幼儿园国旗下讲话稿国旗下讲话幼儿园稿子(六篇).docx
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1、 幼儿园国旗下讲话稿合集国旗下讲话幼儿园稿子(六篇)幼儿园国旗下讲话稿合集(精)一 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、个人根本状况介绍: 本人今年24岁,毕业后踏上工作岗位已4年了,这4年来在园领导的带着下,在各位教师的指导、帮忙下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了肯定的进步。 二、现状分析: 1、 优势: (1) 4年的教学工作阅历,让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2) 随着4年家长工作的开展,在家长工作方
2、面积存了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、协作教师的工作。 (3) 有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏: (1) 由于我是一名新教师,工作只有4年时间,只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的是小班幼儿,缺少对中班年龄幼儿的治理和教学阅历。 (2) 在专科五年的学习中,我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动力量较强、操作动手力量较为薄弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看,我必需加强根本功的训练,尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高。 三、个人进展总目标:
3、 本学年进展目标: (1)尽快提高自己对小、中班幼儿的治理和教学力量。 (2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、把握中大班幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施: (1)多向富有教学阅历的老教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的治理和教学力量。 (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还可以做到每周在群论坛向家长反应幼儿在园的学习状况,以及学到了那些学问,常常了解家长的需求,努
4、力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 (3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 其次学年第三学年进展目标: (1)在接下来2年里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。 (2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施: (1)提高教学和科研力量。进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 (2)幼儿园教师既有良好的思想品德和职业道德是不够的
5、。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素养提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 (3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。 以上是我的自我成长规划,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园国旗下讲话稿合集(精)二 带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无
6、头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒱 他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西
7、。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不 好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽
8、管我仔细备课,写好教案,预备充分, 但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让
9、我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园国旗下讲话稿合集(
10、精)三 一、办园思路:标准治理提效率,提升质量求生存,彰显特色谋进展,优质效劳创品牌。 二、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。 三、办园理念:共性化进展,生活化教育,和谐中成长。 四、办园宗旨:促进幼儿安康成长,引领教师专业提升。以人为本,和谐进展。 五、办园承诺:专心启迪才智,用爱润泽心灵,打造让家长放心、社会满足的精品园所。 六、办园警言:家长永久是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园进展的生命线。 七、幼儿培育目标:活泼、安康、自信、友爱、英勇。教孩子学会做人;教孩子学会做事;教孩子学会学习;教孩子学会生活;教孩子学会制造。 八、园风:专心工作、爱心育人、真诚效劳。 九、园训:爱心献孩子;
11、放心给家长;与时代同步;树幼教典范。 十、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。 十一、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。 十二、幼儿园工作口号:严细实恒,精益求精。 幼儿园国旗下讲话稿合集(精)四 1. 你很爱清洁,每天干洁净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。愿意帮教师做事,是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通,自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习努力进取,多多参加发言。争取好成绩。 2. 雯雯,你知道吗?你的进步让教师和小朋友感到惊讶。课堂上你不但用心听讲,还常常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是
12、一种享受。更让教师快乐的是你变得英勇活泼了,在生活上也不再让教师为你操劳了, 3. 你是个诚恳和善的孩子,爱打抱不平,喜爱帮忙别人,关怀集体,看着你一每天进步,教师真快乐,愿你今后能有更大的进步。 4. 你是个聪慧又有点调皮的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,教师真焦急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。 5. 胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。小朋友都很喜爱听你讲笑话,喜爱看你做滑稽动作,经常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。你真的大家的“快乐果”,你聪慧活泼,勤奋好学,喜爱动脑筋,你对同伴友好,所以你有很多的朋友,假如你以后吃
13、饭做事再用心一些,信任你会更精彩! 6. 这学期你的表现始终很精彩,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的沉着就已经表现出了你优秀的力量,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理力量得到了充分的表达,自己穿脱衣服叠衣服,帮忙他人扣扣子,真是厉害 ,这学期你的表现始终很精彩,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的沉着就已经表现出了你优秀的力量,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理力量得到了充分的表达,自己穿脱衣服叠衣服,帮忙他人扣扣子,真是厉害,比其他娇生惯养的小公主得意多了。还有你的动手力量也表达在美术课上,你能完成一副副好看的涂画作品,教师看了很快乐。新学期里教师盼望你能在众人面前表演的时候更加大方,不会我
14、们可以学到会,会我们就更要表现出来给别人看,你说是不是?教师为你加油! 7. ,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的,阿姨现在常常向你竖起大拇指呢,的确,刚来幼儿园的时候你很内向,也不敢表达自己的想法,从表情上看就是一副不自然的模样,现在你能大方的向教师问好,课上能高举小手要求回答下列问题或表演,教师看在眼里可真快乐。更让教师快乐的是你的力量的提高,如涂色力量剪纸力量课堂留意力等,蒙氏课上我们熟悉动物,你能屡次将动物和其对应的名字卡片配对起来,也给教师带来了惊喜,盼望你在新的学期能再接再厉,制造出更多好成绩给教师和爸爸妈妈看。 8. ,在经受了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经
15、完全融入到了集体生活中,光这一点就表达了你人际交往力量的进步,现在你能和四周的小伙伴拘束的嬉闹玩耍,快乐的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的动手力量也有了进步,以前你在涂画课上总是磨磨蹭蹭的,现在已经能在下课前完成出不错的作品。 新的学期有新的要求,教师盼望你在课堂上能更用心更投入,这样才能学到更多本事,更好的表达出你的聪慧才智哦! 9. ,这学期你的表现很好,你喜爱自由的玩玩具,在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和制造力,建构出好多种造型,而不像别的男孩子只知道搭枪,在建构出来后你还会给他们取好听的名字,更情愿将你的作品和想法呈现给教师看,而当教师赐予确定和表扬时,你的脸笑得像一朵花,看
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