幼儿园培训总结范例5篇.doc

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1、 幼儿园培训总结范例5篇 20年12月19日，我们一行四人前往幼儿园参加观摩活动。五个教学活动各有特色，最令人印象深刻的是第一个和其次个教学活动，两个同属音乐活动，而且都是引导孩子感受节奏的魅力。但是两个活动实行完全不同的两种活动方式。 第一个大班音乐活动是杯子嬉戏，活动一开头，教师邀请孩子们盘腿坐在垫子上，这就从行为上拉近了与孩子心理上的距离。教师与孩子素未谋面，要让孩子全身心的融入到活动中去，教师可真得想点方法。孩子们坐下后，教师就请孩子们玩一玩“猴子学样”的嬉戏。嬉戏是孩子们最喜爱的活动，教师利用孩子们的特性，并不告知孩子们要做什么，而是让孩子观看怎么做。这可以帮忙孩子集中精神，全身心地

2、投入到教师设计的活动中去。从简洁的导入活动开头，就可以看出教师的深厚的根本功。 其次个也是大班的音乐活动猎人舞曲。单看活动名称，好像是一次表演活动，事实也正是如此，但不同的是，教师将音乐嬉戏参加到活动中，并引导幼儿感受乐曲的节奏特点。教师实行的导入方法与前一位教师相像，她用“照镜子”的方法引导孩子学习舞蹈动作。在整个音乐嬉戏中，我最佩服的是教师热忱洋溢的教学态度和扎实的舞蹈根底。教师一步一步引导孩子学习乐曲中的舞蹈动作，以一个故事贯穿教学活动，连贯性强、层次清楚，且教师在教学过程中不矫揉、不造作，完全是教师的共性使然。 共性打算风格，我们无法仿照别人天生的淡定，但是我们可以在活动中呈现温顺;我

3、们不能强搬别人的活泼，但我们可以在活动中展现热忱。在这次观摩活动中，我不再过分观看教学活动的过程是否得当，教师的语言是否有误，孩子的反响是否积极，而是感受教师与孩子互动时的满满爱意，学习教师在活动中的自我展现。每位教师的教学方式都有差异，我们不能生搬硬套，但是我们可以从呢些不同风格的教学活动中吸取其他教师的优势之处，再从中提炼出适合自己的局部，帮忙自身成长。 幼儿园培训总结范例2 今年，8月日，我很荣幸参与国培规划园长培训，通过这次培训使我提高了熟悉，理清思路，客观的熟悉自我，科学的规划自我准时的反思自我。我从中学到了许多学问，而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对幼儿教师的职

4、业怠倦有了更新的熟悉。国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登，平台上那么多学员文笔流畅，才思灵敏，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已。学习的警钟时时的敲响我，剧烈的学习欲望由此产生，感觉自己学问功底教学方法思想熟悉，心理素养等等都还存在肯定的差距。通过此次研修培训，我熟悉到了现实中的教学要有所创新，才能渐渐提高教学水平。 作为一个园长，正如赖大仁教授所讲的，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为根底和底色，事实上很多园长也都是从一个好教师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电

5、，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 培训虽然短暂，但是我从中收获许多，使我不断思考，不断充实。积极转变教育观念，利用家园共育的方法，确立幼儿培育目标，面对将来，面对全体幼儿实施素养教育，从小学化的教育中解放出来，将幼儿培育成为礼、美、慧、安康和谐进展的人才。 总之，这次培训对我的进展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完善。用理

6、论联系实际，让青胜蓝幼儿园更上一层楼。 幼儿园培训总结范例3 为了给教师供应全方位学习时机，推动羊口镇中心幼儿园幼儿教师专业水平提高，塑造更为坚实的幼教队伍，羊口镇中心幼儿园教师把幼教根本功培训定位成主题系列化工作，首先从键盘这一弱项入手，开头幼教根本功培训的第一步。为确保高质量地完成培训任务，教师之前做了细致的前期筹备、组织和筹划工作，并做了周到的场地安排。 3月12日，羊口镇中心幼儿园多功能厅幼儿教师二十余名幼儿教师参与键盘培训，培训活动由教师刘金萍教师主持，张璇教师进展键盘培训。 张教师从根底乐理学问讲起，如：调式、音名、唱名、大三和弦、小三和弦等等。参训者边听边仔细做笔记，面对不懂的问

7、题，张教师一一赐予解答。张教师从理论到实践，结合幼儿园大、中、小班的儿歌歌曲，为大家示范讲解了如何为乐曲即兴配伴奏。在张教师的急躁指导下，教师们的学习热忱很高，纷纷在电子琴键盘上练习，并能初步把握即兴伴奏的技巧。张教师进一步为参训者讲解和弦伴奏，为了便于教师把握，张教师为大家分组讲解、示范，随时答疑解惑。张教师精炼的讲解，精彩的演奏，幽默生动的语言，不时得到全场教师的阵阵掌声，这种培训方式让教师们心领神会，受益颇深。 根据培训方案，最终一个环节是检测参训者的学习实效，张教师为教师们布置了键盘演奏作业，以此催促教师们对乐曲即兴配伴奏的练习和把握。她急躁倾听了教师们的现场弹奏，针对教师们现场演奏的

8、亲亲热热是一家、小星星、两只老虎、粉刷匠等不同歌曲中消失的伴奏问题，急躁细致的给于指导。 短暂的培训特别充实，教师们在辛苦中收获着欢乐，在倾听与练习中深受裨益。同时也让教师们深感肩上的责任重大，只有扎实练就一身过硬的幼教根本功，才能适应社会的需要，幼儿进展的需要。 幼儿园培训总结范例4 在20年，我园依据本园实际，结合上级有关部门要求，以纲要为指导，加强了幼儿园治理制度、工作职责的学习，加强了理论与实践的引领，加强了安全教育的讨论，对本园职工进展了为期一年的有关安全教育、行政治理制度、各员工岗位职责、教学水平、业务讨论、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，好的培训效果，现总结如下：

9、(一)将安全教育作为幼儿园培训教育工作的重点。集团公司将性，再一方面表达了安全就在工作的每个细节，隐患都可能引起一个重大的安全事故。幼儿园的安全工作涉及亿万个家庭的幸福，牵动着各驻场单位家长的心，所以幼儿园的安全教育工作始终是我们培训工作的重点。我园坚持每个月都对全园职工进展安全教育培训，定期进展“幼儿园消防应急预案”应急及避险培训”的学习。我园还依据上级部门的安全简报准时学习“近期民航机场担心全大事警示”，时刻敲响安全的警钟。 通过一系列的安全教育学习，全体员工都在安全意识、安全技能等方面有了较大提高。取得了良100-1=0作为安全理念，一方面强调了安全的重要任何一个细小的安全、“幼儿园突发

10、大事应急预案”“幼儿园地震。 (二)加强教育法律法规、幼儿园治理制度、岗位职责的学习。为更加明确幼儿园各岗位职工的岗位职责及工作流程以便更好地做好自己的本职工作;熟识幼儿园各项治理规定以便自觉遵守，我园对全体员工进展了“幼儿园各岗位工作职责”、“幼儿园各岗位工作流程”、“幼儿园行政治理制度”、“幼儿园教研制度”“幼儿园安全会议制度”等各项制度的学习。 通过学习，幼儿园全体员工明确了自己的岗位职责、熟记本岗位流程，有助于形成有序，安全的工作气氛。 (三)邀请专业教师在教学、保教、保育等方面进展深入、专业的培训。 应广阔家长需求，依据我园实际状况，结合幼儿心理年龄特征，我园下半年开发了一系列的特色

11、课程，并邀请规律狗等课程的专业教师对教师进展了培训，并开展公开课教研，为我园特色课程开展供应了专业指导。 总之，幼儿园培训工作是需要我们不断努力，不断探究的，要让每个员工都要树立终身学习的观念。 幼儿园培训总结范例5 本学期我，园依据上级部门关于加强师资队伍建立的要求，以纲要和指南精神为指导，依据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的讨论，对本园教师进展了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务讨论、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下： 一、主要工作进展与成效 (一)以师德学习为动身点，开展生动的师德教育活动，加强师德建立 师德是一切

12、教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建立为中心，以提高教师综合素养为目标，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要与浙江省学前教育治理指南精神为主线，以师德学习为动身点，开展生动的师德教育活动，加强师德建立。我们在暑期师德教育时开展了“做家长满足的教师”师德演讲竞赛，让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。组织了教师仔细学习贯彻教育部颁发的中小学教师职业道德标准，提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并仔细的组织教师学习教育教学法规，常常组织教师进展思想沟通和座谈会，净化教师的思

13、想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的敬重和信任。还开展了“说说身边的师德故事”专题系列学习，通过对详细案例分析使教师受到启发，并让教师在工作中反思，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践力量的熟悉理解。 (二)积极响应教师素养年实施方案，不断探究开拓新路，全面培育注意实效 1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。 2、博客开设。我园教研组领先开设了博客，而今年又新增了两名教师开设博客

14、，朱菲菲和林智教师，同时也到达了上级要求的每年新增2%的要求，博客的开设提高了教师的学习力量和写作力量。 3、新教师的根本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进展了根本功考核，考核内容为三字、三课。现场给内容写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必需是自己本年段的教学内容;平常的日常教学，其他教师可以随时进展推门听课活动;还有一课就是要向全园教师进展展现活动课，本学期至少两次的展现活动。 4、中年教师根本功升级活动。我园中年教师有王清平和吴建乐两位教师，本学期升级活动安排为现场设计教案活动，我们供应题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。

15、 5、形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力气，是全面实施素养教育的生力军，是高素养的幼儿教师，对她们的培育应当是全方位的培育。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训规划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了牢靠的保证。 以岗位培训为载体，围绕各种活动，注意抓好教师的校本培训。每2周组织一次年段教研活动，从教学实际动身，集体协作，发觉问题，讨论问题，解决问题。早期阅读教学采纳一般话二甲的特地教师负责的形式，并且在一个学期每个年段定一个活动进展专题研讨。让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。连续进展湖岭家乡美农村园本课程开发市级课题讨论，让幼儿在竹子、牛排、湖岭工艺品、春种秋收等湖

16、岭特色教育活动中得到良好的爱家乡教育;安排的送教下乡、全片区的幼儿教学研讨会;每学期都组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，两个学期的说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。每周早期阅读与课题讨论各一次观摩课，并组织教师自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论学问的学习和技能训练，加强其它技能熬炼：上半年开展了自弹自唱竞赛、撰写说课稿、上学期的学区环境创设评比、本学期幼儿园环境创设竞赛、教师讲故事竞赛、教师早操竞赛年轻教师简笔画竞赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼。 二、实行走出去、请进来的方式加强教师学习： 4

17、月份邀请了市安阳教育学区周维敏教师进展如何有效实施早期阅读的专题讲;4月份我园派吴林芬教师赴杭州进展为期4天的美术教学培训，回园后向全体教师做学习报告;6月份分批参与了温州市幼儿园早期阅读优质课评比暨听课活动;暑期陈美珍教师参与国际象棋培训，并在本学期让全体教师参与陈美珍主持的培训;9月份邀请温州名校长周维平教师做讨论幼儿课题学问专题讲座;10月份吴林芬教师参与其次届学科中心组考核并在接下来2年内参与各类学习;十一月叶领媚教师赴杭州参与岗位培训;12月分朱菲菲教师赴南京参与高级研修班学习;十月份三年内新教师参与瑞安的与指南同行的研讨会学习;全体教师参与进修进学校的幼儿园教师全员培训活动等等各类

18、的学习活动开阔了教师的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动中教学的形式，并开头尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作，进一步提高骨干教师的专业素养、讨论和解决问题的力量。 教师获得主要成绩：废旧物制作的“智能骰子棋与磨粉机”参与温州市废旧物制作大赛，其中智能骰子棋被推举参与浙江省里的竞赛;朱菲菲教师参与瑞安市演讲竞赛、唱歌竞赛均获得二等奖;陈美珍、董小露教师获得瑞安市论文三等奖;13名年轻教师代表幼儿园参与湖岭学区的“唱歌祖国”大合唱、参与湖岭镇政府三八与七一舞蹈演出;朱菲菲、林智、王晚霞教师赴林溪乡幼儿园进展送教指导

19、;陈美珍、吴林芬、陈爱琴在湖岭镇幼儿教育研讨会上做活动展现陈美珍、王晚霞、阮丽亭、黄隽颖教师在幼儿园环境创设评比中表现突出获得学区一等奖;教师参与镇政府庆三八节妇女联欢会表演舞蹈偶然被评为优秀节目;陈美珍、陈爱琴教师受学区邀请对林溪乡中心幼儿园的教师进展活动指导等 三、积存阅历，反思缺乏，努力实现培训工作课程化 通过一年的培训，教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽一样的反思随笔等，并在课题讨论中自己设计了很多教案，以便在课题讨论期间期间进一步深入讨论，为今后走向“科研型”教师的角色奠定了根底。使本期园本培训收到肯定预期的培训效果。 但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开头，我们有规划的

20、培训与一些应急工作之间还存在着肯定的冲突;各类培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思索，在课程实施中，大局部教师的水平处于实践操作层面，讨论、总结的力量相对薄弱;教师在进展教学活动实践之后，反思的力量欠缺，经常不知道该如何反思自己的教学行为。 在集体教学活动的开展中，教师对领导听课以及不同层面的公开活动预备比拟充分，但在平常的教学活动中，有应付过关、盲目随便的现象; 在课题研修中：组长课题研修的专业引领不够;教师的自我要讨论的实效性还不够，在讨论的力度以及深度上还不够，教师有讨论意识，但在详细的操作中不能提升自己的阅历。怎样才能有效解决以上问题，仍需要我们不断实践不断探究，才能使各类培训最终形成课程化体系。 总之，教师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中，我们更应加强学习指导与催促治理，鼓励教师不断学习进取，克制困难，提高综合力量，促进幼儿园特色的持续进展。 幼儿园培训总结范例