幼儿园园本培训心得体会（17篇）.docx

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1、 幼儿园园本培训心得体会（17篇）一、 教师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育学生力量为主要教学目标的新教育观；转变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的课堂气氛；鼓舞创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生制造性解决问题的欲望；敬重学生共性，擅长发觉和爱护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，敬重学生人格，以宽容、爱护、积极的态度对待学生；注意实践，打破封闭式教学。

2、传统教育中之所以消失高分低能的现象，就是教师思想上重学问轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实 生活中去，转变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其奇怪心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 7月27日早上听了来自苏州新城花园幼儿园讲师腾昕教师组织的一节小班活动巧克力珍宝、7月28日苏州工业园区东港试验幼儿园讲师的一节音乐活动三轮车、7月31日韩文珍教师组织的数学活动夹子乐、熟悉大于号和小于号后，我深深的体会到这一观点，她们在组织幼儿活动时真正的做到了鼓舞创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；敢于打破常

3、规，激发幼儿制造性解决问题的欲望；敬重幼儿共性，擅长发觉和爱护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，注意实践。让幼儿自己尝试性的体会。 二、要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： ()有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 ()有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。 ()有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教

4、者亦乐、学者亦乐。7月27日苏州新城花园幼儿园讲师腾昕教师所组织的语言活动伞中，她的深情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏感染了幼儿，启发式的教学让幼儿们能变苦学为乐学；7月30日钱岚教师组织的一节科学活动好饿好饿的毛毛虫，她将单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 三、教师要有敬业精神。 能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为神圣的教育事业奉献

5、自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，教师的教育观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格教师。 从这次培训中我们听到、看到苏州幼儿教师们很多的敬业精神，她们对幼教事业的付出让我们感动，尤其每天下午的讲座如“幼儿园自制教玩具”、“用艺术滋养童年”等，我们深受启发，在今后的教学中我们也学

6、会了变废为宝，合理利用的教学方法。7月29日郑莉教师的几节美工活动的组织让我们更学到了很多我们四周可以利用的东西让孩子们去制造艺术、感知艺术的美。 四、力求胜利教育。 胜利教育认为,教育面对的是人,培育的是社会需要的人。每一个学生都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得胜利，取得进展。胜利教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好根底素养的预备。 胜利教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任

7、务、教师的本职任务原本就应当为社会培育胜利者，使每一个学生在各个方面都能得到主动进展。胜利教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培育目标，强调为学生修身进展的长远需要效劳。改革教育方法的意义在于：转变传统的外压式的强制教育，通过教师制造胜利时机，学生主动参加的活动方式，使学生产生胜利体验，转变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。 总之，这次培训我受益匪浅，在今后的幼教工作中，我会吸取这些得意、可敬的教师们带给我的很多珍贵的阅历和新的幼教理念、教学思路；将所学学问会运用于教学实践中，让我的幼教事业更充实、更上一层楼。 幼儿园园本培训心得体会 篇4 本学期，我园依

8、据关于加强师资队伍建立的要求，以纲要和指南精神为指导，依据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了教与学的讨论，对我们各名教师进展了教师自身修养、教学水平、业务讨论、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训学习，通过学习，让我受益匪浅，这一切都将会促使我在今后的工作中表现得越来越完整。 整个学期的培训从语言、数学、手工、舞蹈、音乐和绘画等几方面开展。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯，在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培育幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的奇怪心，发挥

9、幼儿的奇怪心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。 对教师来说，做一位教育者，首先要从做一位学习者开头，让学习成为一种习惯，要逐步建立随时学习、终身学习的意识；要把身边已有的学习资源尽可能用好，并在应用的过程中逐步建立积存和加工资源的意识，形成共性化的个人学问思想网，并进而习得学问治理的技能，用学问治理提升学习力量和加快学习速度；还要逐步建立通过沟通参加到不同主题学习社区中的意识，以提升学习的有效性和学习的规模效应。全部这些都要源于学习，只有学习才能让我们逐步熟悉自己，主体意识才可能觉醒，并进而能够超越自我。 在活动过程中，我们对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发觉持接纳的态度。还要擅长把规划的活动和

10、非规划的活动进展整合，把幼儿现有的阅历与新的阅历实现整合。如对整合教育的熟悉，作为教师的我们在实际的教学讨论中明白了要实现真正的活动整合，重要的途径之一就是对活动开发和创新。懂得活动的开发和创新不在于名称的新颖，不在于材料的花俏，而在于教师组织的活动能真正引发幼儿积极参加的兴趣，在于能真正符合幼儿的需要，在于能引发幼儿的操作、探究和体验，在于能与幼儿已有的阅历建立肯定的联系。所以我们教师能对幼儿的需要、兴趣、原有阅历都比拟了解的根底上，再从幼儿的学习特点动身，挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源，开发出形式多样、新奇活泼、具好玩味性的创新活动。有效地促进幼儿的全面进展。 总之，教师培训是我园的一

11、个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，我们每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中，我们更应加强学习指导与催促治理，鼓励教师不断学习进取，克制困难，提高综合力量，促进幼儿园特色的持续进展。 幼儿园园本培训心得体会 篇5 本学期，我园园本培训工作以市幼教工作重点为核心，结合本园新教师多的实际状况，大力开展教师培训工作，我们本着发觉问题设计方案解决问题改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素养。 一、加强日常教学治理 幼儿园教师园本研训活动是为了满意幼儿园和幼儿教师的进展目标和要求，旨在提高幼儿园整体办学实力和教育质量，促进幼儿园的可持续

12、进展。我园充分利用园本培训这一途径，在教研活动的实效性上下功夫，特殊是培育教师的参加意识、学习意识和问题意识，切实提高一日活动的质量和效率。 加强对教师进展“六仔细”工作治理力度，对电子文档的建立以及备课和观看记录、教学笔记的撰写进一步调整和标准。利用业务学习时间进展反应，采纳针对某一案例进展分析的方法，让教师明确如何详细操作。并对教师的六仔细工作进展定时检查，发觉问题准时给与指出订正，大大提高了教师的工作态度及备课质量。 二、培训形式内容丰富多样 我们依据园务规划精神以及教研规划安排，围绕纲要精神、结合幼儿园实际和特色开展了一系列形式多样的园本培训活动：一课三研、环境创设研讨评比、听评课沟通

13、研讨、全园课题实践课展现、全员教技整合课竞赛、教学具设计与制作竞赛等。在一课三研活动中，经过年级组齐心协力、共同研讨，所展现3节教学活动表达了肯定的教学机灵与水平，也充分发挥了教研活动的价值与作用。又如结合园“十二五”课题我们开展了课题实践课展现，共6节教学活动，活动中上课教师仔细预备，细心组织，其中也不乏一些创意新、点子亮、手段好的教学设计。教师们在观摩、反思、沟通、研讨中提高了反思力量，拓展了教育策略。 这些切实有效的园本培训活动与平常扎实的年级组活动相互渗透、相互融合，使教师的专业学问与实践阅历相结合，全面促进教师专业力量的进展。 三、仔细落实“师徒结对”活动 依据我园教师整体进展状况和

14、个体成长需求及教育局“一二三”考核培育规划要求，我们在教师中开展了“青蓝工程”，以老带新，手把手的教，面对面的学。鼓舞新教师每月依据主题的开展，进展同领域教学研讨；定期与师傅相互听课，积极进展反思与沟通，在实际的操练中得到全方位地帮忙和提高。鼓舞新教师积极撰写案例、论文等活动。 一年中我园多位三年以下青年教师进展了市或片的公开展现活动，石宇杭参与了市幼儿园课题联合展现活动，陆灵敏在课题中期展现课选拔赛中获三等奖。严夏倩教师在市新教师亮相课中展现了大班语言：妈妈种的树获得听课教师的好评。吕晨洁、庞依伊、张蕾等六位青年教师在幼教四片课程组活动中展现了自己的教学活动。在各级各类论文、教案评比中，有2

15、9名三年及以下的年轻教师获得优异的成绩，其中叶琪教师论文获得省级一等奖、陈婷教师教学设计获得省级一等奖，5位青年教师在省级刊物上发表论文，初步形成了钻研、合作、向上的良好幼儿园教科研气氛。 四、实施“走出去，请进来”的方式。 幼儿园积极组织教师外出学习、观摩姐妹园的优秀阅历，并鼓舞教师依据的特长参加各类培训，如上海的乐奇奥尔夫音乐学习、应彩云早期阅读观摩、上海华师大、南师大观摩学习、苏浙沪幼教名师精品活动等等。教师们舍弃双休日，不叫一声苦，将优秀的教学活动、先进的教育理念带回幼儿园与同事共享。此外，我们屡次邀请教育局教科室杨海中教师来园给教师进展论文写作的培训，邀请了叶圣陶教育思想讨论所任苏名

16、所进步行叶圣陶教育思想的讲座，邀请了千灯中心小学教技主任季教师来园进展电子白板应用培训。这些讲座培训提高了教师们的理论水平、开阔了视野，对教师的实际工作有很大的指导意义。 幼儿园园本培训心得体会 篇6 我国将每年的3月份规定为“安全教育月”。为了进一步加强安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救力量，针对幼儿园各种突发大事的应急处理状况，我园于20xx年x月x日上午由x园长组织了全体教职工进展了消防安全学问的培训及幼儿园各类应急预案（防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案）的学习。并于20xx年x月x日对全体教职工进展了安全学问的问卷考核。20xx年x月x日组织了全体教职工和

17、幼儿进展了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进展了校车应急预案的演习活动。 本次培训及演习活动从设计到筹备，从实施到总结，都得到了园领导的高度重视和仔细指导；同时得到了全体教职员工的积极帮助以及广阔幼儿的积极参加。全园班级都根据既定方案和规定线路，在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃命，一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡察，避开漏掉任何一个。最终在安全员的细心布置下，教职工还现场实践了灭火器的使用方法。 由于有了前期的细心安排和充分预备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务抢救队等方面不断丰富内涵，使演习活动既贴近真实生活又安全

18、有效，既提高师生的安全意识又熬炼教职工队伍的实战力量，争取把我园的安全工作真正做到“防患于未然”。 幼儿园园本培训心得体会 篇7 今年，我特别荣幸的参与了幼儿教师培训，在这个培训中，倾听了很多专家及名师的讲座，他们以鲜活的案列和丰富的学问，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。在学习活动中，我听了专家的讲座，对我来说更加加深了对幼儿园教育的熟悉与理解，能够更好的促进各位教师的专业化的进展。社会在进展，科技在进步，固然我们的教育要不断的更新，教师也要不断更新充值自己的学识，可持续进展。只有通过教育中不断学习，才能自身的素养与教学水平，所以我认为理论联系实际是最重要的一点，把这几位专家的观点及理念与幼

19、儿园的现有实际状况结合在一起，通过不断的反思与摸索，是我们的幼教事业能够有更大的突破。再一次次的感悟中，感受到了身为一名幼儿教师自己的责任是多么的重大啊。 幼儿教师作为一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师不简单，但是要当一名好幼儿教师却是特别不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教

20、育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到安康的进展。 本次学习中让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。” 稚嫩教育是一种很简单的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，需要依据沟通对象不同的状况，以真诚的态度，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。布满爱心，家园合作，运用多种沟通策略

21、，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，教育环境更和谐，孩子的成长更安康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。 一是通过本次培训，拓宽了我们基层教师参加培训的途径。作为一名基层幼教教师，我们的培训是有限的，甚至是很少得，这次研修教育，是我们多了一次参加培训的时机，对提高自身学问水平，增加自己的教学理念都有着特别重大的意义。通过网络这个平台，我们在轻松学习的同时，也提升了自己的计算机学问，创新教学是前所未有的，从理念和形式都有了很大的进步，教学内容丰富，题材形式多样，驾驭效果明显。特殊是各级教育专家的专题讲座

22、，是我受益匪浅。这次培训学习，我的教学理论有所提高，教学技艺有所增长，收获很大。 二是通过本次培训，促进了我们教学理念的不断提升。在研修过程中，通过细心倾听教育专家的讲座，高级教师的教学阅历之谈，是我学到了更多更丰富的教学学问，在肯定程度上，对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用，为我树立了良好的教学理念，尤其是专家详尽细致讲解，教学点的切入，最终的教学结尾，是我深深体会到了，教学的传授过程是需要丰富的学问和敏捷多变的阅历，这些都是我要学习的典范，也是我今后教学中不行或缺的珍贵财宝。 三是通过本次培训，拓宽了我们教学学问的视野。研修搭建的这个学习的平台，使我们积极投身于紧急而又繁忙的学习中，

23、虽然只有短短的六天时间，我还是仔细地学习着，讨论着，争论着，从中吸取养分。在评比对比中了解更多的学问点，把握切合自身实际的教学教研，对提升自己的教学力量积淀了丰厚的根底。通过学习，不断完善自己，强化自己，提高自己，让自己在教学理念上升到一个更高的层次。四是通过本次培训，鼓励着自己的教学工作再上新台阶。短短的培训马上完毕了，留给自己的是一种鼓励，是精神，我要在今后的工作中不断改良自己，在教学中不断完善自己，在幼教工作中不断丰富自己，使自己在今后的幼教工作有新的创新，教学事业再上新的台阶。 总之，在今后的教学教育工作中，我会更加珍惜每一次教育培训，利用学习的时机，制造出自己美妙的幼教事业。 幼儿园

24、园本培训心得体会 篇8 今日，园里组织教师进展了培训，内容主要是食物中毒及应急处置方法，让我们了解到食物中毒的特点、食物中毒的应急措施、食物中毒的诊断和处理。若是幼儿发生了食物中毒的临床表现为以上吐、下泻、腹痛为主的急性胃肠炎病症，严峻者可因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。此时教师千万不能慌张失措，应冷静的分析发病的缘由，针对引起中毒的食物以及服用的时间长短，准时实行如下应急措施：催吐、导泻、解毒。主要急救方法有：补充液体，尤其是开水或其它透亮的液体；补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖；避开制酸剂；先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生询问；毋须催吐；饮食要清淡，先食用简单消化的食物

25、，避开简单刺激胃的食品。 预防食物中毒的主要方法是留意食品卫生，低温存放食物，食前严格消毒彻底加热，不食有毒的、变质的动植物和经化学物品污染过的食品。幼儿园职工应严格执行自己的工作职责，严格把好每一个关口，才能够给孩子们一个安全的生活环境。 让我印象比拟深刻的是有些食物与食物同食不宜，比方鸡蛋与豆浆同食不宜，萝卜与橘子同食不宜，柿子与白薯同食不宜，牛奶与巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜与花椰菜、黄豆、菠菜、苋菜、蕹菜等同时食用，如羊肉与西瓜；香蕉与芋头；松花蛋与红糖；豆腐与蜜糖；黄瓜与花生；芥菜与兔肉；狗内与绿豆；柿子与螃蟹等也不宜同时食用。在日常生活中留意到这些不宜同时使用的食物也可以很

26、大程度上爱护自己爱护家人。 俗话说“病从口入”，幼儿园重在搞好饮食卫生，以以防为主。教师平常加强对孩子的观看，发觉有幼儿脸色不对或不舒适，有呕吐等病症时，准时带孩子到保健室就医，并持续观看孩子的后续进展状况。吃饭或喝牛奶时若有孩子说饭菜味道不对时，先让其他幼儿停顿食用，查明缘由后没有问题在使用。 此类的培训让我们更加清楚明确的了解到食物中毒，也为今后的工作起到重要的作用。 幼儿园园本培训心得体会 篇9 为稳固和扩大农村合格幼儿园工程建立成果，江苏省教育厅特地组织开展了全省幼儿园园长和教师培训班。3月4日至8日，我有幸参与了“江苏省农村合格幼儿园建立工程工程幼儿园园长培训”扬州培训点的培训学习，

27、三月扬州，春寒料峭，去时的期盼与返时的尽收充溢着整个培训期。 感悟一：细致周到人性化的效劳最能打动人心。 短短5天，培训学员一行人经受了雨雪阴晴天，然而，天气的无常和气温的降变，学员们丝毫不为所惧，由于培训工作小组办公室为学员的吃住行及培训学习供应了最细致周到的保障效劳。吃的好，住的好，听讲座时茶水充分供给，参观时承办幼儿园细心预备了材料袋，里面除材料外还齐备了矿泉水、点心和水果等等等等，让出行在外的学员感受到了家的暖和和座上宾的温馨，学员们无一例外不被打动。为期5天的免费培训，让我们每位学员充分地感受到了培训工作小组办公室的热忱和诚意，体悟到了省教育厅的良苦专心和殷切盼望。在感受体悟的同时，

28、我思索最多的是合格幼儿园应当怎样在效劳上下功夫，来为幼儿、家长及社区社会供应更优质的效劳？ 感悟二：精准详实互动式的讲座更能引发共鸣。 本次培训，省教育厅聘请了省内知名学前教育专家和优秀幼儿园园进步行了讲座与辅导。报到当天下午，赵桂丽处长详尽的介绍了省委省政府为民办的十件实事之一“农村合格幼儿园建立工程”的背景、思路、过程及省财政扶持配送保教设备的根本原则等，共享了工程取得的可喜成绩，让我们在庆贺幼教福气的同时也体谅到了合格办的辛苦与功绩；接下来汪丽园长以其精准的阐述和独特的个人魅力带着学员们共享了“户外设备及班级设备的使用和治理”，两个半天，两场报告，无一缺席，听完了第一场报告后，学员们对其

29、次场报告的急急期盼足以证明白报告的精彩和指导价值；季美香园长的报告，认真深入地剖析了乡镇中心园的地位、作用和任务，进一步明确了农村园长的角色、素养和要求，季园长的报告又一次激活了在场每一位农村园长的理想，为园长们下一步工作灌注了动力；曲新陵园长则形象详细地指导了电子白板、电教设备和信息技术设备的使用和治理，为园长们的治理注入了新的能量，增加了科技治理、科学治理的意识；何锋教授一一讲解了多功能活动室、图书音像资料、班级保育设备、保健室设备的使用和治理，尤其对幼儿园安全治理作了重点剖析和指导，真实鲜活的案例直接敲击着每位园长的安全弦，安全工作，重如泰山。如此精准而详尽的报告，如此直面而细致的辅导，

30、触动着每位园长的每根神经，江苏幼教的春天在向每一位幼教者热忱呼唤，现在不动，更待何时？我在想：这样的讲座，肯定要复制回去，再现它的光线，肯定要通过二次培训的方式，让我们幼儿园的全体教师也进展一次新的洗礼，让每个喜爱幼教的同仁们也能如我们一样，沐浴在幼教的明媚春光里！ 培训完毕了，金色的阳光一路为我们送行，车尾充满的是一串又一串绚烂笑容，前方播洒的俨然是一路春光绚烂！ 幼儿园园本培训心得体会 篇10 首先感谢市教育局，宿州逸夫师范学校为我们供应了这次培训学习的时机。感谢市人民警察培训学校给我们供应了这样好的学习场地。20xx年5月4日我特别有幸的参与了市幼儿园园长提高培训班。在这短短的一周的集中

31、学习中，我们参观了两所幼儿园，倾听了由省教育厅、市教育局选派的专家及本市幼教专家的讲座，我被她们身上所具有的内涵深深地吸引，被她们流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华的幼小连接中所留意的问题及所要做的工作使我明白了当前幼小连接中存在的主要问题。知道了幼小连接的关键不是学问的连接，而是力量的连接，明确了怎样帮忙幼儿做好入小学前的学习预备。 市一幼园长的新时期如何做园长，给我们讲了三个问题，一是教育面临的新机遇，二是幼儿教育目前存在的问题，三是作为一名园长应当怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应当做到会治理、沟通、能宽容、会引领，要时怀一颗感恩的心，并且要知法

32、懂法，依法制园，应当为幼儿供应一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。 还有张副院长的幼儿园治理机制的探讨，告知我们一是园长肯定要把握好政策，办园思路要清楚；二是作为一名园长不仅要懂治理，更应当有肯定的专业学问，这样才能正确的引领大家向前走。园本教研促进幼师专业成长我的课程我做主做一名优秀的课程实施者的课题，真是让我开阔了视野，明确了方向。 最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座，她的推动精细化治理创立优质幼儿园给我留下了深刻的印象，她的办园理念使我体会到精细化治理就是把大事抓好，小事做细，细事做精。了解到新时期的园长要具备以下素养：领先垂范、爱岗敬业、廉洁自律、雷厉风行

33、、奖罚清楚、专心用情工作。她那爱岗敬业的感人故事深深地打动了在场的每位园长，使我深深懂得了没有爱就没有教育，没有爱更谈不上治理。治理者要有一整套胜利的实施策略、治理阅历和以人为本的教育理念。没有思想就没有出路；没有做为就没有地位；没有实力就没有魅力；没有眼界就没有境地；这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。 我认为学员之间的相互沟通就是一个好的学习资源，我抓住这次学习时机，主动与其他园长沟通，大家都来自不同的园，相互沟通，相互学习，相互启发，相互促进，共同提高。 总之，这次培训虽然时间不长，但是内容丰富，让我受益匪浅虽然现在培训完毕了但给我留下了深思与启迪，震撼与触动。这次学习我找到了

34、差距，认清了方向，特殊是在学前教育的春天降临的大好形势下，沿着市学前教育三年行动规划的道路，反思自己在工作中的缺乏，我将进一步更新观念，强化治理，以德立园，依法兴园，科研兴园，自强不息，追求完善，不求最大但求最正确，让每一位家长放心，让每一位儿童都欢乐幸福的在我园成长。 幼儿园园本培训心得体会 篇11 我参与了园长任职资格培训，在此期间，我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s治理法的应用幼儿园教师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。 首先，办好一所幼儿

35、园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为根底和底色，事实上很多园长也都是从一个好教师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。再次，幼儿园团队治理，团队像家一样，需要专心经营，教师

36、是教育中的重要因素，我们要打造布满生气与活力的现代幼儿园教师，让教师体验工作的幸福，擅长调动每个教师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。 与人和谐相处是一个根本的素养，就是懂得敬重别人。敬重上级，既不阿谀奉承，又不随便贬低；既不唯唯诺诺，又不盲目听从爱护教师，爱惜教师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：敬重上级是天职，敬重下级是美德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我盼望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、教师们风雨同舟，在胜利中也能和大家共享欢快。 幼儿园的家

37、长工作也是不行无视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。 在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积存自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。固然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点力量： 一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与规划，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。 二是组织治理力量，就是擅长社会交往，有较高的治理水平，组织得当。 三是开拓创新力量，就是以大无畏的精神

38、，在原有的阅历根底之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。 四是学习实践力量，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个力量，由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的进展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完善。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。 幼儿园园本培训心得体会 篇12 良好的开头是胜利的一半，这一个月的培训让我受益匪浅。

39、感谢各位园长和教师给我供应的这次时机。 通过学习，凉州区第一幼儿园我了解了蒙氏教育的根本概况和进展前景，了解了如何对学生进展治理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己胜利的阅历与我们每为新教师共享，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要预备一桶水这样一个道理。我深切感受到了凉州区第一幼儿园的教育和领导对教育事业的关心和执着敬业的精神。 教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙教师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我肯定会本着 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨，

40、去做一名优秀的幼儿教师。 想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个适宜的定位。第一，从小事做起，一点一滴的做好教学工作。依据我们幼儿的年龄特征和进展水平去教育，引导他们，使他们不但安康成长，还能安康成人。其次，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件特别简单的事情。但最重要的是怎么把学习的学问更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业学问，还要学习每位教师的优秀品质和实践阅历。在以后的教学中有好的阅历和好的教学方法，要和其他的教师去共享。在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到欢乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育根底

41、的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的表达了对我们新教师职业道德的详细表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，喜爱学生，严谨治学。太多的阅历我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的，阅历是在实践生活中渐渐增长的，我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿教师的。 幼儿园园本培训心得体会 篇13 我有幸参与了国培规划农村幼儿园转岗教师培训。这次培训采纳集中培训的方式进展。通过学习，让我学到了幼儿教育根本学问，了解先进的幼儿教育理念和教育手段。参与玉溪市二园这所示范性幼儿园的考察活动，让我感受到幼儿园

42、教师的幸福。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感受很深。 一、了解幼儿的身心进展规律，选择相宜的教学方法。 在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心进展规律，知道了幼儿教育应采纳敏捷多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、嬉戏活动相互协作。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓舞自主探究、合作沟通，引导幼儿探究和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育效劳。敬重共性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的欢乐而有意义的幼儿园生活。 二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。 经过培训学习，我深深感到幼儿教师担当的责任有许多种

43、，每一个幼儿快乐的来到幼儿园，而我们的责任则要爱护他们的安全，教育他们提高安全意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康， 只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名幼儿园教师必需得不断反思，才能分析自己的教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 三、幼儿教育与小学教育有区分 切忌幼儿教育“小学化”。2022年11月18日至25日我到

44、玉溪市参与国培规划农村幼儿园转岗教师集中培训，听了几位专家的专题讲座，让我对幼儿教育教学有了更深的熟悉，知道了幼儿教育与小学教育有很大的区分，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大局部的时间都用在户外活动，以嬉戏为主，给他们制造良好的熬炼环境，让孩子们的身体真正得到熬炼，在尽可能的状况下，开放多种活动，增加体能，养成良好的行为，形成自我爱护习惯，从根本上让孩子懂得自我爱护的意识。幼儿的世界，布满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们制造他们喜爱的世界，给他们更多想象的空间。 这次集中培训，不仅让我学到了幼儿理论学问，还听到了几位年轻教师的公开课，面对不同风格的教师，听到不同类型的

45、授课，能够感受到教师们的细心预备，为幼儿制造了相宜的体验点，把握了与幼儿互动的介入点，这些让我又一次领悟了讲座中提到的“教学有法、教无定法、贵在得法”。尤其是听了玉溪市二幼儿园黄霓雯教师上的一节中班心理安康活动课找欢乐，这节课教师语言生动、亲切，教学目标明确，课题导入也非常新奇。教学重点在嬉戏和情境中查找到多种获得欢乐的方式，教师的教学设计每个教学环节都特别紧凑，能让孩子们更好地参加到教学活动中去，在情境中体验到帮忙他人给他们带来的真正欢乐，真正做到在嬉戏中学到学问，很适合幼儿教育教学，我从中得到了启发。 总之，“国培”让我收益匪浅，让我对幼儿教育有了新的熟悉，在思想上有了紧迫感，在教师角色中

46、有了新的定位，我要把学到的理论学问用于自己今后的幼儿教学实践当中，不断更新观念。活到老，学到老，做一名合格的幼儿园教师。 幼儿园园本培训心得体会 篇14 欢乐、共享、信任、诚恳、冒险、负责任、承诺、开放-这么多的词语在人们的工作、生活中频繁消失着，但是谁又能真正意义上去深入理解，并实际运用到我们的工作、生活中去呢?现在这个急躁社会中大多数人好像都裹着一层看似光鲜的虚伪，将内心真正的能量掩盖着、压抑着，这种苦痛的熬煎使大家失去了本应属于自己的欢乐人生! 怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪，英勇、热忱、大胆、奔放的把属于自己的欢乐找回来，一起来享受属于大家的欢乐人生呢?我们始终在自己的舒适

47、圈中彷徨着、迷惘着、不断地错误的寻找着。但今日我最终找到了方法，原来是那么的简洁-自己就是一切的根源。 在学问渊博、思维灵敏、令人崇拜的导师的带着下，通过两天一夜的幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营的培训学习，我突然觉得我的人生得到了前所未有的洗礼，我是那么的幸运与欢乐，我的内心突然变得强大、坦然、宽阔、开放，这正是发自内心的，真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用中有着无比强大的力气，这种力气叫突破?突变?不管怎么形容，从那天开头它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。 不同的体验式的嬉戏中我明白了有一种胜利叫团结：不同的城市、素不相识、用同一个动作，做同一件超难度的任务，想想就是天方夜谭。但是，在导师的引导下，我们淡忘了一切，抛开了一切杂念，一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作，五分钟、非常钟、二非常钟、半小时、一个小时过去了，每个人的心中此起彼伏，有的绝望、有的无望、有的懊丧、有的发脾气、有的预示离开，有的-。但此时，有个人始终在不厌其烦的为大家加油鼓劲、调整方案、调整心情，此时我们的任务在一次又一次的突破着，但在大家信念百倍的悄悄付出中却被助教一次又一次的叫停着-时间不知不觉的又过去了半小