幼儿园园长自我鉴定集合五篇.docx
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1、 幼儿园园长自我鉴定集合五篇 过去的一年,是不平凡的一年,在这一年里,河西幼儿园在各级领导的关心和指导下,我们以师德承诺、质量承诺、效劳承诺为宗旨,带着全体教职工立足本园,在原有进展的根底上,求真务实、大胆尝试、通力合作,圆满完本钱学年的规划,并顺当通过“双高双普”验收工作。下面我就上年度本人及幼儿园的工作,从以下几个方面,客观地向各位领导和教师作一汇报,请大家赐予评议: 一、岗位恪尽职守,提升素养丰富内涵 任职以来,首先本人注意自身各种素养的提高,不断学习政治时事以及业务学问和一些幼儿园治理的理论,仔细贯彻执行党的教育方针和政策。贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园工作标准、托儿所、幼儿园卫生保健
2、制度等法律法规及指导性文件。其次看书、上网阅览、参与培训、和教育专家交谈、向园长前辈请教、和教师一起探讨等都是我学习的好时机。把握时间、抓住重点,充实自己,让自己的业务、治理学问丰富起来。先后学习了学校及幼儿园治理、女性治理的特点、治理创新等内容。每当阅读到精彩之处我就会对比自己的工作查找差距,不断地充实、更新自己的治理理念,准时调整工作方式。第三通过多种途径参加保教研讨,坚持听课、评课、议课,和教师共同解决一些实践中的困惑难题,准时点拨;每周定期参与教师培训活动,使自己对幼教理论、方法的感悟,内化及运用等方面有了实质性的升华,使我能系统地、敏捷地运用理论指导实践与讨论。 二、注意幼儿园建立,
3、打造园所文化品牌 1.全面规划,重实施 在建园初,我们全体教职员工就确定了科学的办园理念,办园宗旨,办园目标,设计了我园的园徽与园旗,确定了我园的长远目标和三年规划,丰富了幼儿园文化内涵。制定了一系列规章制度,使我们的工作有章可循。我们坚持保教并重的原则,依法办园,依法治园,带头每学期每个人做出学期的规划,目的在于早规划早安排,使各项工作落到实处。强化效劳意识,并与全体教师签订保教目标责任书、岗位目标责任书,制定河西幼儿园目标治理考核方法(试行),河西幼儿园卫生考评细则(试行)对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而标准的量化标准,并提出了可操作的考评要求,定期检查,准时公布检查结果并予以通
4、报,本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。保证了保教工作各环节落实到位。用科学机制客观公正的调动教师的积极性、主动性和制造性。 2.优化环境,重效劳 本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路,不断改善办学条件。更换文化橱窗、园务公开栏、绿化园所环境,校园文化气氛得到提升;20xx年9月,为幼儿添置条形桌50张,小椅子200把,床铺200套,桌面玩具等。在园内环境建立方面,全面实现园内地面硬化1500平方米,室外活动场所铺设了人造草坪,4个30米直跑道;园内增设大型玩具区、饲养区。二次硬化完后将建有舞台,升旗台,种植区、玩沙池、
5、戏水池。南北保教楼的外体设置了手绘画,集美化有用为一体。此外多方筹措资金投入20万元,为每个班级增设了幼儿书架,玩教具柜、桌面玩具等,楼道内增设区角活动器材、角色嬉戏器材。加强园内文化建立,班班有各具特色的活动区域:有生物角、动手区、争章墙、绘画角等,充分的利用了每一块可利用之处。注意楼道文化建立,做到了让每面墙壁会说话,让孩子在园所里随时能感受到文化气氛的熏陶,开阔幼儿视野构建活化了教材以外的学问体系。建立健全了各类部室如:科学发觉室、美工室、阅览室、保健室,完善了部室治理制度,借“双高双普”的契机,使各项硬件设施达标。在20xx年4月我园被县教育局授予20xx年度精神文明建立“创佳评差”工
6、作先进单位。 3.创立特色显亮点 黄陵是一座文化历史源远流长古城。“雅言传诵文明,经典浸润人生“,这也是很多有识之士的见解与共识,在上级领导的英明决策下,在县上的统一部署和提倡“书香黄陵”的大气氛下,我园高度重视,保教处细心筹划,全体教师群策群力确定开展的“经典诵读”为我园的特色工作。让每位教师与幼儿欢乐诵读经典古诗文,促进幼儿全面和谐进展。我们实行“循环“方法,第一年诵读三字经,其次年诵读弟子规,第三年诵读优秀古诗文,如此循环。留意引导家长观念转变,营造浓郁气氛。加强日常治理,形成读经制度。本年度各班级每周都要在教室的文化角抄录23行三字经或相关内容,供幼儿活动前后时间诵读。并在班级图书角,
7、配备相关资料。局部班级还建立了幼儿家庭亲子阅读联系反应制度,准时了解每个家庭的阅读进展、阅读成效,并准时赐予确定鼓舞。开展结对互助同班级中进展快的同学帮扶相对滞后的幼儿。早操时间,不再喊口号,而是边走边读,充分利用时间进展渗透。同时我们还组织多彩活动,高涨读经典心情。例如:充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿依据作品的语言描绘、绘画、演经典,从而活化经典、再现经典。幼儿园每学期开展一次大型“诵读经典“活动,每年“六一”期间,结合校园文化艺术节,进展个人、小组、亲子、班级、集体中华经典朗读会,指定内容背、接龙背、抢答背、自由背诵等;开展中华经典美德小故事演讲、诗文绘画展等。总之我们做到了日积月累,可滋
8、润心田,滴水穿石,有可喜变化。 三、加强科学治理,标准专业办园行为 1.树师德铸师魂重园风建立 闻名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名教师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育进展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业安康进展的有力保证。我园结合中省市县有关师德师风建立的文件精神,教育全体教师开拓进取,无私奉献,勇于创新、关爱幼儿,喜爱教育事业。幼儿园定为每周二、周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建立相结合,反复学习幼儿进展纲要、幼儿园工作规程、幼儿教师职业道德标准、教师法、教育法等法律法规和文件等,树师德、铸师魂
9、。要求每位教师每学期写5000字政治业务学习笔记及4篇学习心得。 我园非常重视园风建立,在工作中我将自己融于教职工之中,营造人人公平、宽松、融洽的人际气氛,关怀每位教师:尉佩、程凤梅教师因病请假,我带着园委会前去探望、问候;刘文慧教师怀孕在身,我们积极协调合理地安排了她的工作。此外我们进行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动,全体教师团聚一堂,开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、拔河等工程在内的趣味活动,全体教师在轻松开心的活动中得到消遣与放松,校园里处处是欢声笑语,喧闹非凡,布满了和谐的气氛。记住每个教师的生日,借助短信平台,送上生日的祝愿;“三八“妇女节,教师节为教职工送上细心预备的礼物。中秋组织
10、教师包饺子联谊竞赛增进了感情,使教师身心愉悦。我园坚持“以人为本”的治理理念,在新年到来之际慰问退休退养教师并发出了新年信;园内重大大事都是教师群策群力共同处理,班子成员在教职工中享有较高的威信,教师在家长中反响良好,园内各项工作稳步向前推动,渐渐形成人人为本园做奉献,人人为本园添光荣的优良园风。 2.关注教师成长,重视幼儿进展 我们幼儿园大局部是转岗培训的教师,对于每学期新调入的教师,首先重视观念的转变和业务的培训,我亲自带着新教师去县幼儿园学习、听课,回来后与他们沟通心得,让熟识业务的教师来帮带新教师。并仔细组织开展了有关备课、制定规划、教育反思等方面的专题培训,加强教师根本功训练。全体教
11、师围绕各年龄阶段幼儿的进展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间相互争论,相互指导,分管领导深入到班级了解教师教学现状,带着她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育嬉戏活动。活动后准时与教师沟通想法,提出改良意见,使教师们教育教学水平有了大幅度提高。利用每周四下午组织教师进展业务培训、技能培训,积极关注教师的成长,对每一点一滴的进步都赐予确定。将一局部教师外派培训也是我们提高教师业务素养的有效途径,我园短短两年已有2名教师参与国培,3人次参与省级园长培训并获得“优秀学员”称号,7名教师参与省级培训,108人次参与县级培训。给教师供应相互学习的平台,教师的自身成长为幼儿园的进展起
12、到了至关重要的作用。确立骨干教师体系,已上报6名骨干教师。近年来,有2人获县优秀教师;2人获县级赛教新秀;1人获得县级优秀家长;6人次获幼儿园优秀教师荣耀称号。 为探究美术活动方式的多样化,培育孩子对美术活动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班依据班级的实际状况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,每周一的下午结合主题活动内容,全园统一时间开展美工活动,以区域活动的形式供应给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造了自由表现的时机和场所,鼓舞幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象
13、。同时给幼儿供应展现作品的时机,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的共性得到充分的凸显和张扬。我们立足一日活动,以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心,给每一个幼儿供应了充分动手动脑的时机,开展了多种形式的活动;学雷锋日,教孩子唱雷锋的歌,组织大班孩子开展“我为小树浇浇水”活动;每年清明节后组织大班幼儿开展“我爱黄帝陵”半日春游活动;三八妇女节开展半日开放活动,组织幼儿向妈妈献爱心;端午节各班举办了丰富多彩的互动活动。“六一”开展第一届校园艺术节活动,举办了幼儿作品汇展;大班的幼儿马上毕业,开展“大手拉小手”活动,做好幼小连接;国庆节全园幼儿参与了“我为
14、祖国献首歌”活动;此外换开展了幼儿根本技能大比武活动;趣味运动会等。丰富孩子的生活,让孩子真正走进自然,融入社会,增加了幼儿的动手力量,为幼儿的成长进展奠定了良好的根底。 3.安全保健工作不松懈 建园以来,将幼儿的安全保健工作放到首要位置,成立安全工作领导小组,有专人负责。制定河西幼儿园突发大事紧急预案、河西幼儿园预防季节性流行病紧急预案等制度,和相关责任人签订目标责任书,责任落实到位。严格执行领导值班负责制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识
15、教育课程内容,教育幼儿学会爱护自己,躲避危急,不和生疏人走,切实做好幼儿园安全工作。坚持一人一卡接送园制度,坚持来客登记制度。每周我带着园委会对活动室、休息室、校园周边环境等进展安全隐患大排查,发觉问题准时整改,确保幼儿安全。每学期组织幼儿进展模拟安全逃命大演练,每学年对教师和新入园的幼儿全部体检,并办理安康档案。此外每学期对全园幼儿进展两次体检,制定科学、养分的幼儿食谱,成立了疾病防控领导小组,做好了季节性疾病防控工作,做到早发觉早治疗。 4.家园联系 我园的家园工作扎实有效,积极提倡建立了新型的家园关系,我们成立了家长委员会,召开座谈会,让家长为幼儿园献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解,
16、支持的态度进展督导,我利用短信平台,准时向家长做好宣传、沟通、引导工作,各班通过家园共育搭建了相互沟通的桥梁。举办多种形式的活动,每学期定期召开一次家长会,半日开放活动,家长助教活动等,帮忙家长建立全新的育儿观、使家长全面地了解幼儿园工作,大力支持了我园的工作。 四、今后工作的思索: 两年来,我们与河西幼儿园一同成长,折射在教师们身上那种脚踏实地、积极向上的精神,是我在治理过程中获得的一笔最大精神财宝,把握新机遇,迎接新挑战,全面推行微小化效劳,是今后工作的重点,我将以“没有最好,只有更好”的工作信念,用自己的激情和才智与全体河西幼儿园人共同谱写新的篇章。 幼儿园园长自我鉴定 篇2 本学期以幼
17、儿园和谐、持续进展为目标,在教师职业道德建立和平安学校建立上有了新的提升,在教师队伍专业进展和教育理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园上半年工作鉴定如下。 1、安全工作标准到位 标准了门卫安全治理,调整传达和保安人员工作分工,提高了工作效率。制定并严格实施传达、保安安全工作流程,催促保安、传到达达工作的标准化。教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位,开展安全实战演习3次,每周的安全大检查与落实准时到位,每日安全值班工作要求详细明确。园门口的交通安全落实到位,村委帮助在园门口安装了减速带,幼儿园准时在大门两侧进展“园所驻地,减速慢行”的提
18、示和在大门口进展“大手牵小手,安全出门口”的温馨提示。本学期幼儿园无一例意外损害事故发生。 2、保健工作标准进展 以迎接区卫生保健量化分级治理为契机,完善幼儿园养分计算和饮食安全建立。在实际工作中标准各项卫生保健检查和记录,发觉问题准时解决。标准食堂安全建立,各项操作和记录标准有序。卫生保健档案建立进一步标准。本学期幼儿园无一例传染病发生。 3、幼儿安康欢快成长 加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以嬉戏为根本活动,鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件,确保幼儿充分的户外活动时间,开展的教育资料贴合幼儿认知规律。根据季节变化准时调整幼儿一日作息时间
19、,确保各项活动准时有效开展。 严格落实学期工作规划、周工作规划和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和嬉戏活动,在六一儿童节全面展现幼儿安康、艺术、语言、社会等领域的进展。期末征求幼儿意见,幼儿对教师、班级、同伴鉴定高,师幼关系和谐、愉悦。 全部的教师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、学问性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、安全性和美观性方面表达了她们的独具匠心,不仅仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。 围绕图画书,本学期我们开展了教师图画书叙述竞赛、教师图画书教学和区
20、级图画书阅读现状现场调研活动。经过一系列的活动,教师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升,文学素养和对人生的感悟也随之提升。 为每位教师供应外出学习、培训的时机与条件,培训后准时记录、反思和鉴定,开阔教师视野。围绕3-6岁儿童学习与进展指南开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担当培训任务,教师们在预备、学习和沟通的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教育理念和专业水平的目标。 采纳教师岗与治理岗互评的方式到达了相互观赏、相互催促的目标,由家长、同事共同评议“身边的好教师”提高教师的自律意识。期末家长的意见征求让教师体验被认可的喜悦。优秀班团体、优秀教研组、区域活动沟通等多种方式的鉴
21、定和沟通活动全面提升了教师的综合素养。 1、开好学期初和学期末的家长会 开学初进展学期工作规划的传达,学期末进展学期工作的鉴定,让每一个家长明确班级的培育目标和需要家长协作的工作,为学期中的家园协作打下扎实根底。学期末进展工作汇报,对五大领域幼儿的进展进展鉴定,让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力协作。各班还利用学前教育宣传月活动带着家长解读指南,学习指南,家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教育观和儿童观。 2、家进步课堂活动丰富多彩 本学期,各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。三八妇女节降临之际,大一班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做
22、母亲的胜利与宏大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受。 小一班的亲子制作其乐融融。中一班的茶文化更是专业水平高,幼儿兴趣浓;家长们走进课堂,与孩子和教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合理,更好地对幼儿实施教育。 3、发挥家长的治理和鉴定作用 学期末我们定期征求家长对我们工作的意见和提议,家长满足率几近100%,对我们的教师班级工作、教育教学工作、安全工作、卫生保健工作、食堂工作等进展了充分的确定与科学的鉴定,有效激发了教师们的工作进取性,也使我们了解
23、到家长的需求,为进一步改善工作打下根底。我们还定期召开伙委会,“快乐农场”技术指导专题会,让家长参加到幼儿园建立和治理活动中来,大大提高了家长的仆人翁意识和治理意识。 1、幼儿园根底设施建立循序渐进 充分运用xx年余款的专款做好下一步幼儿园扩班所需要物资的政府选购规划,确保专款专用,从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好了两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备。 2、幼儿园招生、毕业班工作科学有序 依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定了幼儿园科学合理的招生政策,顺当、平安、有序地招收新小班幼儿60人,新生入园的预备和家长培训工作有序有效,提升了新生家长科学育儿的理念,为
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