幼儿园六一节活动策划方案.docx

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1、 幼儿园六一节活动策划方案_幼儿园六一节活动方案 一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。 二、活动地点：龙泉广场 三、活动主题：展现风采，超越幻想，做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织： 总 策 划：金色少年文化艺术培训中心 执行筹划：邵斐 工程负责： 郑教师：庆“六一”活动总协调; 王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容： 1、诗歌朗读： 六一诗歌朗读。 集体诗歌朗读。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素养教育成果

2、，呈现学员儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的， 4、集体活动： 全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排：(预定) 5月30日8:30分学员由家长伴随在龙泉广场集合。 9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。 9:15分开头活动。 1、朗读组在广场前朗读。 2、小记者进展“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等 3、绘画组呈现“六一”童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明

3、行为宣传单。 5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。幼儿园庆六一节游园活动方案 以下是小编为大家整理的【幼儿园庆六一节游园活动方案】，供大家参考！ 一、 活动意义 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活泼孩子们的身心，推动素养教育的全面进展，和让全园全部的小朋友们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。 二、 活动时间 20xx年6月1日上午8：30开头。 三、 活动地点 园内各班教室和操场 四、 参与人员 全园师生 五、 活动筹划及负责教师 总筹划：滕中英 负责教师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔

4、、 卢晓巧 六、 留意事项 1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、 在嬉戏过程中留意幼儿的安全。 3、 留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。 七、规章及组织 第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随便参与任意班级的嬉戏,并由组织嬉戏的教师盖章进展积分。 其次时段：家长与幼儿凭嬉戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。 第三时段：嬉戏完毕后，家长与幼儿可自由离园。 八、 游园活动嬉戏内容(庆“六一”游园活动嬉戏内容附表) 1、 定点投掷 地点：小班教室 负责教师：陈奔奔 卢晓巧 嬉戏规章：站在肯定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.

5、5米) 向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，总分值10分。 2、 盖瓶盖 地点：小班教室 负责教师：陈奔奔 卢晓巧 嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 大班：盖10个，一个1分，总分值10分 中班：盖一个1分，盖5个以上10分 小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分 3、 小猫钓鱼 地点： 中班教室 负责教师：徐青青 嬉戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量 大班：钓10条，1条1分，总分值10分 中班：钓5条，1条2分，总分值10分 小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分 4、剪礼物 地点：中

6、班教室 负责教师：徐青青 嬉戏规章：将礼物绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。 5、 贴鼻子。 地点： 大一班教室 负责教师：陈赛跃 嬉戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。 6、 套圈。 地点：幼儿园操场 负责教师：徐周丽 嬉戏规章：在肯定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，总分值为10分。 7、 夹弹珠 地点： 大二班教室 负责教师：陈娇娇 嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠 大班：夹10个，1个1分，总分值10分 中班：夹5个

7、，1个2分，总分值10分 小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分 8、 踩圆心 地点：幼儿园操场 负责教师：潘明乐 嬉戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停顿时幼儿随之停顿。在圆内者10分，在圆外者0分。 幼儿园六一活动方案筹划 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作

8、。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏规划第九

9、周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”

10、 制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创

11、新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：

12、要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比

13、出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1

14、日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿园六一活动筹划方案 这篇幼儿园六一活动筹划方案是小编为大家收集的，以下内容仅供参考！ 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展 总负责人：xxx 安全组长：xx 安全组人员：xxx 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发; 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：

15、学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动内容 (一)活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2023年5月27日(暂定) 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 一、亲子教玩具制作竞赛 (1)目的：通过进行亲子教玩具制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意

16、识，增进家园之间联系。 (2)内容与要求：要求家长、幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。 (3)竞赛形式：全园进展评比、并对家进步行展现。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参加奖，赐予嘉奖。 二、“庆缤纷六一、欢乐你我” 亲子游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参加此项活动。 (3)每个班级设置一个亲子嬉戏工程,嬉戏多多,奖品多多. 嬉戏完毕后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.幼儿

17、园六一节游园活动 一、设计意图： 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家同欢快 三、活动时间：xx年5月29日上午：9:00 四、活动目标： 1、丰富孩

18、子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动嬉戏内容 （一）爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在

19、规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）嬉戏名称：小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： （四）投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家

20、长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人： 八、活动地点：幼儿园内 九、人员安排 1、总负责人员： 2、节目主持人： 3、维持会场秩序人员： 4、音响师： 5、会场安全员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。幼儿园六一节活动筹划方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“幼儿园六一节活动方案”专题！