幼儿园卫生保健计划简短幼儿园健康保健计划(六篇).docx
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1、 幼儿园卫生保健计划合集简短幼儿园健康保健计划(六篇)精选幼儿园卫生保健规划合集简短一 以党的和xx届三中全会精神为指导,以安委教【20xx】8号为指南,把立德树人作为教育的根本任务,以社会主义核心价值体系教育为主线,以“爱学习、爱劳动、爱祖国“教育和“中国梦“教育为重点,以提高学生思想道德素养为目标,深化改革,提升内涵,不断增加学校德育工作的针对性和实效性,努力提高德育工作科学化水平。 二、工作目标 努力使德育内容更加贴近学生的成长需要和成长规律,重点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和引导学生“向善“的教育。 三、工作措施 (一)强化师资队伍,提升教师教书育人水平 1.完善德育工作机制。进
2、一步加强德育工作领导,完善德育工作机制,特殊是加强学校关工委建立,充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等教育资源在学校德育中的独特作用。从20xx年度起,县级先进德育工评比将提高门槛:参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰,或有组织师生参与县级及以上德育主题实践活动获奖,或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育(教育)网站接受发表等,否则将取消或削减学校该项评先名额,中心学校将持续加强此项工作的开展,我园将积极发动教师积极参与以上相关活动。 2.加强德育队伍建立。进一步完善班主任队伍培育机制,优化治理制度,加大班主任队伍培训力度,提高班主任师资整体水平,充分发挥班主任在学校德育工作中
3、的骨干作用。定期召开班主任工作例会,加强专题讨论和沟通,征集班主任工作阅历论文,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色阅历,以促进班主任的专业进展。把德育工作实效作为评优评先的重要依据,通过选树典范,表彰先进,促进德育骨干队伍的形成与进展。 3.推动师德师风建立。组织教师仔细学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理方法,仔细贯彻落实中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建立的意见(闽教人20xx97号)精神,强化教师职业抱负和职业道德教育,引导教师树立爱岗敬业、诚恳守信、为人师表、教书育人的良好形象,切实使广阔教师的思想观念有新的转变,道德素养和工作作
4、风有新的提升。仔细落实福建省中小学教师职业道德考核方法(试行)(闽教人20xx153号),定期对每位教师开展师德考评,标准考评工作程序,完善奖惩机制,做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。 4.提高德育科研水平。针对学校德育工作热点、难点坚持开展讨论,鼓舞教师担当各级德育工作课题讨论,充分发挥德育科研对学校德育工作的促进作用。建立和完善学校德育工作校本讨论制度,增加学校德育工作的时代性和创新性,提高学校德育工作科学化水平。 5、为了适应新形势新社会,必需加强和改良幼儿园德育工作,必需真正做到全员育人,而教师队伍建立又是做到全员育人的关键。我园将成立德育工作组织机构:
5、 组长:许洪虹 副组长:林锦翔 成员:林婷婷张潇潇李全宝李艺芳 苏玲玲 小组成员应在组长的领导下,分工明确,齐抓共管。 二、抓好一日德育教育,提高幼儿行为习惯。 抓好幼儿的一日生活常规治理是加强园风建立的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明、纪律、早操等状况进展抽查,使全园形成班班争先的良好气氛。 1、进展礼貌待人、讲文明、守纪律的教育。 (1)能主动有礼貌地称呼身旁的人,并主动热忱使用礼貌用语。 (2)能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 (3)能遵守公共场所和卫生要求,如不乱丢纸屑、果皮、不折花草。 2、有目的培育幼儿谦让、诚恳的品质 。 (1)
6、培育幼儿对同伴的友爱,情愿帮忙有困难的幼儿或其他人。 (2)逐步学会自己解决彼此之间发生的纠纷。 (3)做事有信念,学会自我爱护。 (4)常常保持活泼开心的心情,不爱哭,不任凭发脾气,能合群。 (5)从小学会自己的事情自己做,不会的事情学着做。 3、培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 (1)让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口许多。 (2)熟悉国旗、国徽,了解国歌、首都等。 (3)培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡爱祖国。 4、培育幼儿良好的生活卫生习惯。 (1)我们注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。如:留意
7、保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指放入手中,不玩刀、剪等利器,生病情愿看医生。 (2)知道幼儿园的玩具应当大家一起玩,轮番玩,初步做到不争抢、不独占玩具,用完后整理并放好回原处。 三、开展主题教育活动 依据重大节日、纪念日开展教育活动,对幼儿进展爱国主义、集体主义,并依据每个月的工作重点开展主题教育活动,如升旗教育,九月份开展“教师节“活动,十月份开展“国庆节、中秋节“活动,一月份开展“庆元旦“等活动,在活动中寓教于乐。 四、加强家园联系,分散教育合力。 1、依法治校,家长共同参加学校治理的机制,以家委为龙头,做好家
8、长工作,取得有效成果,本学期组织召开两次家委会座谈会。 2、定期召开家长会,收集整理学生具体资料,常常家访亲密家园联系,便于对幼儿实施更敏捷、更有效、更有针对性的教育。 五、月份安排: 九月份: 1、制定德育规划。 2、加强入学常规教育、卫生教育、礼仪教育、安全教育。 3、庆祝教师节。 4、引导幼儿遵守公德、遵纪守法、讲文明懂礼貌。 5、德育主题:行为标准教育。 十月份: 1、庆祝国庆节,激发幼儿对祖国的赞美之情。 2、培育幼儿养成良好的学习习惯。 3、加强幼儿疾病的预防教育。 4、学会礼貌用语,教育幼儿养成懂礼貌的好习惯。 5、德育主题:爱国主义教育。 十一月份: 1、培育幼儿主动遵守本班和
9、幼儿园的各项规章,养成遵纪守法的好习惯。 2、开展环保教育的主题活动。 3、开展生命教育的主题活动,培育幼儿从小学会自我爱护的力量。 4、德育主题:感恩主题教育。 十二月份: 1、培育幼儿与人为善,诚信合作的好习惯。 2、培育幼儿从小养成“敬重长辈、敬重父母“的好习惯。 3、培育幼儿有根本的生活自理力量。 4、开展防寒、防火、防盗、防中毒、交通安全等教育。 5、开展消防演练活动 6、德育主题:法制安全教育。 一月份: 1、庆祝元旦。 2、从小培育幼儿养成爱学习,不怕苦困难的好习惯。 3、做好寒假生活安全指导。 4、收集德育资料,做好整档工作。 5、德育主题:自我评价教育。 精选幼儿园卫生保健规
10、划合集简短二 1. 聪慧但有些倔强的你,总让教师不由自主地关注你。教师发觉你的进步可大了:你能独立地完成数学画画等作业,且做的又快又好;涂色涂得越来越美丽;你能英勇大方地给小朋友们表演儿歌,真了不起!最了不起的是你的小手很能干,在全园舀弹子竞赛中得分最高,取得第一名的好成绩!不过教师要告知你:要是你每天都能高快乐兴地上幼儿园,你的进步会更大! 2. 你是个得意羞怯的小男孩,脸上总是洋溢着害羞的笑容,你能和同伴友好地相处;从你进入小班后,教师发觉你每天都在进步:你能快乐地参与各种嬉戏了;你能独立地吃完自己的一份饭菜了;现在的你画画时涂色细致又匀称。假如你能少一些依靠,坚持自己的事情自己做,能把学
11、会的本事,大胆地表现出来,那你肯定会更精彩! 3. 你是个天真活泼又有些淘气的小男孩,你喜爱户外活动,在操场上真像一位小运发动;在区域嬉戏时,你是那么的专注投入;最了不起的是你学会了大胆地朗读儿歌,值得庆贺的是:你在全园儿歌竞赛中荣获了二等奖!你真像儿歌里那只得意的小花猫,但是你学本事时可不能像小花猫哦!假如你不挑食大口大口地吃饭,你会更了不起的! 4. 你是个得意又懂事的小女孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了,再也看不到你哭得红红的眼睛了;现在的你还会甜甜地问一声“教师早!”你还跟教师学到了许多本事:会自己的事情自己做;上课时你守纪律用心听讲发言积极;你还会和小伙伴一起唱歌跳舞画画
12、念儿歌,画画时,涂色匀称又干净,值得庆贺的是:你在全园涂色竞赛中荣获了一等奖!教师盼望大一岁的你能多吃点饭和菜,不挑食,让身体长得棒棒的! 5. 文雅乖巧的浩浩,每天轻轻的一声“教师早”,为教师翻开了崭新的一天,虽然你话语不多,但你水汪汪的大眼睛,友善的笑容总能拉紧彼此间的距离。进入小班后,教师发觉你一天比一天进步能干了,也变得活泼了。惋惜你常常生病不上幼儿园,大家都很想你,盼望你在新的一年里能多参与体育熬炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学! 6. 胖乎乎的脸,弯弯的两个小辫,嗲嗲的声音常常响在我的耳边,活泼的性格使你成为了大家的好朋友。通过一学期的幼儿园生活,你进步真大,你每天高快乐兴地来幼
13、儿园,甜甜的问一声:“教师早上好!”你还学会了许多的本事,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌画画,最了不起的是你学会了大胆地朗读儿歌。假如你能改掉爱撅嘴的坏脾气,那就更棒了!让我们一起努力,好吗? 7. 斯文内向的招招,现在你的进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛了,再也听不到你紧急地问:“妈妈什么时候来接我?”现在的你能高快乐兴地来幼儿园,主动和教师小伙伴有礼貌地问好,能跟教师仔细地学本事,教师为你的点滴进步而快乐!惋惜你常常生病不上幼儿园,大家都很想你,盼望你在新的一年里能多参与体育熬炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学! 8. 每天,在我们小三班你是小姐姐,是个聪慧懂事的孩子,你各
14、方面的表现都很精彩,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,学习上也仔细,愿意和小伙伴一起做嬉戏,学会了好多儿歌和歌曲。在儿歌竞赛中,你的进步最明显,更让教师快乐的是你为班级争光,在全园儿歌竞赛中得了一等奖!假如你上课时能再用心一点,这样你会更棒! 9. 诺诺,得意的小不点儿,在我们班里,数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧急的问话:“给妈妈打电话,让妈妈早点来接我。”每天你都开心地来幼儿园,你还学会了许多的本事,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌画画做嬉戏。你动手力量有很大提高,在全园舀弹子竞赛中荣获了二等奖!教师盼望上课时你能积极举手发言,大胆地表现自己,那你
15、会更棒! 10. 你是个聪慧得意乖巧懂事的小女孩。你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律用心学习,你动手力量有很大提高,在全园舀弹子竞赛中荣获了二等奖!教师和小朋友都很喜爱你哦!教师很想看到你活泼得意的另一面,很想听到你大声地说话,大声地朗读儿歌和唱歌,好吗?信任自己,大胆地表现自己。教师还盼望你能多吃点饭和菜,不挑食,让身体长得棒棒的! 11. 热忱活泼的你,总是那么情愿帮忙别人,小朋友哭了你会去劝慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本事时总是那么仔细认真,特殊是在音乐活动中,总能听见你洪亮的歌声,表演后总不忘说一声感谢大家!你知道吗,教师和小朋友都很喜爱你,由于你有那么多的本
16、事。 12. 你是个安康宝宝,由于你从不挑食;你是教师的小帮手,由于你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出美丽的画;制作小物件会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步,教师为你感到傲慢!只要你连续努力,信任你肯定会越来越精彩! 13. 小巧玲珑的你,喜爱玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器,你喜爱玩娃娃家的嬉戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“教师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能开心地与小朋友一起嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话,与小朋友进展简洁的沟通,看到你愿意动手画画,还真象摸象样,你还能帮
17、忙小朋友搭建各种你所见过的机器人,教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 14. 你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与教师打招呼,观察小朋友吵闹时,你能第一个告知教师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一起玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工教师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你仔细地做着事情,教师心里特别地快乐,我们的欣魏长大了!但教师盼望你学本事时再用心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,信任你
18、会取得更大的进步! 15. “你胆子大了,说话的声音也洪亮了;每天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,教师真快乐。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开头学着自己的事情自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。你喜爱参与各种活动,画画时的你仔细又急躁,作品还真美丽呢!体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动,总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小,在教师小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你,你很得意,大家都很喜爱你,以后多与教师小朋友说说话,好吗? 精选幼儿园卫生保健规划合集简短三 看到你的名字,就会想起你的和善懂事,想起
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