幼儿园环保教案小小塑料袋.doc

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1、 幼儿园环保教案小小塑料袋1、幼儿园环保教案小小塑料袋 温州五幼 韩色正 一、活动目标: 1、通过试验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。 2、通过制作环保袋，进展幼儿动手力气。 3、通过活动懂得削减使用塑料袋的意义，萌发疼惜环境意识。 二、活动预备： 1、场地：华盖山幼儿园教案网 2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品; 3、试验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。 4、录音机、欢快的歌曲 5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等 三、活动过程： (一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品) 1、幼儿走秀后入座。 2、师提问：你们身上的多了一样什么东西?

2、 3、争论塑料袋的好、坏。 4、家里人是如何处理塑料袋的? (二)塑料袋的危害性(查看试验结果) 1、查看试验结果，证明塑料袋的危害性： A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋 2、和孩子一起总结实验结果 3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性答复) 4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸取水分和养分，导致农作物死亡。 (三)制作环保袋 1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧! 2、幼儿制作环保袋。幼儿园教案网 3、把环保

3、袋送给路人! 反思： “小小塑料袋”这活动中，我们通过试验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性，更让孩子们知道了“削减白色污染”的意义，萌发疼惜环境的意识。纲要里明确指出：“幼儿园训练是根底训练的重要组成局部，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养训练，为幼儿一生的进展打好根底。”这就说明白，既强调幼儿园训练是学校训练的奠基阶段，又强调幼儿园训练是终身训练的奠基阶段，可视为一生的安康进展打根底。那这种疼惜环境意识更应当从小培育! 2、大班主题活动小小塑料袋教案反思 活动目标

4、： 1、通过试验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。 2、通过制作环保袋，进展幼儿动手力气。 3、通过活动懂得削减使用塑料袋的意义，萌发疼惜环境意识。 4、探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的环保意识。 活动预备： 1、场地：华盖山 2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品; 3、试验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。 4、录音机、欢快的歌曲 5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等 活动过程： (一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品) 1、幼儿走秀后入座。 2、师提问：你们身上的多了一样什么东西? 3、争论塑料袋的好、坏。 4、家里人是如

5、何处理塑料袋的? (二)塑料袋的危害性(查看试验结果) 1、查看试验结果，证明塑料袋的危害性： A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋 2、和孩子一起总结实验结果 3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性答复) 4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸取水分和养分，导致农作物死亡。 (三)制作环保袋 1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧! 2、幼儿制作环保袋。 3、把环保袋送给路人! 活动反思： “小小塑料袋”这活动中，我们

6、通过试验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性，更让孩子们知道了“削减白色污染”的意义，萌发疼惜环境的意识。纲要里明确指出：“幼儿园训练是根底训练的重要组成局部，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养训练，为幼儿一生的进展打好根底。”这就说明白，既强调幼儿园训练是学校训练的奠基阶段，又强调幼儿园训练是终身训练的奠基阶段，可视为一生的安康进展打根底。那这种疼惜环境意识更应当从小培育! 3、幼儿园环保教案：小小塑料袋 温州五幼 韩色正 一、活动目标: 1、通过试验知道塑料袋很难溶

7、解，会造成“白色污染”，感知其危害性。 2、通过制作环保袋，进展幼儿动手力气。 3、通过活动懂得削减使用塑料袋的意义，萌发疼惜环境意识。 二、活动预备： 1、场地：华盖山幼儿园教案网 2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品; 3、试验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。 4、录音机、欢快的歌曲 5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等 三、活动过程： (一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品) 1、幼儿走秀后入座。 2、师提问：你们身上的多了一样什么东西? 3、争论塑料袋的好、坏。 4、家里人是如何处理塑料袋的? (二)塑料袋的危害性(查看试验结果) 1、查看试验结果，证

8、明塑料袋的危害性： A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋 2、和孩子一起总结实验结果 3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性答复) 4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸取水分和养分，导致农作物死亡。 (三)制作环保袋 1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧! 2、幼儿制作环保袋。幼儿园教案网 3、把环保袋送给路人! 反思： “小小塑料袋”这活动中，我们通过试验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危

9、害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性，更让孩子们知道了“削减白色污染”的意义，萌发疼惜环境的意识。纲要里明确指出：“幼儿园训练是根底训练的重要组成局部，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养训练，为幼儿一生的进展打好根底。”这就说明白，既强调幼儿园训练是学校训练的奠基阶段，又强调幼儿园训练是终身训练的奠基阶段，可视为一生的安康进展打根底。那这种疼惜环境意识更应当从小培育! 4、幼儿园大班环保教案：小小塑料袋 温州五幼 韩色正 活动目标: 1、通过试验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。 2、通过制作环保袋，进展幼儿

10、动手力气。 3、通过活动懂得削减使用塑料袋的意义，萌发疼惜环境意识。 活动预备： 1、场地：华盖山 2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品; 3、试验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。 4、录音机、欢快的歌曲 5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等 活动过程： (一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品) 1、幼儿走秀后入座。 2、师提问：你们身上的多了一样什么东西? 3、争论塑料袋的好、坏。 4、家里人是如何处理塑料袋的? (二)塑料袋的危害性(查看试验结果) 1、查看试验结果，证明塑料袋的危害性： A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋 2、和孩子一起总结

11、实验结果 3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性答复) 4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸取水分和养分，导致农作物死亡。 (三)制作环保袋 1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧! 2、幼儿制作环保袋。 3、把环保袋送给路人! 反思：幼儿园教案网 “小小塑料袋”这活动中，我们通过试验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性，更让孩子们知道了“削减白色污染”的意义，萌发疼惜环境的意识。纲要里明确指出：“幼儿园训练是根底训练的重要组成局部，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养训练，为幼儿一生的进展打好根底。”这就说明白，既强调幼儿园训练是学校训练的奠基阶段，又强调幼儿园训练是终身训练的奠基阶段，可视为一生的安康进展打根底。那这种疼惜环境意识更应当从小培育!