放入以后兴趣班中进展。)我们注意幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面力量的培育,
11、逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理力量。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长,培育幼儿活泼开朗的性格和敢于探究的精神,近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等竞赛中获奖。另外,我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心),教师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动,并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进展消毒,让幼儿在园吃得快乐、住得安心、学得舒心。 三、创设良好的家庭环境: 家庭是儿童成长进展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲切的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿安康进展所起的作用是非常重要
12、的。家长既要注意身教对孩子的影响,同时也要留意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞,让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样简单挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。 有的孩子在家里比拟任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视,积极地了解孩子的特点,分析其缘由,查找对策。假如长期面临这样的问题,我们就应当从家庭教育找缘由。由于教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心,而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响
13、孩子。我们每一个人都不行能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的进展,一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探究的兴趣。孩子心目中抱负的母亲应当永久镇静,永久和蔼,永久富有爱心地对孩子,永久知道管教孩子的恰当方法,永久情愿花时间陪孩子共同成长,永久对孩子抱有信念,永久情愿与孩子一道争论问题。固然父亲的作用也永久不能无视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚强、
14、睿智。 所以孩子的安康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了,问她熟悉字吗?他说有的熟悉,有的不熟悉,但也许能知道讲了什么事。而熟悉的那些字根本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这
15、样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 四、幼儿在园的安全问题: 我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡力量差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为力量的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正由于有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2023年3月26日发部了第12号令,公布了学生损害事故处理方法(含幼儿园在内)。 学生损害事故处理方法第三十八条指出:幼儿
16、园发生的幼儿损害事故,应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点,参照事故处理方法处理,幼儿园应当担当的法律责任有: 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。 安全保卫、消防、设备等因治理混乱存在重大安全隐患,未准时实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错,那么担当责任的是幼儿的监护人。 如:教师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长担当责任。 又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤
17、的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备,再好的幼儿园,再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不行预见性发生事故,多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。 以上我们所说的事故所担当的责任,大家应当仔细分析,区分对待。也就是说,幼儿园担当的是过错责任,假如没有过错,属不行预见性的意外事故,则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育、自我爱护的教育。 五、理解、支持教师的工作: 教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位教师都是经过选择、考试、审查才最终录用的
18、,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、得意、布满激情,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。 我不会遗忘,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬,即使这样,教师们也没有怨言,仍旧急躁细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会遗忘,教师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会遗忘,当教师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病,
19、可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的教师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我得意的教师们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也盼望家长能赐予教师们理解与支持,当教师真的很不简单,特殊是当幼儿园的教师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不简单了。 六、搞好家园联系: 幼儿园教育指导纲要明确指出:“幼儿园应与家庭亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。” 因此,我们教师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼
20、儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合。我们的教师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于盼望家长和自己合作做些什么,要让家长和教师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的教师和家长能相互理解,相互敬重,相互学习,相互支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教育事业卓有成效地进展。 其实只要孩子们每天高快乐兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴嬉戏,懂得合作共享,这是我们教师、家长最大的心愿。 最终我就家长接送幼儿入园、离园给
21、大家提几点建议,再次真诚的盼望得到家长的帮忙、支持和协作: (1)请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00左右入园,黄昏4:00离园。 (2)严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度,必需由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园,如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假。 (3)无论送孩子,还是接孩子,在园内不进入草坪行走,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车。 中国幼儿在线网给家园共育供应了一个很好的平台,它已经成为我园家长和教师进展双向沟通的一个重要手段。家长在中国幼儿在线帮忙创立的幼儿园网站上通过各种方式展现幼儿,教师能看到,班级里的状况家长也能通过各种方式观察,大
22、家的沟通就变得特殊流畅。 各位家长:从今日起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成进步步离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的安康全面进展而共同努力! 幼儿园开家长会班主任发言稿 篇3 敬重的各位家长: 你们好! 特别快乐你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先,请允许我介绍一下班级的状况: 班级人数是13人,其中男孩5人我班幼儿总体上智力进展比拟均衡,生活习惯比拟好,喜爱上幼儿园,乐于参与各种活动,动手力量比拟强,自理力量普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。 二、介
23、绍本学期工作规划 1、重视孩子力量的培育: 我班幼儿在刚入园时,大局部幼儿都自理力量很差如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活,许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有局部幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。 2、重视孩子素养的全面进展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面进展现在许多家长的教育理念也比拟先进,知道孩子素养的全面进展和提高幼儿园教育大纲里明确规定,潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的阅历积存,并让他们在此根底上有所进展有所提高特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里,孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、
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