幼儿园教师个人基本功训练总结.docx

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1、 幼儿园教师个人基本功训练总结 幼儿园教师个人根本功训练总结 教师根本功训练总结 教师根本功是教师从事教学工作必需具备的最根本的职业技能。教师根本功训练是以提高教师岗位实际力量为目的，是教师连续教育的有效形式和途径。根本功训练能够引领教师更多地关注自身业务素养的提高，帮忙教师夯实教学根本功，切实提高教学水平。并为我们搭建了一个熬炼自己、展现自己的舞台。 一、在根本功训练中，坚持以下原则： 1、在训练内容上，坚持注意实际，讲求实效，全面绽开。2、在训练形式上，坚持自学为主，业务训练为主的原则，实行专业辅导与个人自学相结合，学习与实践熬炼相结合，定期练习，规划达标时限，限期进展达标。 二、根本功训

2、练的内容 1、技能根本功方面，钢琴弹唱节奏精确明显，能按原调弹唱。以前弹唱方面存在问题较大，根本功欠扎实，只能弹唱C调、F调曲目，有时弹与唱不协调，局部附点、切分音、休止符等不能精确把握，节拍不精确，节奏也不稳定。现在经过训练这些缺乏之处渐渐改正。能够根据每个月的规划进展练习，把握幼儿歌曲伴奏编配，自弹自唱的力量。 2、教学根本功方面，能够通过学习3-6岁儿童学习与进展指南，不断提神自己的理论素养，提高设计集体教学活动的力量。 3、科研根本功方面，能够以理论指导实践，加强听课、说课、评课的力量，提高撰写教学案例，反思和论文的力量。本学期教师根本功训练完毕了，但我们的教育不会停顿，学习更不会停顿

3、。3-6岁儿童学习与进展指南对教师提出了更高更新的要求，教师根本功的内涵也在不断拓展。 作为新时代的幼儿教师，不仅仅要求能娴熟把握音乐、美术、舞蹈等传统工程的技能技巧，为自身薄弱环节的进展确立了更高的目标。还要求在学前教育理论、说课、案例分析等方面有较好的水平。以后我们将以本次活动为契机，扎实开展各项教研活动、培训活动，有的放矢的提高教师根本素养及业务水平，向业务素养扎实、业务力量精湛的教师队伍靠齐。 扩展阅读：中心幼儿园教师根本功训练规划 中心幼儿园教师根本功训练规划 全面提高学生素养，教师是关键，而教师的根本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素养是关系课程改革成败的关键。所以只有

4、教师的根本功素养高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推动课程改革奠定根底。本学期我园的教师根本功训练规划如下： 一、领导小组名单 二、训练对象全体教师 三、根本功训练内容 （一）钻研纲本根本功1、每位教师仔细学习大纲，认真钻研教材，领悟好新课程、新教材的精神，做到科学，精确地备课。2、每位教师在每月写出你对教材中的某个教材的理解，也可是阅历之谈（即每月一得）。3、在新课程理论摘抄和教学反思录笔记本上，每位教师每周自学12篇的关于教学讨论的文章，每学期自学笔记不少于5000字，常常写读后感。教师要适当练习简笔画。（二）教学设计和课堂教学根本功 1、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依

5、据学科特点写出自己的教案。集体备课，要求肯定提出自己的新观点，突出共性备课。 2、课堂教学中，教师要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高四非常钟的质量。 3、每位教师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思。 4、以教研组为单位，参与学校组织的各种教学研讨活动。每期不得少于8次校本教研活动。 （三）语言表达根本功 1、在平常的授课中，教师要每天坚持说一般话；教师要注意语言的艺术性，教育处将协作团支部进行一次年青教师的演讲竞赛活动。2、三笔字在平常的工作中教师要自行练习，本学期将进行一次标准汉字的根本功竞赛。3、在写作方面，盼望教师积极撰写论文。（四）使用教具根本功 1、本

6、学期，每位教师针对自己所教的课程制作课件，学校将组织由全校教师打分的课件制作竞赛。 2、能正确、娴熟地使用电教设备和其它教具。（五）电脑操作根本功 1、要求青年教师会进展文字处理、会网上查阅资料。 2、会安装和正确使用现成的课件。 3、隔周四的下午两节课后为电脑培训时间，有教师讲授、指导、每周的其它时间教师可自己练习。（六）、训练措施 1、个人练习与组内练习相结合，教研组长组织好，催促好，按时练习，按时交各种资料。 2、每位教师所交材料，教育处将进展记录、考核、进入个人业务档案。 友情提示：本文中关于幼儿园教师个人根本功训练总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，幼儿园教师个人根本功训练总结：该篇文章建议您自主创作。