幼儿园保育员工作计划例文.docx

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1、 幼儿园保育员工作计划例文2023_幼儿园中班保育员工作计划 一、指导思想坚持以*理论和“三个代表“重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，以园部提出的“效劳、进展、创新、育人“为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平，不断提高效劳意识、效劳水平和效劳力量，努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢乐。 二、主要任务 1、加强作风建立、提高效劳水平。 仔细学习园部关于作风建立活动规划，转变观念、提高熟悉，深刻理解加强作风建立的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微

2、笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。 2、增加专业意识、提高科研水平。 根据园部提出的“提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力“的师资建立要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯穿，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合始终都是幼儿园工作重点，教师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的根底上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到

3、保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 (一)仔细参与政治业务学习，提高自身素养。 1、仔细参与园部组织的各项学习，加强作风建立的意识，完善作风建立的熟悉，提高作风建立的力量，将提高效劳质量做为工作重点，树立正确的效劳观。 2、以园部提出的“提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力“的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。 3、仔细参与各教研组活动，准时汲取新的信息，虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结，并学以致用、融会贯穿，树立正确的教育观。 (二)切实做好日常教学工作，提高效劳质量。 1、连续开展主题

4、活动，各班依据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合。 2、不断加强纲要及“生态式“教育活动的学习，深入开展园本课程的讨论，鼓舞教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积存资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。 3、依据各班特色，开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动，教师注意收集素材，运用敏捷多样地教育模式，活动前有规划有预备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设嬉戏气氛，丰富区域材料，满意嬉戏需求，促进幼儿进展。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体

5、育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，展现班级教学动态。 (三)真正做到保育教育结合，提高保育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。 2、保育教师严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、干净、光明的环境;坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。 3、保育教师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高

6、工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监视、相互提高的工作气氛，坚持书写保育笔记，记录心得。 (四)不断增加科研意识水平，提高科研质量。 1、连续开展“生态式“和“蒙式“教育讨论，不断增加科研意识和水平，注意学习、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到学以致用。 2、积极探究“生态式“和“蒙式“教育相融合的教育模式，有规划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 3、深入地开展园本课程的讨论，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要擅长积存不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，

7、并承受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍，在园部加强作风建立，提高各种质量的今年肯定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的效劳做到让家长、孩子、社会真正的满足。 幼儿园中班保育员工作规划例文 新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作规划：

8、一、班况分析：班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进展活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求教师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动

9、还不熟识等等。二、工作目标和措施：(一)保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、 连续做好幼儿的卫生保健

10、工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好小助手工作,并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主

11、动性,社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位教师，在家长的亲密协作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会

12、、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，积极主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。幼儿园小班保育员工作规划例文 保育员是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的进展中扮演着照看者、教育者等多种角色，对幼儿的身心安康、行为习惯以及共性、情感等各方面均产生着深刻的影响。以下是小编为大家预备的幼儿园小班保育员工作规划例文，供您借鉴。 【篇一】 新学期就到了。迎接新生的工作就要绽开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下规划： 一、工作目标 1、仔细做好新生家访工作。 2、仔细执行幼儿园制定

13、的员工手册中每一条规程，做好本职工作。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。 5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。 7、仔细做好跟校车工作。 二、详细措施 1、仔细做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用“五常法”来治理班上的设

14、备、物品，使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。 5、

15、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追赶、不随便离开集体，要留意安全。 7、仔细做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁担当”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 【篇二】 一、培育幼儿一日生活常规 对于小班幼儿来讲，培

16、育其良好的生活习惯非常重要，本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面： 1.留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持宁静，但缺乏之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比拟严峻，有的幼儿是左手拿勺。本学期主要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，帮忙其改正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告知幼儿用系带子的那只手拿勺。 2.指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手，但是缺乏之处是有的幼儿自己洗不洁净，本学期重点培育幼儿正确的洗手方式，可以教幼儿一些洗手歌谣，边唱边洗手，或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边，让幼儿边看边学。

17、 3.培育幼儿良好的自理力量。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子，本学期主要教会幼儿正确辨别左右鞋子，不穿差鞋。 二、仔细执行工作标准 生活教师一日工作流程是我们日常工作的参考，可以让工作变得更为有序。在日常工作中，我要仔细做好以下几点： 1.仔细做好幼儿晨检工作。一日之始，把好幼儿安全检查关，向家长了解幼儿身心状况，做到心中有数，随时查看幼儿的安康状况，让家长放心地将孩子交给我们。 2.仔细做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长，应当准时做好各项餐具、教具的消毒工作，保持卫生洁净，避开细菌滋生，影响幼儿安康。 3.仔细做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方，特殊是上蒙氏操作

18、课时，幼儿需要坐在地板上，这就要求教室肯定要保持洁净卫生，为大家营造一个良好的学习及生活环境。 4.仔细做好各类表册填写工作。生活教师需要填写的表册并不多，但是我还是要根据要求仔细填写，端正自身态度，保证各项工作有成效。 三、做好家长工作 准时与家长沟通，了解幼儿的身心状况，充分照看好每位幼儿的生活。准时向家长汇报幼儿在园的生活状况，让家长放心。教师家长共同努力，稳固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长沟通，共享好的教育方法。 四、帮助教育教学活动 一个优秀的生活教师不仅能够做好本职工作，还能够协作好教学工作。在本学期，我仍需要积极协作教学教师，使本班教学工作能够顺当开展。在平常，我要多想方法，维

19、持好课堂秩序，多思索，供应一些好的建议。 五、做好每月主题教育活动 生活教师每个月也有不同的教育主题，我会努力结合每月教育主题和本班幼儿特点选择适宜的教育内容，让幼儿愿意承受。 总之，我会尽自己的努力，在本职岗位上，做到更好，无愧于自己的工作，无愧于家长及幼儿，让幼儿安康欢乐成长！ 【篇三】 一、日常活动方面 1.班级四位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2.小班幼儿在环境中简单新颖。平

20、常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 二、做好三检工作 1.晨检：主次班安排合理，交*交代清晰，连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。 2.午检：眼不离幼儿，腿勤加

21、强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，治理好班级物资。 三、家长联系方面 1.对家进步行学问的宣传，请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 2.提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 四、药物安全治理 幼儿体

22、质的不同类型，必需提示家长与教师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品治理工作，以免幼儿误食，防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 幼儿园大班保育员工作规划例文 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作规划：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱

23、护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1幼儿进餐时，教师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。3鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整

24、理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁

25、的自救方法。同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。五、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。

26、做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。幼儿园小班保育员工作规划范文例文 保育员是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的进展中扮演着照看者、教育者等多种角色，对幼儿的身心安康、行为习惯以及共性、情感等各方面均产生着深刻的影响。以下是为大家预备的幼儿园小班保育员工作规划例文，供您借鉴。 【篇一】 新学期就到了。迎接新生的工作就要绽开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下规划： 一、工作目标 1、仔细做好新生家访工作。 2、仔细执行幼儿

27、园制定的员工手册中每一条规程，做好本职工作。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。 5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。 7、仔细做好跟校车工作。 二、详细措施 1、仔细做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用“五常法”来治理班

28、上的设备、物品，使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。

29、 5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追赶、不随便离开集体，要留意安全。 7、仔细做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁担当”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 【篇二】 一、培育幼儿一日生活常规 对于小班幼儿来

30、讲，培育其良好的生活习惯非常重要，本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面： 1.留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持宁静，但缺乏之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比拟严峻，有的幼儿是左手拿勺。本学期主要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，帮忙其改正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告知幼儿用系带子的那只手拿勺。 2.指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手，但是缺乏之处是有的幼儿自己洗不洁净，本学期重点培育幼儿正确的洗手方式，可以教幼儿一些洗手歌谣，边唱边洗手，或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边，让幼儿边看

31、边学。 3.培育幼儿良好的自理力量。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子，本学期主要教会幼儿正确辨别左右鞋子，不穿差鞋。 二、仔细执行工作标准 生活教师一日工作流程是我们日常工作的参考，可以让工作变得更为有序。在日常工作中，我要仔细做好以下几点： 1.仔细做好幼儿晨检工作。一日之始，把好幼儿安全检查关，向家长了解幼儿身心状况，做到心中有数，随时查看幼儿的安康状况，让家长放心地将孩子交给我们。 2.仔细做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长，应当准时做好各项餐具、教具的消毒工作，保持卫生洁净，避开细菌滋生，影响幼儿安康。 3.仔细做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方，特殊是上蒙

32、氏操作课时，幼儿需要坐在地板上，这就要求教室肯定要保持洁净卫生，为大家营造一个良好的学习及生活环境。 4.仔细做好各类表册填写工作。生活教师需要填写的表册并不多，但是我还是要根据要求仔细填写，端正自身态度，保证各项工作有成效。 三、做好家长工作 准时与家长沟通，了解幼儿的身心状况，充分照看好每位幼儿的生活。准时向家长汇报幼儿在园的生活状况，让家长放心。教师家长共同努力，稳固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长沟通，共享好的教育方法。 四、帮助教育教学活动 一个优秀的生活教师不仅能够做好本职工作，还能够协作好教学工作。在本学期，我仍需要积极协作教学教师，使本班教学工作能够顺当开展。在平常，我要多想方

33、法，维持好课堂秩序，多思索，供应一些好的建议。 五、做好每月主题教育活动 生活教师每个月也有不同的教育主题，我会努力结合每月教育主题和本班幼儿特点选择适宜的教育内容，让幼儿愿意承受。 总之，我会尽自己的努力，在本职岗位上，做到更好，无愧于自己的工作，无愧于家长及幼儿，让幼儿安康欢乐成长！ 【篇三】 一、日常活动方面 1.班级四位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2.小班幼儿在环境中简单新

34、颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 二、做好三检工作 1.晨检：主次班安排合理，交*交代清晰，连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。 2.午检：眼不离幼儿，

35、腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，治理好班级物资。 三、家长联系方面 1.对家进步行学问的宣传，请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 2.提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 四、药物安全治理

36、幼儿体质的不同类型，必需提示家长与教师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品治理工作，以免幼儿误食，防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 幼儿园小班保育员工作规划2023 新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作规划如下： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境，培育幼儿良好的行为习惯和

37、合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。 3.鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。 4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。 5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。 二、加强

38、幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 1.在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太

39、强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握

40、进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 幼儿园保育员工作规划 新学期开头了，我照旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势进展，我在校领导及园长的正确带着下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，

41、结合本人的工作，特制定了本学期的工作规划。 一、指导思想。 1、仔细学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养。积极参与园里进行的各种详细工作，不断提高保育质量。 2、严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 二、详细工作 1、清洁卫生习惯 (1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服干净。 (2)搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每天消

42、毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月根据规定次数清洗、曝晒。 (3)搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期承受检查。 (4)坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作，使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。 2、良好习惯培育 (1)仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食 (2)要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，催促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不铺张，保持桌面、地面洁净，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培育幼儿的独

43、立性。培育幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。 幼儿园中班保育员工作规划怎么写例文 一、养成幼儿良好的卫生习惯 1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好的进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱力量。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固

44、定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活习惯。二、协作教师开展班内的各项活动1、在平常的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。2、做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。三、做好与家长的沟通工作准时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作教师开展好班上的各项工作。四、提高幼儿

45、节省用水的思想意识我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。五、做好幼儿的安全护理工作天气慢慢转暖，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，在春季多做运动多喝水，假如有幼儿带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。六、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变暖，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习，不断进展学问的更新与积存，不断调整自己的学问构造，以便不断地提高自己的工作力量，努力工作，把这