幼儿园副园长工作计划3篇.docx

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1、 幼儿园副园长工作计划3篇 第1局部 一、指导思想： 环境教育是关系到可持续进展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不行分割的重要组成局部，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建立和提高学生自身素养的需要，创立绿色学校、提倡绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的表达。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创立市绿色幼儿园发起了冲击。 二、详细目标： 加强校园硬环境治理，加强班

2、级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建立，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推动幼儿园环保教育。将“环保、安康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。 三、本学年工作重点： 1、创立市“绿色幼儿园”的各项开展工作 2、成立创绿领导组织机构 3、制定各项活动实施的方案 4、加强各级教师环保课题的探究讨论 大班级课题：结合社区外出参观教育，利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探究 中班级课题：开展环境教育，探讨幼儿环保意识的家庭因素调查讨论 小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，垃圾分类与幼儿环保意识培育 5、

3、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展现活动(家长与幼儿) 6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日等 7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保建议书。 8、给园内的花草树木挂上植物名称 四、详细工作安排 9月份： 1、每月一次的例会 2、小制作：变废为宝展现 3、走出校园：到社区进展环保实践 4、教师环保课题的沟通(以级为单位) 5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保建议书 10月份： 1、每月一次的例会 2、以级为单位，进行环保儿歌、故事竞赛 3、绿色行动：参观企石水厂 11月份： 1、每月一次的例会 2、实践

4、活动：组织幼儿到企石华润超市购置绿色食品 3、环保现场会展现活动 4、组织亲子到番禺野生动物园参观 12月份： 1、每月一次的例会 2、创立卫生镇区的50件小事学习 3、环保教育目标的修订。 4、组织幼儿到宝石路四周公路观看汽车排出的废气 5、幼儿环保学问测试 3月份 1、每月一次例会 2、环境工作规划沟通 第2局部 一）以教师成长为本，连续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力气，打造有执行力，共同成长的教师队伍。 新入职教师： 新学期新聘教师*名，全部是有*年以上阅历的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的治理流程，课程设置特点，熟识同事

5、、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。 在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位治理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，依据新聘教师的力量、共性特点、专长配置相关岗位供应施展才华的舞台。 现在职教师： 结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级治理状况进展评估、评比，对优秀教师进展岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。治理人员要对骨干教师的短板局部进展评析，制定培训学习规划；对优势局部也要进展总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 治理人员： 做好总结，分析内外

6、部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作规划。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要肯定避开教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教师成长为基点，特殊是教研活动，要克制针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二）以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳 新入学幼儿： 做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、共性特点的摸查，形成初步档案。 有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式

7、、沟通渠道、教师的专业力量和共性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。 没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 老生： 各班要做好各自班幼儿共性特点、各项力量的评估。新学期幼儿力量培育的重点规划，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿力量培育规划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。 在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学规划和班级规划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园

8、，增加与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三）加强教研的针对性和实效性 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四）做好环境创设，打造高雅的育人环境 暑假对操场进展了全面的改造 寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。 区域环境建立： 各班要创立自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。 人文环境： 重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为根底，共同培育幼儿。 五）连续做好后勤效劳 掌握好传染病、做好幼儿饮食

9、治理。效劳好教师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。 六）做好省级园所评估预备，在资料档案治理上标准化 注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教育学位。 闲适的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特

10、点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 第3局部 一、以教师成长为本，连续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力气，打造有执行力，共同成长的教师队伍。 1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上阅历的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。 我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的治理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。 在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位治理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作 给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环

11、境。在工作岗位安排上，依据新聘教师的力量、共性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。 2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级治理状况进展评估、评比，对优秀教师进展岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。 治理人员要对骨干教师的短板局部进展评析，制定培训学习规划;对优势局部也要进展总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、治理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作规划。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要肯定避开教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教师成长为基点，特殊是教研活动，要克制针

12、对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、共性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会 让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业力量和共性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做

13、好家长的沟通工作。 2、老生：各班要做好各自班幼儿共性特点、各项力量的.评估。新学期幼儿力量培育的重点规划，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿力量培育规划，有针对性措施。 并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学规划和班级规划执行，做好过程的记录。 各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼

14、外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建立：各班要创立自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。 公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为根底，共同培育幼儿。 五、连续做好后勤效劳： 掌握好传染病、做好幼儿饮食治理。效劳好教师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。 组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。 六、做好省级园所评估预备，在资料档案治理上标准化。 注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标 建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教育学位。