幼儿园春季班级工作计划5篇.doc

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1、 幼儿园春季班级工作计划5篇 新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作规划： 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴

2、之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进展活动。 有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求教师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施： (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到

3、各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各

4、自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好小助手工作,并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿。 幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高。学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多缺乏之处

5、。 如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位教师，在家长的亲密协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，积极主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 幼儿园春季班级工作规划2 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班

6、新生10名。大局部幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、扣

7、扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会 正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。 安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本稳定。 2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。 语言领域： 1、学

8、习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。 2、愿意与人沟通。能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并愿意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、形状等外在特征方面比拟自己与别人的不同。 2、遵守常规，养成良好的行为习惯。 3、观看四周生活环境及其变化。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。 艺术领域 1、喜爱听音乐和观赏美术作品。 2、尝试用自己喜爱的颜色

9、、材料和工具进展美术活动。 3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三)重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识。 (四)家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮忙幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的时机，增进教师与家长之间的沟通。 幼儿园春季班级工作规划3 上学期在园长的领导下和各位教师的积极协作下，保教工作已根本步入正轨，教师的教育教学水平有了明显提高。本学期参加了精细治理制度，除了加强各师对纲要的理

10、解和实践应用，还要严格执行落实精细化治理。本学期安排如下： 一、指导思想： 本学期我园以幼儿园教育指导纲要为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的根底上，合理调整园区保教工作，实行精细化治理。 二、工作要点 (一)治理组织 1、实施精细化治理。将幼儿园的各项工作进展全面设计并全面进展质量监掌握。将但凡影响幼儿园与幼儿进展的因素都纳入强化治理的范畴，努力到达人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监视，凡事有考评。 2、深化幼儿园人事制度的改革。标准实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。 3、加强领导班子建立，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做

11、好参加、反应、调整记录。 (二)师资队伍： 1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业力量提高。 2、开展保育员标准操作和保健员体弱儿治理，对两大员进展系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的效劳质量。 3、连续供应教师按需参与各类市、镇级学习和培训的时机，并准时进展反应，定期开展汇报活动和展现活动，提高不同教师的专业素养与水平。 (三)卫生保健： 1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。 2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮忙各层次人

12、员获得进步。 3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。 (四)家长工作： 1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同筹划、参加幼儿园治理、宣传等工作。 2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。 3、深入家委会、优秀家长评比等活动，开展亲子活动、亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满足度、参加率。 月工作安排： 二月份 1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。 2、2月28日正式上课，安定幼儿心情。 3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进展常规教育。 4、启动周四教研日及每听必评制度。 5、围绕学校精细化治理理念，结合工作实际，制定和

13、出台切合实际、便于操作精细化治理工作方案。 6、开展防震疏散演练活动。 7、成立家委会 三月份 1、开展雷锋在我身边主题活动 2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导 3、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、庆祝三八妇女节活动。 4、幼儿园开展卫生评比。 5、参与幼儿园卫生保健工作研讨活动。 6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。 7、防火疏散演练。 8、实施落实精细化治理。 四月份 1、开展革命传统教育活动。 2、期中工作小结 3、对精细化治理进展自查自纠，总结工作。 五月份 1、感恩教育月献爱心活动; 2、庆祝五一国际劳动节活动。 3、亲子开放日活动。 4、参与市幼儿评优课活动。 5、预

14、备庆六一活动。 6、幼儿园优秀教育论文评比(语言领域、制造性嬉戏、教研工作) 7、幼儿园保教常规随机检查。 六月份 1、艺术展现月;开展庆六一系列活动;进行少儿文艺会演;评比表彰红花幼儿、优秀家长。 2、安全教育、期末安全教育。 七月份： 1、召开大班毕业典礼 2、学期工作总结，做好期末各项工作。 3、放假 幼儿园春季班级工作规划4 一、指导思想： 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为工作指南，进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为教育根底，围绕幼儿园工作规划，结合本园实际状况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，连续抓好幼儿园常规工作

15、，坚持一切为了孩子全面进展为动身点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿欢乐的学习;优化一日活动，促进幼儿安康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。 二、工作思路 以治理求生存，以质量求进展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为根底，提倡教师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素养的教师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求

16、明确。 2.仔细学习幼儿学问，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的共性培育，促进幼儿的全面进展。 3.加强教师专业职业素养的培育。提高教师综合素养，深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织教师互动学习，共同沟通学习笔记，进展理论与实践的考核，提高教师教学力量与水平。 4.做到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。 6.连续关

17、注教师心声。体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。 7.每周例会才智共享。组织教师把一周所收获的阅历与学问共享给大家，反应家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。 8.周一生活教师例会。鼓舞生活教师在每周例会中和大家共享各拘束班级治理中学到的学问，进一步提升在幼儿一日生活中的教育力量。 9.标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心安康。 10.以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。 11.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。仔细落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、

18、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造时机为幼儿供应展现的舞台;第三、丰富创新亲子活动，培育亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中得与安康成长;第四、丰富教师课内课外学问，通过组织教师互动学习研讨，提升教学力量 四、深入教材，仔细钻研，促进幼儿全面进展 1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南等并做好学习笔记。仔细钻研教材，在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力

19、与非智力的协调进展，将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少;尝试教育多，灌输少;材料多，伏案抄写少。 2.仔细钻研教材。探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学，看、听、议、评活动等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织教师研讨教材，筛选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进展替换修改，科学合理制定各项教学活动规划。 4.连续开展相互听课学习，每位教师一学期必需听课不少于16节课，听后准时评议。 幼儿园春季班级工作规划5 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我

20、们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿安康欢乐的成长。下面我对本学期的工作做以下规划： 一、幼儿状况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我效劳力量上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对教师有礼貌，能积极地参加各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼

21、和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但也存在一些缺乏之处，在阅读方面，看图书时，不会有挨次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。 二、班级治理目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。 3、连续仔细学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4

22、、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园气氛。 三、教师专业方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证

23、幼儿安康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的力量。 3、加强体育熬炼，增加幼儿体质。连续开展各种有效的体育熬炼活动，。 4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。 5、通过各种好玩的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。 6、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 五、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的

24、工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。 六、家长工作 1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好根底。 2、坚持每周准时更换“家长园地”，开展家长助教活动;连续每月的家长开放日活动。 3、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园教育的全都性。 4、要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、 生活习惯。 5、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。 6、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长准时反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教育。 7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。 幼儿园春季班级工作规划