幼儿园园务工作总结(共6篇).doc
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1、 幼儿园园务工作总结(共6篇) (篇一) 当我们的工作进展到肯定阶段或者一个阶段完毕后需要我们停下手上工作,回头仔细讨论所做工作的状况,分析出问题,吸取教训。 本学期,在校领导的正确引导下,在社会各界的关怀支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺当进展和教师们的共同努力分不开的,固然,我们也看到在工作中还存在很多缺乏,为了找出缺乏,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下: 一、明确办园方向,推行目标治理 本园依据上级文件精神的指示,在教师的提心协力之下共同取得“市级一类园”的荣誉; 同时始终把安全贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响安全警钟,安全责任重于泰山。与各岗位教职工签
2、定了安全工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末依据各人各项工作的达成度进展考核。 为进一步增加我园师生消防安全意识,提高自救防范力量,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,确保生命安全,我们教师与幼儿一起进展安全演练; 如:地震逃命演练、消防逃命演练。 二、更新教师观念,促进整体优化 本学期,我们重视提高教师的思想素养。加强了行风建立和教师职业道德教育,组织教师反复学习教师职业道德标准、东港区幼儿教师日常行为标准根本要求20条等,帮忙教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、效劳等意识,潜心讨论、不断探究,全面深化幼儿园的素养教育。为创立文明园风,全园实施总值、护导、等值班制度,同时,我们
3、还主动承受家长、社会监视,学期初家长会,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而鼓励广阔教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。 三、落实素养教育,促进幼儿进展 本学期,各班在实施根底课程的同时,还依据幼儿兴趣爱好,各班段依据幼儿的年龄特点开展了月份竞赛。如:大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事竞赛,中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球竞赛,小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木竞赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长,活动中,经过教师们的细心筹划和辛苦指导,孩子们得到了自我表现的时机,使孩子们自信念得到了增加,共性得到了良好进展。 四、教育教学、落实进展 1、抓好常规教育
4、教学治理,不断更新治理模式。严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划,要求教师提前一周上交教案和周规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。 2、深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。每个月末,要求教师上交观看记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查,有记录,把平常的工作纳入月绩效考核,使各项工作走向制度化,标准化。通过长期坚持,绝大局部教师都已形成了自觉上缴教案和规划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班主任的集体才智,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力气,保证了大
5、型活动的圆满胜利。 3、在扎实的教学研讨中谋求进展。我们围绕园务规划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作规划,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动,我们看到了青年教师积极参与,不甘落后,表达了大家喜爱集体、团结一心的精神。 五、亲密家园联系,发挥教育合力 本学期,我们进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:9月份,召开全园期初家长会,在班级月份竞赛中,还邀请了家长共同参加辅导幼儿,12月份,还将邀请家长参加庆元旦亲子活动,一月份还将邀请家长参与期末家长会,
6、通过这些开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。 本学期,由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏,帮忙家长丰富幼儿保健常识,由各班教师定期更换家长园地,使家长准时了解班级的重大活动,教育内容,沟通家长教育子女的阅历,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参加。同时,各班敏捷采纳家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步行共性化沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 六、加强后勤治理,提高效劳意识 1、提高保育的素养,明确责任 在幼儿一日活动中,保育工作琐碎而又繁杂,为了使保育明确工作任务,克制忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了一日保育工作
7、常规,并在工作实践中不断加以完善,根本上形成了良好的工作程序。 保育时不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活,还应当协作教师组织好教育活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的一日活动保育工作细则,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参加班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员的组织、治理力量。 2、健全各项保健制度上标准 本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录、了解幼儿安康状况,催促教师人员做好,桌椅,幼儿口杯,玩具等物品的清洗,
8、消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,仔细做好膳食治理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,养分均衡等,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。 总结半学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些缺乏之处,如:嬉戏活动组织的质量还有待加强,创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等,特殊是一日活动常规的组织方面需要更加努力的提高。 (篇二) 转瞬间又是一学年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望将来。本学期,我园取得了一些进步,成绩的取得是和全体教职工的共同努力是分不开的,固然,我们也看到在工作中还存在很多缺乏,为了找出缺乏,
9、以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结: 一、明确办园方向,推行目标治理。 本学期,我们统一了班子成员的思想熟悉,进一步明确了办园方向。对比二级园的要求标准,我园在暑假整体大装修,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施,添置了更新的教育教学材料、体锻器材; 在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,到处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,形成了园长统一领导,分级治理,各职能部门分工负责,促进了各年级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转,鼓舞要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心。在园务治理中,我们还实施了目标治理,学期末依
10、据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,强化平常的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。 二、更新教师观念,促进整体优化。 我们还从转变教师观念为切入口,强化素养教育意识,教研组通过专家讲座、专题争论、活动观摩、分层培训等形式实施幼儿素养教育的重要性; 同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓舞教师参与各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带着全体教师苦练教学根本功,在上学期教师技能普遍提高的根底上,进一步提高设计活动、
11、组织活动、评价活动的力量,并且仔细抓好备课,说课,上课,组织嬉戏等环节。 为提高我园的办园水平和保教质量,本学期,本学期我们主要的教研内容是以“大班幼儿微嬉戏活动”为主题的,在园领导的带着下我们教师对“微嬉戏”这一新名词进展了一系列的学习和讨论。教研组从本园嬉戏方面最需解决的问题入手进展讨论,把对微嬉戏环境创设和道具制作的讨论作为教研的重点。 我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研气氛,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素养、提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。 三、亲密家园联
12、系,发挥教育合力。 本学期,我们进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力使家长了解幼儿园的教育动态,由各班教师定期更换家长园地,使家长准时了解班级的重大活动,教育内容,沟通家长教育子女的阅历,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参加。同时,各班敏捷采纳家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步行“共性化”沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 四、安全、卫生保健工作。 我园始终把幼儿园师生的生命财产放在首位,强化安全卫生工作治理制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。 这学期我园定期开展防火安全演练、防拐骗、防自然灾难、防溺水等教学活动。我们通过宣传
13、栏、门禁系统、群、微信群等平台做好安全卫生工作的宣传,特殊是暑期及开学初“防溺水安全教育”紧抓不懈,一次次提示家长监管孩子的生活行为力量。在一日活动中教师们时时刻刻紧抓安全工作,如户外活动前会提示孩子不要乱跑及做危急动作、上下楼梯时右手扶杆靠右行走、做手工时教育孩子拿剪刀的正确方法、就餐时要细嚼慢咽、回家时要留意交通安全等最根本的口头教育,还时常提示家长们在双休日期间时刻对孩子进展安全教育,抓住安全紧绳,杜绝一切安全隐患的发生。 这学期的工作在紧急而有意义的活动中完毕了,真诚的感谢各部门领导的检查指导和引领关怀,指引我们在治理方面如何渐渐成长,同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,悄
14、悄的奉献,我们将连续努力,让自己的工作做得更好! (篇三) *年是我园值得纪念的一年。伴随着高行镇经济的腾飞学校搬迁至一所符合上海市幼儿园“十一五”建立标准的新校区,给了我们施展蓝图、规划进展的机遇。学校于今年二月,再一次更名为“*幼儿园”,历史性地保存了原来的校名; 一年来,我们依据上级的精神和学校园务工作规划提出的“行标准、善突破、巧运作”和“倡自律、筑平台、齐合作”扎实走好每一步,不断提高办园质量。 行标准、倡自律,园务治理落到实处 不断推动园风建立 我园结合“三八节”,开展了题为“立足岗位,追求进展”师德讲座; 结合“教师节”,开展了题为“做一个有价值目标的教师”师德讲座;结合师德师风
15、建立,开展了“在当前社会主义市场经济下,”网上论坛,和“我教学中的故事”教学案例评比。协作“四年规划”的出台,开展了题为“没有不行能”人生价值观大争论。 一系列的学习净化教师灵魂,荡涤教师心灵,使教师的职业责任感和使命感增加,也使“关怀、合作、乐于奉献”园风不断攀升。 不断标准用人制度 由于历史的缘由学校人事制度改革步履重重。从*-*年整整三年的时间此项工作仅停留在宣传发动上。聘用合同制的推行在二园并轨园、在我园比拟难,但我们通过宣传、沟通,在做大量的前期工作下,最终困难地迈开了第一步。本学期,我们依据上级文件要求,与教职工一起共同编制*幼儿园聘用合同制实施细则、聘用合同书、各岗位说明书、幼儿
16、园岗位设置方案等。每一个岗位说明书都包括工作工程、工作概述、工作标准和工作所需的学问和技能等。可以说内容具体,要求明确。我们还编制了*幼儿园员工守则,明确强调了各岗位人员该做什么,不该做什么,强调各岗位考核的详细内容。于此,我们与在编人员签订了“聘用合同”、其他人员通过劳务派遣的形式用工,符合劳动法规定。 学校人事制度的改革历经艰辛,但艰辛中迈得稳健和标准。在本次学校人事工作检查中,获得好评,并在署范围内受到表扬。 历经艰辛的原镇办教师录用已圆满地画上句号。期间,我们感受到学校标准办园和依法行政所带来的学校秩序井然、感受到学校所提倡的园氛所带来的干群间的和谐融洽、感受到班子成员竭尽全力的效劳意
17、识所筑就的个体良好的进展。 不断完善规章制度 一年来,我们修订和完善了安全工作“岗位责任书”,使各自承诺的安全要求更有针对性; 修订和完善了各“岗位职责”,努力做到要求明确、内容详尽。为了帮忙教师能够清楚地明确岗位要求和内容,我们还编制了朗朗上口的小贴士,如“教师带班五忌五提倡”、“教师办公五要五不要”、“教师礼仪要做好”等。 年内,我们与教师共同编制和学习调整后的的“教师考核细则”。教师考核细则主要分二局部,即教师日经常规工作考核和教师专业化进展考核。教师日经常规工作考核注意教师履行工作标准,从小事入手,强调细节和标准; 教师专业化进展考核注意教师的内涵进展,从教师的教研入手,强调课改精神的
18、落实、教师带教状况,以及教师讨论力量的提高等等。我们盼望教师能真正熟悉到学前教育“细节打算成败”的重要性,也能真正投身到“二期课改”之中,从而在推动自身专业化进展的同时能推动学校教育事业的进展。 有序保证四年规划的落实 四年规划是学校进展的中长期规划,是学校教职员工共同的价值目标,因此,学校必需有序落实,有效推动。为了能更好地驾驭四年规划的引领作用,我们还编制了“高南幼儿园自评指标体系”。它包括标准办园、课程建立、队伍建立和课题讨论、学校特色工程、家长与社区工作、办园条件等6个一级指标、24个二级指标、43个三级指标。该自评指标体系也将在教职工大会上审议通过。 筑平台,善突破,保教质量稳步提高
19、 1、重一日常规的讨论 为了帮忙教师更好地组织一日活动,把握各环节的要点,发挥各环节教育的作用,我们还编制和组织教师共同学习、讨论“教师一日活动操作要求”。首先,明确各环节的时间段,做到保上限,调下限; 其次,正确把握来园活动、自由活动、区域活动的特征;再次,对各环节明确“活动前引导、活动中观看、活动后思索”的要点。通过学习和梳理,教师对一日活动都是教育的大教育意识有了增加,也期盼教师一日活动的组织能真正起到教育的更大作用。 2、把握结对指导时机 在浦东新区社会进展局教育处、第一教育署搭台引荐下,我园有幸与上海市示范园东方幼儿园以及浦东新区示范园潼江幼儿园结对带教,这是一个好的契机,更是一个难
20、得的进展机遇。 一年来,两所示范园的教师屡次来我园进展地毯式的跟踪听评活动。她们本着“指导、效劳、进展”的原则,从各班环境的创设、区域的划分、活动的设计、组织与实施等方面一一作了细致和急躁的指导,并准时对每位教师进展反应,提出一些行之有效、可操作的改良策略和方法。我们也本着“谦和、进取、进展”的目标,努力做好本职工作,较好地加快教师专业化成长。另外,我园也能积极安排教师参与结对园的听课活动、带教活动和展现活动。而每一次活动教师们能仔细记录、准时消化和反思总结。教师们在感受示范园较快的工作节奏的同时感悟到“工作生活化,生活工作化”的真谛。 3、重视对新教师的指导 近年来,幼儿园因严峻缺编,引进一
21、批非师范类教师和从事教师帮助岗位的教辅人员。为此,学校对他们进展专题培训。一方面从人生观、价值观教育入手,帮忙他们建立对人生正确的态度和正确的追求,树立终身教育理念和不断创新的教育实践精神。一方面从新教师入门开头辅导,引导他们怎么与孩子相处?怎样与家长沟通?怎样带好一日活动等等。年内,向新教师开设的专题讲座四次,实践指导十屡次。 4、教学舞台展风采 去年,我园王琼教师参与了浦东新区学前教育青年教师教学评优活动。该评比范围广,难度大,需要教师先从教案设计、技能技巧遴选,再进展其次轮的异地教学。最终王琼教师荣获区“二等奖”。 我园还积极参与上海市教育年会我署承办的“幼儿园家长工作abc”会场。会上
22、,保教主任张晓华教师从学校家长工作中一个点“开展亲子嬉戏指导,促进亲子和谐进展”进展沟通,从中折射出我园亲子嬉戏与学校办学理念的结合、与学校课题讨论的结合、与学校主题活动结合的有特色的家长工作。 局部教师能把握不同层面教学展现时机。二位教师在区级层面教学展现、一位教参加署级层面教学展现、一位教师参加结对园每月秀展现活动、二位教师参与了新农村教师小组教学展现活动、一位教师荣得了新教师教学评比“优胜奖”等等。胜利的展现活动告知我们:胜利的教学活动是要有激情、有才智、有充分预备的。 5、保教讨论有成效 历经多年的区级课题幼儿合作意识与合作力量培育的实践讨论已经向上级申报结题。伴随着教师辛勤的付出、分
23、散教师才智结晶的我合作,我欢乐课题讨论阅历汇编一书将问世。此书共分阅历篇、教案篇、案例篇、嬉戏篇四个局部,盼望能赐予今后的讨论和学校特色课程积存一些阅历。 6、丰富的孩子生活 依据“文明和谐进展”的精神文明创立主题,我园还组织幼儿开展了“我关怀,我欢乐”消防演习活动、“关怀、合作、迎新景”迎新活动、“我的学校我做主”幼儿绘画和制作竞赛、“我安康、我欢乐”幼儿安康生活方式现场会和“心系好儿童”安康教育现场会等。一系列的实践活动增长了幼儿的学问,也赐予了幼儿走出自我、走向社会进展熬炼的时机。 我园有一支活泼在社区舞台上的舞狮舞龙队,他们荣获上海市“精武杯”十一届中小幼学生武术竞赛,团体“二等奖”。
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