幼儿园门卫管理制度15篇.doc

《幼儿园门卫管理制度15篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园门卫管理制度15篇.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园门卫管理制度15篇类型 幼儿园课程主要有三种类型； 一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。 二、活动：为儿童安排各种有组织有规划的各种活动。 三、阅历：为促进儿童身心和谐进展所供应的有益阅历。 构造 幼儿园课程构造是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。 特性 一、根底性、启蒙性 从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的根底。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的进展，为幼儿今后甚至一生的进展奠定根底。 从人的进展角度看，幼儿正处于人生进展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开头，因此幼儿课程不寻求传授学问的高深、系统，只需

2、让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的学问和观念，帮忙幼儿熟悉她们四周的世界，开启幼儿的才智与心灵，萌发他们优良共性和品质。 二、全面性、生活性 幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面进展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐进展为目标，要具有全面性。 幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得学问、习得态度；体验情感，形成共性。因此，幼儿园课程必定带有深厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。 三、活动性与直接阅历性 幼儿身心进展的特点打算了幼儿主要是通过感官来熟悉世界。在丰富的感性阅历的根底上，幼儿才

3、理解事物，对世界形成相对抽象的熟悉。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必需以幼儿主动参加的教育性活动为其根本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接阅历是幼儿进展的根本是幼儿理解世界的根底。 四、潜在性 与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐藏性的特征。固然，中小学课程也存在隐性课程，但究竟显性课程的力气要强大的多。 幼儿园门卫治理制度9 一、严格执行外来人员进出治理制： 1、凡外来人员来园访客必需在门卫填写来访登记表，出示相关证件，凭登记表及访客证进入幼儿园。 2、如遇可疑人物，必需由被访人员确认并在来访登记表上签名后，来访人方可进入幼儿园。 3、遇来访人不

4、能清晰说明来访意图及被访对象，一律不得进入幼儿园。保安私自放入，一旦发觉，将追究责任。 4、家长接送孩子，必需出示有关证件。如家长在非正常接送时间接送孩子除必需出示有关证件外，还需经班主任确认。如随便放人而引发事故的，将以责任事故性质追究教师责任。 5、定期将登记资料交总务查阅，对漏登状况予以处理。 二、严格执行车辆进出治理制度： 1、严禁各类机动车辆进入园内。 2、全部车辆（自行车、助动车、摩托车）进入园内，一律下车推行。 3、各类车辆须按指定地点停放，摆放整齐，不得乱停乱放。 4、治理好全部车辆的进出，时刻留意车辆乱停放现象，防止损害事故。 三、坚守岗位，主动热忱地做好家长、来访人员接待工

5、作，严防幼儿擅自离园。 四、做好报纸、杂志、信件的收发、登记工作，有短缺准时与投递员交涉，防止信件、杂志、报纸等丧失。 五、熟识火警、急救、派出所等电话号码，发生事故准时报告。 六、做到门前“三包”，“二禁”卫生工作，包干区常常保持洁净。 七、定期做好园内绿化的浇水工作。 幼儿园门卫治理制度 学校、幼儿园门卫制度是对一切进出学校、幼儿园的人员和物质进展有效监控和严格治理的制度。我园的门卫由综合素养好，责任心强，身体强健的人员担当，并且经过正规培训的保安担当门卫治理工作；门卫制度包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。 (一)进出人员证件查验

6、制度 1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向幼儿园门卫出示说明身份的相关证件。 2、幼儿园门卫应仔细查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。 3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园门卫有权拒绝其进入并做好解释工作。 4、在教育活动时间，幼儿确因特别状况需出校门时，必需持有班主任教师签字同意的请假条，幼儿园门卫查验核实前方可放行并将请假条存档备查。 (二)外来人员入园登记制度 1、外来人员进入幼儿园，必需凭有效证件在幼儿园门卫室进展登记，经允许前方可进入。 2、对拒不进展登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园门卫有权拒绝其进入并做好解释工作。 (三)

7、会客制度 1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需经幼儿园领导同意，并由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 2、学生家长到幼儿园找教师沟通或了解学生状况时，需由幼儿园领导或教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 3、学生家长要进幼儿园找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任教师伴随并登记后进入。 (四)车辆准入放行制度 1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，杜绝车辆进入幼儿园。 2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，制止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。 (五)物品出入查验制度 1、幼

8、儿园门卫对进出幼儿园的外来人员携带的物品进展登记，对可疑物品要进展查验，严禁携带易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。幼儿园因教学需要购置的化学试验药品，必需由试验保管员带入并登记。 2、幼儿园保卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示学校、幼儿园领导同意并查验登记前方可放行。 3、幼儿园门卫要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保幼儿园和师生的人身财产安全。 幼儿园门卫治理制度10 一、进校治理 1、学校实行封闭式治理。无关人员和车辆一律不得进入校园。 2、凡进入校园的师生，一律核验身份，进展体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。 3、发觉发热、干咳、乏力、体温超

9、过37。3度的，一律不得进入校园，马上启动应急预案，根据疫情防控相关要求进展处置。 4、因公确需进入的外来人员，须经当日值班校（园）级领导批准，核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发觉状况特别的，一律制止进入校园。外来人员须由校内人员伴随，严格掌握活动区域，完成相关工作后迅即离开校园。 5、谢绝一切因私来访人员。如有特别状况因私来访的外来人员，一律不得进入校园，来访者与被访人在园外会面。被访者返回后，履行测温、消毒手续。 6、门卫治理人员为进入校园人员测量体温时，要专区专用，要与被测人员保持适当距离，削减对话，用体温枪等手持仪器测量时要严格根据使用说明标准操作，不得与被检测人

10、员发生肢体接触。 7、制止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的”超市配送车辆，在园外停放。运送人员需经过体温检测，无特别并进展手部消毒及“外来人员登记”前方可将食材送到食堂。 二、离校治理 1、未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进展记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内，必需再承受传达室人员体温测量，体温正常方可入园。 2、来园幼儿没有极特别状况，不允许家长中途接走幼儿。如必需接走，家长需提前与本班教师说明状况，待本班教师同意的状况下，由本班教师将幼儿送至幼儿园大门口处，将幼儿接走，家长不得进入校园。 3、实行分批、错峰放学，避开

11、校门口人员聚拢。组织家长和幼儿快速离开校园，削减逗留时间。 幼儿园门卫治理制度11 一、依据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关门，做到人不离岗，有事离开时须有人代班。 二、留意园内的动静，防止幼儿丢失或外人进入，遇见家长或生人要进园，需回明状况，核准前方可放人。 三、做好园内物资的监管工作，集体财产不得私借或带出园，特别状况须有领导批示。 四、保证园内安全，教工的摩托车或非机动车进大门时，一律下车推行。汽车、推销人员一律不得进入园内。 五、工作时间无特别状况不叫接私人电话，拒绝私人访客，工作来访者必需登记入内。 六、晨间接待时，协作护导教师做好刷卡入园工作。遇雨雪、刮风天气、做好防护工作。

12、七、夜间值班时，留意防火、防窃，检查门窗是否关好，如遇可疑状况,即使通知园长或公安机关。 八、留意门前的清洁卫生，每日早晨清扫大门内外的卫生及进展绿化养护，使幼儿进园时感受到环境的美丽干净。 九、下午个别家长晚接幼儿时，班级将这些幼儿托付给门卫，要有值班教师陪护,必需加强责任心，照看好晚离园幼儿的心情，直至家长来接。 十、门卫人员衣着干净，上班不抽烟，语言和气、文明。传达室要干净、并有记录簿或留言板。 十一、做好安全监控治理、信息记录以及信件、报刊的收发工作，遇有重要信函准时通知送达园领导。 幼儿园门卫治理制度12 一、依据园内规章制度，做好门卫工作。接送孩子时段必需催促家长刷卡入园。按时开关

13、大门，做到人不离岗，有事离开时须有人代班。 二、定时巡察园内外及其周边环境安全状况，实时关注监控录像，并做好安全台账记录，防止幼儿丢失或外人进入，确保幼儿安全。 三、做好园内物资的监视工作，集体财产不得私借或带出园，特别状况须有领导批示。 四、保证园内的安全，教工的摩托车或非机动车进出大门时，一律下车推行。汽车、推销人员一律不得进入园内。 五、工作时间无特别状况不叫接私人电话，拒绝私人访客，外来人员必需检查相关证件，登记入园。 六、遇雨雪、刮风天气，做好防护工作。 七、夜间值班时，留意防火、防窃，检查门窗是否关好，如遇可疑状况，准时通知园长或公安机关。 八、留意门前的清洁卫生，每日早晨清扫大门

14、内外的卫生及进展绿化的养护，使幼儿进园时，感受到环境的美丽干净。 九、下午个别家长晚接幼儿时，班级将这些幼儿托付给门卫，要有值班教师陪护，必需加强责任心，照看好晚离园幼儿的心情，直至家长来接。 九、保安人员必需穿制服上班，衣着干净，上班不抽烟，语言要和气、文明。保安室内要干净，并有记事簿或留言黑板。 十一、做好信件、报刊的收发工作，遇到重要信函，准时通知送达园领导。 门卫安全治理制度 1.门卫人员必需时刻提高警觉，严防不法分子混入学校进展犯罪活动。 2.来人、来客均须办理出入登记，应仔细查验来人的身份证件，无身份证件、未经学校同意不得进入学校。 3.任何人从学校内携带物品出门，应主动出示出门证

15、件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物品可以临时拘留，准时报告有关部门处理。 4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必需办理来客登记手续。 5.外来人员会见学生必需在课余时间进展，假如正在上课，必需先在门卫室等候。 6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。 7.学生出入校园必需有校方批准条。 幼儿园门卫治理制度13 为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定门卫保安制度： 1、学校门卫实行24小时值班制度，保安必需持证上岗。 2、值班人员必需严守岗位，仔细履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开

16、岗位，做个人私事。 3、做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必需先征询被访者的同意，阅历证登记挂牌前方可入内。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。未经允许外来人员不得随便出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝说、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。 4、外来机动车辆未经许可不得进入学校，应到规定位置停放。 5、严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。 6、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿同时需做好接领幼儿登记，严防孩子丢失。 7、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。 8、负责园内及周边安全

17、防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡察工作，发觉各种担心全隐患，实行处理措施准时处理。不能处理的，准时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。 9、熟识火警，急救等紧急措施，发生事故准时报告。 幼儿园门卫治理制度14 一、根据规定的时间，准时开、关园门。 二、外来人员必需登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必需停放在指定地点。 四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并仔细做好值班记录。 五、外来人员不能在园留宿，特别状况需经园领导批准。 六、门卫人员必需监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，仔细做好接待工作，严防幼儿丢

18、失。 幼儿园门卫治理制度15 一、进出人员证件查验制度 1.非本园教职员工进入校园内，应主动向门卫人员出示说明身份的相关证件。 2.门卫人员应仔细查验进入校园内的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入校园内。 3.对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。 4.在上课期间，家长确因特别状况接幼儿出校门时，必需持有班主任教师签字同意的请假条，门卫人员查验前方可放行并将请假条存档备查。 二、外来人员入校登记制度 1.外来人员进入校园，必需在校园门卫处进展登记，经过与有关成员内线电话联系同意前方可进入，原则上在门卫处会客。 2.对拒不进展登记的外来人员或

19、登记内容与事实不符的，门卫人员有权拒绝其进入校园并做好解释工作。 三、会客制度 1.幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫处确认和登记后准予进入，原则上在门卫处会客。 2.幼儿家长到园找教师沟通或了解幼儿状况时，需由教师本人到门卫处确认和登记后准予进入，原则上在门卫处会客。 四、车辆准入放行制度 1.幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入校内。 2.上级视察工作或确因工作需要进入校内的车辆，需经园区负责人同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，制止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。 五、物品出入查验制度 1.门卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进展登记，对可疑物品要进展查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。 2.门卫人员对带出校园的大宗物品，要请示园领导同意并查验登记前方可放行。 3.门卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保校园和师生的人身财产安全。