幼儿园感恩节演讲稿范文8篇.doc

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1、 幼儿园感恩节演讲稿范文8篇 教师们，同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：感恩父母感恩教师。 古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境地。可是，我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿，取而代之的是无休止的埋怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却埋怨他们还不够朋友;过上了平淡平稳的日子，我们却埋怨它不够富有由于埋怨太多，我们失去了做人的准则，由于埋怨太多，我们遗忘了感恩，遗忘了我们是从何处来，要到何处去。 要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰难，期盼我们降落人间，随着我们在人

2、世间的第一声洪亮的啼哭，母亲就开头日复一日，年复一年，无休无止的为我们操劳，操劳，无怨无悔。 母亲给了我们生命，哺育我们安康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。 同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，教师教我们做人，给我们学问。在教师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，把握了学习的方法，树立了远大的志向。 同学们，面对父母，教师的哺育和教育之恩，“我们是不是应当勤奋读书呢“答案是确定的。那毕竟怎样才能做到勤奋呢?是“三更灯火，五更鸡“是“敏而好学，不耻下问“是“读破万卷书，行万里路“还是“应知学问难，在于

3、点滴勤“事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假设我们能这样去做，或许能给父母，教师一点的劝慰。 英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。“你感恩生活，生活将赐于你绚烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无全部，假如你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是开心积极的。 同学们让我们一起努力，让梦飞行! 感谢大家! 幼儿园感恩节演讲稿2 教师们，同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的时机，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了

4、。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们

5、随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么? 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说，遗忘感恩是人

6、的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于

7、珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 幼儿园感恩节演讲稿3 亲爱的教师们，小朋友们： 早上好! 今日我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈特别疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺侮小羊，羊妈妈用头上的羊角来爱护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了许多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈

8、说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满足足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从今，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。 小朋友们，你们知道我今日为什么要讲这个故事吗?我就是要告知大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今日在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌

9、泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。 我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜爱它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的培育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去查找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的哺育之恩，并且从不感到厌烦，始终到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。 连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应当懂得如何感恩。 让我们感恩父母，感谢他们赐予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建欢乐成

10、长的舞台。 让我们感谢教师、感谢他们传授我们学问，让我们拥有才智，拥有克制困难的力气和奋勉图强的信念。(现在请小朋友们立正面对教师鞠躬，感谢教师的教育) 让我们感谢在我们成长道路上和我们一同成长，赐予我们帮忙的同伴们。 (请面对你旁边的同伴微笑，化解掉以前全部不快乐的事情。) 让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧 让我们回报父母：主动担当一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报教师：勤奋学习，插上创新的翅膀，在学问的海洋里游览。让我们回报同伴：帮忙遇到困难的同伴，助人为乐，常把感谢挂在嘴边。与同伴友好相处，发生冲突的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到

11、爱护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个干净的环境。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种安康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的欢乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永久绽放出最绚烂的笑容!我的讲话到此完毕。 幼儿园感恩节演讲稿4 亲爱的教师们，小朋友们： 早上好! 今日我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈特别疼爱小羊，晚上睡觉让它依

12、偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺侮小羊，羊妈妈用头上的羊角来爱护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了许多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满足足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从今，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔

13、跪乳”。 小朋友们，你们知道我今日为什么要讲这个故事吗?我就是要告知大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今日在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。 我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜爱它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的培育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞

14、不动的时候，它就会四处去查找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的哺育之恩，并且从不感到厌烦，始终到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。 连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应当懂得如何感恩。让我们感恩父母，感谢他们赐予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建欢乐成长的舞台。 幼儿园感恩节演讲稿5 敬重的教师、家长、亲爱的小朋友： 任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进展熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。 作为家长，我们应当自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比方，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关怀牵挂;家长努力与孩子之间

15、建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、公平民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人布满敬重、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动表达出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不管是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进展感恩教育的好时机。 比方，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告知孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝诞生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，

16、送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去好玩的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的宝贵，固然，孩子会意识到许多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜爱的消遣活动或运动工程，也可以帮忙老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想方法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜美的静静话、一次效劳如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和教师、小朋友一起过个特殊的生日。另外，可以在孩子生

17、日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子慢慢地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。 另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的学问、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提示孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感谢、感恩

18、之情。或者，和孩子协商好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。 “感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微缺乏道的关怀都是报恩。如：主动问候教师和父母;晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着渐渐走，不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们共享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。 幼儿年龄较小，强化和仿照是道德培育的主要途径，所以典范示范作用尤其重要。首先，教师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说感谢;面

19、对家长时要敬重家长，家长帮忙教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和典范，准时表扬。 再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子探望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮忙自己的人要表示由衷的感谢，对于没有帮忙自己的人要擅长谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。 幼儿园感恩节演讲稿6 敬重的教师、家长、亲爱的小朋友： 今日是感恩节，我们汾幼在这里举办感恩活动，感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心，使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、

20、发芽、生长。 下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢! 让我感动的人许多，而最为感动的就是我们的孩子、教师、家长，为孩子们的在汾幼每一天的进步感动，为教师在汾幼的辛勤付出感动，每次举办活动，我们教师便会加班加点、共同筹划，日常生活中关注孩子的生活、学习，是孩子们生活中的母亲、嬉戏中的伙伴、学习上的导师;感动我们的家长，每一次幼儿园的活动都会积极参与，协作幼儿园做好很多工作。 除了感动更多的是感谢!我想借这一个感恩的日子，感谢汾幼的孩子，给我们带来欢快和精彩;感谢汾幼的教师给我们带了微笑和行动;感谢汾幼家长给我们带来的协作和支持! 感恩，会让我们变得富有，享受暖和;感恩，不仅是一种礼仪，更是一种

21、安康的心态，让我们每个人每一天都怀着一颗感恩之心，永久绽放出最绚烂的笑容! 值此感恩节之际，送上我最真诚祝愿：感谢有您，恭祝您及全部亲人、友人：吉利如意，幸福欢乐! 幼儿园感恩节演讲稿7 敬重的家长、各位小朋友： 你们好! 会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心，孩子的全面进展成了家长们关怀的焦点。但在实际生活中，许多家长却无视了孩子的心理上的安康。 作为幼儿教师，我们不仅要给孩子传授各种学问和学习的方法，教会他们日常生活的自理力量，关怀他们的安康成长。我们还应当把对孩子进展感恩教育当成自己荣耀的使命和职责，要通过我们辛勤的劳动，使孩子们都拥有一颗感恩的心，培

22、育成为一个心理安康的人。比方我们从最简洁的方面引导幼儿知道如何去感恩。 学会使用礼貌用语，如需要别的小朋友帮忙时，应当先说声“请”;在承受了别的小朋友的帮忙时，应当对别人说“感谢”;不当心弄坏了别人的东西时，应当准时和别人说“对不起”。在一日的活动，看到幼儿有一点善意的行为，立刻赐予表扬和鼓舞。如我们发觉有小朋友主动捡起了地上的积木，我们应当对他说：“感谢你!你帮小朋友捡积木，你真有爱心!”一声感谢，给了他们是心理的满意和暖和，也提示其他的小朋友向他学习。 幼儿的心地就是一亩良田，种什么种子，开什么花，结什么果。只有种下和善的种子，通过我们大家每天辛勤地去浇灌、治理，才能长出好的果实。我们应当

23、用用爱来回报这个世界，应当去帮忙更多的人，让他们感到暖和和力气,让世界布满爱。只有这样，才能让孩子以公平的眼光对待每一个生命，敬重每一份平凡而一般的劳动，让孩子知道，只有敬重别人才是敬重自己。 感恩是每个人都应当具有的根本道德准则，也是做人最根本的修养。“ 进展感恩教育，必需将它与爱心教育、礼貌教育结合起来，三者缺一不行。而对孩子进展教育，必需与他们的生活实际相联系，详细来说，我们可以从以下几方面入手。日常生活中，同事、亲戚朋友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓舞孩子有礼貌地与人交往，对其友好、帮忙、关爱表示感谢，给别人添了麻烦时，要表示赔

24、礼等。再如，医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士，常常看到的交警，公路上的清洁工，还有在外吃饭时的效劳员，在商场里买东西时打交道的销售人员等，虽然他们都是生疏人，但是，也应当让孩子熟悉到他们工作的重要性，并让孩子学会运用常用的礼貌用语。 对于孩子不礼貌的行为，家长应准时订正。在这种状况下，进展随机教育，效果最好。由此可见，感恩教育就隐藏在生活中，就隐藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是，我们家长要做个有心人，从自身做起，抓住教育契机，以典范的力气影响孩子。 现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子，所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母，对待教师，对待身边的人。下雪了，年老的奶奶蹲在

25、地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“感谢“;孩子大小便在身上了，教师毫无怨言地帮孩子换上洁净的衣服，孩子却认为理所固然，没有任何表示;孩子的生日到了，幼儿园为小朋友预备了生日蛋糕，教师和小朋友一起为她唱生日歌是，孩子快乐地承受着这一切，而没有想到要感谢妈妈的哺育从以上事例不难看出，有些孩子对家长、教师的爱，熟视无睹，这是幼儿缺乏感受爱的力量。 因此我们有必要开展感恩教育。我们应当以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼，教师舍不得孩子而难过的流下眼泪，有的孩子会抱着教师哭的泪流满面，而有的孩子观察教师哭，同学哭却笑得手舞足蹈，我们可以理解为前者的孩子懂

26、事;后者的孩子小、不懂事、不理解。 其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心进展，我们都应当从自己做起，在孩子幼小的心里播种下和善的种子，让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情，对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德，例如：让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背，帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水，为劳累的父母递一条毛巾.让我们的孩子学会感恩，懂得感恩吧!只有敬重别人，别人才会敬重你! 感谢大家，我的演讲到此完毕。 幼儿园感恩节演讲稿8 亲爱的教师、同学们： 大家好! 懂得感恩我们才会懂得生活，才能体会生命的真谛，感受生活的幸福和生命的欢乐。 感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最

27、尊贵最宏大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么困难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。由于这份爱是无私的，因而比我们的生命更宏大。每每一人独处，回想起父母那布满深情的一句句吩咐，布满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和傲慢，让我们更加坚决更加顽强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。 父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又经常忽视。生活中迫于学习压力且处于劳碌中的我们，常常会使用急躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最宏大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种损害，并宽容这种无礼行为的，仍旧是我们年事已高的

28、父母。事后，在你非常后悔的时候，你会再次听到那轻轻的布满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。 能够享受父母的爱，应当是世界上最幸福的人。每次听到常回家看看这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。 其实，我们面对最尊敬的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的状况下，把自己的一份感恩，一份敬重，一份关爱传递给他们。如今，无论课程多么繁忙，学习多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈爱的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满意。 尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到;天冷了，给节省惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到;许多简洁细小的事情，我们都可以做到。 生活是困难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是苦痛的;谁在感恩中生活，谁就是欢乐的。不要等一切都来不准时再去后悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份欢乐和一份幸福吧! 感谢大家! 幼儿园感恩节演讲稿