幼儿园卫生健康教育工作计划.docx
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1、 幼儿园卫生健康教育工作计划 安康是幼儿的幸福之源;离开安康,幼儿就不行能尽情嬉戏,也不能用心学习,乃至没法正常生活;幼儿时代的安康为一生的安康赢得了时间。因此,安康教育不但要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,还要改善幼儿的四周环境,为他们供应良好的保育和教育则有益于幼儿构成有益终生的安康行为方式。 一、体能方面 1.能利用各项根本动作做嬉戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2.体育器械的利用及操纵。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 3.情愿参与各项体育活动及嬉戏。 二、良好生活、卫生习惯1.生活自理力
2、量的培育。 1、会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐习惯;会主动喝水,知道不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不畏惧安康检查和预防接种,生病时情愿承受治疗。 2、生活卫生习惯的培育。 3、会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟习身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 三、自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;了解生活起居方面的安全学问;知道不把异物放进耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。 详细目标: 1.用幼儿感爱好的方式进展根本动作,进步动作的调和性、敏捷性。 2.养成幼儿
3、主动参加体育运动的习惯,使幼儿喜爱到大自然中往熬炼身体。 3.帮忙和改良幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作,攀登等根本帮忙幼儿掌控有关的粗浅学问,使其动作灵敏、调和、姿态正确。 4.帮忙体弱幼儿加强熬炼,增加体质;帮忙肥胖儿增加熬炼强度、密度,有效掌握体重的增加。 5.保持个人卫生,培育独立生活力量和良好的学习习惯。 6.指导幼儿使用筷子就餐,培育良好的饮食习惯;知道不同的食品有不同的养分,养成不挑食的习惯。 7.熟习身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法;了解防蛀牙及换牙的有关学问。 8.熟习有关安全标识,遵守交通规章,留意避开意外事故,培育自我爱护力量。 9.能立定跳远,双脚站立从高
4、35CM处往下跳,助跑跨跳50C首先,在幼儿安康教育的过程当中,必需丰富幼儿的安康学问,教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲授示范、体育嬉戏,练习行为,培育习惯等方式进展。 10.能走,跑交替300米,快跑30米,连续跑1分钟。 其次,在幼儿安康教育的过程当中,要发挥安康教育的各种功能。 1.与其他学科结合进展。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将安康学问用童谣情势传授等最终,在培育幼儿安康行为过程当中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育,转变整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的构成
5、,大家都这样,我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使全部大班幼儿获得全面的安康教育。 2.结合寻常生活进展。寻常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如:怎样上厕所,就可以够随机进展;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进展 幼儿园卫生安康教育工作规划2 托班幼儿正处于快速的生长发育时期,由于身心发育和进展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应力量较差,对疾病的反抗力和心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的安康成长,而且会对他们一生的身心安康产生持续的影响。 保证儿童身体正常地生长发育和心
6、理健全地进展,是爱护和增进儿童安康的重要方面。托班幼儿反抗力弱、易生病,自我效劳力量差,针对托班幼儿的实际状况,我们为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心安康。积极做好消毒预防工作和保育工作。 一、上学期进展状况: 上学期我班幼儿喜爱参与体育活动,初步把握了一些走、跑、跳、爬等根本动作,有肯定的协调性和敏捷性。在自理力量方面还较弱,能在教师的帮忙下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿,所以对他们还要进展引导与培育。 二、教师的消毒预防工作和保育工作: 1、每天来园后准时开窗通风,保持空气流通。 2、每周清洗玩具一次,晒图书一
7、次。 3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,削减穿插感染。、做到屎尿裤子、床单准时更换,半月清洗床单一次。 4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭,帮忙幼儿剥虾壳等。 5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间。 6、要求幼儿运动前后喝水。准时为孩子擦汗。 7、加强午睡治理,留意随时订正幼儿的不良睡姿。 8、留意观看幼儿心情,发觉幼儿身体不适,准时通知家长并协作保健医生做好疾病处理工作。、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交生疏人,防止错接。随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发觉状况准时妥当处理。 三、幼儿安康目标: 1、让幼儿开心入园,能尽快适应集体生活,喜爱
8、幼儿园。 2、能亲近教师、阿姨、能随教师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和,心情开心,形成安全感、信任感。 3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要局部,并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简洁的自我爱护方法。 4、能随便活动身体,并情愿跟随教师参与体育活动,初步知道要遵守集体规章。 5、愿意承受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 6、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培育良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能协作成人穿脱衣、裤、鞋,并尝试学习穿、脱衣服的方法。 7、愿意参与走、爬、钻等根本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。 8、尝试借助各
9、种简洁的器械和玩具来运动自己的身体,愿意参加整理小型体育用具。 9、学习简洁的仿照动作。 详细活动内容: 二月、三月: 1、稳定幼儿心情,逐步消退孩子的入园焦虑,初步适应幼儿园的生活,情愿上幼儿园。 2、知道自己的姓名和自己的教师是谁,尝试记住同伴的姓名。 3、情愿在幼儿园吃饭,熟悉碗和小勺,知道这是宝宝吃饭的工具,会拿勺子舀起东西往嘴里送,并吃完自己的一份饭菜。 4、熟悉自己的标志,找出自己的毛巾、杯子。 5、学习正确洗手,熟悉厕所,知道大小便要入厕。 6、熟悉自己的被子,情愿躺下午睡。 7、理解并愿用简洁的礼貌用语,个别交谈或集体活动中,喜爱听教师谈话。 8、情愿和教师说话,有困难知道要找
10、教师帮助。 9、情愿参加各种嬉戏,尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片,积木;能插(搭)出较简洁的物体。 10、在教师的带着下跟着音乐做动作,练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。 四月: 1、连续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。 2、想大便时,能准时入厕并会用简短的语句恳求教师帮忙。 3、懂得独立、宁静的入睡,知道在午睡中有尿意是准时告知成人。 4、能用较大的纸随便撕。 5、会拿细线穿大木珠,能随便插大花片。 6、个别交谈时能留意听教师说话,集体交谈时能宁静地听教师说话。情愿答复别人的问题。 7、喜爱和教师、同伴一起嬉戏,不抢同伴的玩具,情愿与同伴共享玩具。 依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任
11、务,制定如下安康教育规划: 一、生活、卫生习惯: 1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简洁关系,懂得安康的重要性。 3、宁静就寝,在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得爱护牙齿安康的重要性,养成好习惯。 6、爱惜五官,不要
12、挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表干净。 7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成安全感、依靠感。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小,各方面都需要教师的帮忙、示范与催促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先,我们要保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热忱的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。 其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫
13、生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。 仔细做好大扫除工作,祛除卫生死角。协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健学问。 安康: 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理力量; 2、能积极参与多种体育活动,能使用运动器械进展活动并留意安全。 3、熟悉人体的
14、主要器官,了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简洁学问,乐于承受预防接种的好习惯。 4、了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性,姿态正确。 5、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 幼儿园卫生安康教育工作规划3 (一)标准户外活动及体育熬炼治理。体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有X效的方法,我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃命演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟识疏散路线。 户外活动时间
15、规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有规划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼工程,月底进展评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿局部)对幼儿体质进展测量,并把成绩记入幼儿成长档案。 (二)积极预防传染病。 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进展相应的清洁消毒、杀菌。幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时。幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等。 建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的
16、内容,实行量化治理,定时检查评比。与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种状况,催促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向区疾病掌握中心和上级主管部门报告,以便准时调查处理。 (三)保证幼儿食品安全。 工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,仓库保管员仔细负责准时检查,防止食物腐烂变质及过期失效,并不得发放出库。把好制作关,制定食品加工治理方法,严格遵循生熟分开制度,熟食制作专人、专工具、专用容器,工具容器随时清洗消毒。把好入口关,教师提饭及分饭过程中,认真
17、区分饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。 (四)做好幼儿安康体检工作。 幼儿园工作规程要求幼儿入园必需持有卫生部门出具的安康证明。新生入园必需到妇幼保健站进展体检,并持妇幼保健站出具的体检证明及肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%。 幼儿入园后,每学期有规划地对他们进展身高、体重、视力等进展检查,并做好记录,以便对每个孩子进展评价、分析,了解每个幼儿的身体状况。每年与妇幼保健站联合对幼儿进展全面体检一次,体检完毕后,准时向家长反应幼儿体检状况,写出分析报告,相关
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