幼儿园重阳节主题教育方案.docx
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1、 幼儿园重阳节主题教育方案 活动时间: 20xx年xx月xx号上午9点 活动地点: 樱桃班教室 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备: 糖果、重阳糕等 活动过程: 1、介绍重阳节: 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,教师:“爷爷奶奶真辛苦,今日是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗? 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖,教师妈妈亲亲你(教师随便亲宝宝),教师妈妈亲宝宝快乐吗? 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随便说)。 4、宝宝亲
2、爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。 7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma。”歌曲。 引导宝宝和教师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶: 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节主题教育方案2 活动目标 1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能敬重长辈、善待老人。 3、体验
3、为老人过节的欢乐。 材料预备 1、幼儿行为示范光盘。 2、环创材料“重阳节”。 3、背景音乐常回家看看。 过程 导入活动 教师播放音乐常回家看看,引导幼儿观赏。 引导语:小朋友,刚刚的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人,回家团聚的情景) 感知理解 1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思索。 引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是全部老年人的节日! 2、教师说明重阳节的来历。 引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢! 3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢庆晚年的情景)
4、。 小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要敬重老人;老人过生日时,要送上自己亲自制作的礼物;平常要多陪老人说说话 4、教师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。) 5、教师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。) 小结:小朋友们的方法真好!盼望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。 6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同观赏视频资源“重阳节”。 引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧! 7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,观赏画面,诵读儿歌,进
5、一步加深理解。 幼儿园重阳节主题教育方案3 活动预备: 1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2)、和爷爷、奶奶说句静静话; 3)、制作爷爷奶奶的礼物。 4)、家长园地:请家长协作,鼓舞、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感; 5)、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈 6)、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。 活动过程: 一、会场布置(9:00-10:00) 1)、写好欢送的标语贴在班级里; 2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 3)、预备桔子、菊花茶等食物; 4)、幼儿带好若干食物来幼儿园共享; 5)、预备好给爷爷奶奶的礼物。 二、音乐导入:感恩
6、的心(10:00开头) 三、嬉戏环节 1)、请爷爷奶奶入坐。 2)、教师:爷爷奶奶真辛苦,今日是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4)、小朋友为爷爷奶奶献茶; 5)、教师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈; 6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演; 7)、教师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30) 8)、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11)、全体唱
7、感恩的心完毕。(10:30-11:00) 活动延长: 1.教师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。 2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动) 留意事项: 1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔驰。 2.幼儿及家长:提前预备好家长和幼儿合照一张,幼儿预备好自己要送给家长的礼物。 3.幼儿园物料选购:预备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。 幼儿园重阳节主题教育方案4 活动目标: 1、教育幼儿敬重老人、长辈;明白关怀他人。 2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培育幼儿敬重长辈,并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的气
8、氛,鼓舞幼儿专心参与群众活动。 活动预备: 重阳节PPT,音乐。 活动流程: 一、教师引出重阳节主题 师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多,给我们好吃的,好玩的,永久把我们当成珍宝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻! 二、观赏重阳节ppt,教师讲解相关学问资料。引导
9、幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。 三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣! 四、幼儿表演节目。 五、安康在于运动,邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着教师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。 六、活动完毕。 幼儿园重阳节主题教育方案5 一、活动目标: 1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备: 1、人员预备: 小(1)班金维教师主持活动,小(2)班顾艳教师主持活动; 傅教师和高燕萍教师负责拍摄活动影像; 保育员小陆和小张负责帮助
10、教师组织活动,维护活动秩序。 2、材料预备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。预备一段温馨的背景音乐。 三、活动过程: (一)介绍重阳节 1、教师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,快乐吗? 2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。 教师:小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(教师可依据家长的叙述进展补充) (二)幼儿表演环节 师:小朋友们来幼儿园很长时间了,也学会了许多的本事,今日是爷爷奶奶们
11、的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌表演:我上幼儿园、闪耀的小星、我是一颗棉花糖。 儿歌:幼儿园也是我的家。 (三)互动环节 1、击鼓传花 嬉戏规章:教师背对大家击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,嬉戏连续下去。 2、剥桔子。 师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小朋友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃,好吗? 3、品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。 4、赠送礼物给爷
12、爷奶奶。 师:为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节,我们小朋友亲自制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日欢乐!现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日欢乐,祝爷爷(奶奶)身体安康!” 幼儿园重阳节主题教育方案6 一、活动目标: 1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。 2、体验活动开心、欢快的气氛,鼓舞幼儿积极参与集体活动。 二、活动流程: 1、开场白:敬重的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶
13、奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃”。 3、嬉戏:“夹球走走”。 三、活动玩法: 用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。 1、表演:幼儿歌舞。 2、嬉戏:“蒙眼走步”。 3、玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。 4、幼儿歌舞xx频道。 5、嬉戏:抢椅子。 6、早操表演。 7、嬉戏:传球。 8、集体:“包馄饨”,鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。 9、完毕语:敬重的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午,你们快乐吗?爷爷奶奶更快乐呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。 活动目标: 1
14、、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人,情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体安康、重阳节欢乐”字样、各班预备节目、规划好场地 活动过程: 一、在活动室了解重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、制作宣传小旗标语。 4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、社区活动 “敬老爱老 从我做起” (1)、活动前: 提示在社区活动时留意安全,不四散乱跑。 留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 争论:怎样和社区的
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