幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱无悔青春.docx

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1、 幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱无悔青春【三篇】 得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当教师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那幻想，经常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜爱在人群里充当那个学识渊博的小教师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”那种庄重而神圣的感觉便油然而生。 长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开头成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素养。 从进入学校的第一天开头，我就下定决心当一名优

2、秀的教师，这短短的六个月时间里，我也始终为之探究努力着。什么样的教师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀教师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，安康的体魄。可我认为，要当一名优秀教师，要有爱心，不喜爱学生的教师，决不是好教师，学生们也也决不会欢送他。 付出爱的过程是甜蜜的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺当走上自己喜爱的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。依据学校安排，我担当的是一年级两个班的数学教师，并担当一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有害怕。第一次近距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声教师，我

3、由衷的感受到了孩子们那份纯真和得意，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚决了教师这个职业。 等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的状况下乘坐校车回家，为了集中治理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长帮助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们平安到家的消息时，我却是特别欣慰的。我真的好盼望他们可以开快乐心来学校，平平安安回家去。教师的责任不仅仅是教会孩子们学问，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人

4、，随着他们慢慢地长大和平常养成的好习惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。 学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大局部学生上课老是动来动去，留意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上更令我生气的是，还有一小局部同学不能正确坐凳子，常常消失摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，急躁

5、的教育着他们。几分钟的沟通下来，课堂最终宁静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知得意的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我急躁和他们讲清晰，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍旧向往着美妙的明天。 开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中完毕了，由于长时间的高声说话，嗓子开头了猛烈的痛苦。我喝了点药，又匆忙在网上找开了治理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必需得有良好的班级纪律做保障才行。其次天，我特意请教了学校有阅历的班主任教师和

6、校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级治理的阅历。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟识这个生疏的环境，不要焦急教学，当他们渐渐习惯了这种治理模式，教起来就简单多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也渐渐沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，急躁地订正他们的课上和课后纪律，从坐姿到平常的行为习惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，根本上全部学生都可以坐的端端正正地听教师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，学问的

7、传授和学生的承受都能有效的施行，课堂效率显著提高。 由于学校离家比拟远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。细心为孩子们选择课件，提高他们的学习兴趣。孩子们乐在其中，学习劲头十足。但随着学习难度的增加，有的孩子学习上开头略显吃力，有的同学甚至开头有了厌学的心情，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的状况，我很焦急，赶忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音始终在呼唤我，“不能放弃”。随后，我开头倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次

8、轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很仔细。看到他这个闪光点后，我在班会课上准时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚决“我肯定要帮忙这个得意的孩子，他的学习肯定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯教师，感谢您！”当时我很感动，赶忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我渐渐的把话题转移到了学习上，我问他：“最近感觉学习上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“教师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以我上课不想听，由于以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我赶忙问：“那假如你能听懂了，你会不

9、会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的.眼神中我看到了这个孩子对学问的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子渐渐的对学习有了信念，也产生了兴趣，课上不时的答复着教师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开头，他的妈妈也开头关注孩子的学习和成长，孩子学习的劲头更加高涨，学习比以前更加努力。看着他每天快乐欢乐的学习和成长，我感到了无比的骄傲和傲慢。 多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么？由于我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我

10、们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。 去年平安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着平安夜欢乐时，我被深深的感动了，这是学生对教师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我感动的说：“我爱你们，平安夜欢乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声 回想这一路走来，我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体

11、会到教师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们的班主任冯教师”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又布满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作布满着盼望，打算着将来，所以我会始终坚持专心去做，爱我所爱，无怨无悔。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一

12、如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚烂夺目的光线！ 其次篇: 幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱 无悔青春 体会到这种真情友情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。 爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最根本的前提条件，“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关心和担忧，那你就英勇地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到制造的喜悦。”正由于爱，所以会有制造的喜悦，正由于有制造的喜悦，所以对教育、对学生更加布满爱的情感。真正

13、的教育，正是这种爱与制造永无止境的良性循环。 教师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美妙人生的开端把握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而到达完善的境地。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人。假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

14、别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。教师们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。 第三篇: 幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱 无悔青春 我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我最终实现了抱负，走上三尺讲台，成了一名小学教师。 从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入

15、到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应当进一步加强师德修养。 从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好教师还必需有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵

16、的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。我迟疑过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和骄傲油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热忱，又布满了对事业的执着。 立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言！我永久不会遗忘自己肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心承载孩子们人生的盼望。