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1、 幼儿园防洪水安全教育教案(通用6篇) 一、应急处置指挥机构及职责 1、总的指挥:园长-担当,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,准时听取事故状况报告,视状况做出启动应急处置预案的打算。 2、副的总指挥:-担当,分工负责事故的现场救援、调查处理和蔼后等工作。 二、幼儿园消失汛灾事故,马上启动各职能小组,全力投入事故处理工作 1、应急指挥小组:主要职能是 (1)尽速到达现场,了解和把握事故状况,掌握局面,阻挡事态进展,并讨论事故处理的详细策略。 (2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报状况。 (3)组织力气并全程指挥其他各职能小组投入工作 (4)亲密的协作医疗、公安等机构对事故的处理工作,仔细执行上
2、级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。 (5)负责事故调查、分析和处理,查找缘由和责任。 2、现场掌握小组:主要职能是 (1)掌握现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。 (2)排查其他受伤人员,组织力气送医院。 (3)由班主任管好各自的幼儿,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱、散失,维护学校秩序。 (4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,把握好事故的第一手资料。 3、医疗救援、消毒小组:由保健曹智娟担当组长。组员:保育员等。 主要职责有: (1)马上组织护送受伤人员去医院救治。 (2)协作医院的救治工作,追踪了解伤情或动态,随时与园长保持联系。 (3)接待赶到医院的家长,并说明根本状况,
3、做好安抚工作,防止消失心情过激状况,做好解释说明及思想工作。 4、后勤保障应急的小组:主要职能 (1)尽力的做好医疗救治、现场掌握等工作以及联络和后勤支援工作。 (2)必要时协作医疗、防疫等机构进展现场消毒、取样分析等工作。 (3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤效劳工作。 5、信息资料的小组:由郑惠茹教师担当组长。成员:陈翠容、黄添珍。主要负责:汛灾大事全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,准时供应各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。 三、应急疏散的流程 1、人员的转移 在发觉险情时应坚持
4、先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特殊是幼儿)的安全转移工作,要根据规划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避开人员伤亡事故的发生,确保安全。 (1)遇灾难时,幼儿园要将师生转移到坚固的楼房中,保持梯道的畅通,人员转移要依据就近的原则,提倡相互帮忙。 2、抢险的预备 平常要加强巡逻检查,发觉险情马上上报,并快速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围,设置临时排水泵,排水管道要常常疏通养护。 3、物资的转移 幼儿园物资要依据可能消失的灾情,制订应急措施,根据转移、垫高或转放楼上等方法制定预案,电脑等珍贵物品转移楼上明确专人负责。 4、治安保卫和医疗的抢救 在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等准
5、时爱护现场,防止人员伤亡,医务室要有止血药、硼带等必备的药品,同时积极联系医院。 幼儿园防洪水安全教育教案2 教学目标 1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾难能学会自我救助。 2、把握科学合理的安全常识 教学重点 自然灾难安全常识的教授 教学过程 一、揭题导入:防雷 1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。 2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。 3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。 4、假如在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应抓紧趴在地上,这样可以削减遭雷
6、击的危急,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 5、假如在户外遭受雷雨,来不及离开高大物体时,应立刻找些枯燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,由于水能导电。 6、在户外躲避雷雨时,应留意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击。 7、当在户外观察闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危急环境,此时应停顿行走,两脚并拢并马上下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。 8、在雷雨天气中,不宜在原野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进展户外球类运动,雷暴天气进展高尔夫球、足球等运动
7、是特别危急的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。 9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,由于身体的跨步越大,电压就越大,也越简单伤人。 10、假如在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警觉,由于高压线断点四周存在跨步电压,身处四周的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。 有雷击发生时,我们可以实行以下措施加强自我爱护: 1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电还击和跨步电压伤人。 2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比拟
8、危急的,应尽快远离。 3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危急。 4、雷雨天气尽量不要在原野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。 5、人在患病雷击前,会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉,这时应立即躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。 (一)防雷的十条根本原则 1、室内比室外安全; 2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全; 3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑
9、物安全; 4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少3米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上; 5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷; 6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷; 7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步; 8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属; 9、雷暴时,停顿一切室外的体育活动,特殊是在宽大球场上的运动; 10、雷暴时,停顿一切装填炸药和放炮的作业。 防暴雨:什么叫暴雨 我国气象部门规定,24小时降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨降临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。 暴雨降临前预备 1
10、、检查房屋,假如是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应准时转移。 2、暂停室外活动,学校可以临时停课。 3、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。 4、提前收盖露天晾晒物品,整理家中珍贵物品放到档上或置于高处。 5、暂停田间劳动,户外人员应马上到地势高的地方或山洞暂避。 暴雨避险 1、危旧房屋或在地凹地势住宅的人员准时转移到安全地方 2、关闭煤气阀和电源总开关 3、马上停顿田间农事活动和户外活动 4、留意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。 5、雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。 6、不要在下大雨时骑自行车。过公路要留心积水深浅。 洪水爆发时如何自救 一个地区短期内连
11、降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,沉没农田、村庄,冲垮道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾难。发生了洪水,如何自救呢? 1、受到洪水威逼,假如时间充裕,应根据预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做临时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区,假如连降大雨,用简单爆发山洪。遇到这种状况,应当留意避开渡河,以防止被山洪冲走,还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 4、发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不行触摸或接近
12、,防止触电。 5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避开发生传染病。 不应低估山洪爆发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演化为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。 除非是有预备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。 夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。 二、学问的预习 安全学问问答。 幼儿园防洪水安全教育教案3 活动目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性大事,敲响警钟,提高学生的警觉; 2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防力量; 3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提
13、高学生的自救力量。 活动预备: 1、预备一些比拟典型的汛期灾难大事的材料; 2、安排几名同学排练一些预防灾难的姿态; 3、预备一些防雷防汛的学问。 参加人员: 班主任与全班同学。 活动时间: 20xx年xx月xx日 活动流程: (一)主题导入 我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。” (2)雷电及汛期灾难前兆 (1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统接近的征兆,午后往往有强降雨发生。 (2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。 (3)多日天气晴朗无云,天气特殊酷热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。 (4)酷热的夜晚,
14、听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨马上降临的征兆。 (5)看到天涯有漏斗状云或龙尾巴云时,说明天气极不稳定,随时都有雷雨大风降临的可能。 主持人:盼望同学们能够将这些学问学以致用。 (3)雷电及汛期灾难事故预防措施 我们应当实行什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。 1.不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。 2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周枯燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。 3.不要拿
15、着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。 4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (四)雷电及汛期灾难事故自救及逃命方法 1、假如打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。 2、假如在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应抓紧趴在地上,尽量低下头,由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以削减遭雷击的危急,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 (5)班会总结 通过今日的主题班会,我们学习
16、了许多关于防雷防汛的学问。盼望各位同学肯定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。 幼儿园防洪水安全教育教案4 教学目标: 1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的力量。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,培育防范力量。 教学过程: 一、引入 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小
17、朋友喜爱去河边、溪边玩水,很简单消失安全事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸妈妈很难过、教师也很难过。 二、防汛学问教育 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从教师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与教师、同学在一起,等待营救,千万不要单独游泳回家。 7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路
18、坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请教师想别的方法。 三、防溺水学问教育 (一)、游泳小常识:(五点) 1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在消失险情时,很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,由于上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在
19、满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好预备活动。 1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热,不做预备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。 2、如何预备: 通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活
20、动状态。 2、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备,以防受伤。 3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。 4、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题:(四点) 1、应当相互照顾、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或教师的带着。特殊强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,
21、在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 (四)、游泳中的紧急状况及自救。 1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张。 2、一般处理方法。 (1)假如发觉有抽筋现象,应立刻停顿游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进展按摩。 (2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。 再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!” (五)、溺水的急救 1、发觉溺水者如何
22、将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 特殊强调:发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。 2、如何开展岸上急救(四步) (1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 (2)控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他
23、的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 (3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停顿还应马上协作胸部按压,进展心脏复苏。 (4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 四、小结 人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你手里,盼望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。 幼儿园防洪水安全教育教案5 活动目标: 1、初步了解水灾发生时自救方法,提高爱护自己的力量。 2、有环保意识,愿意为四周的绿化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 4、使小朋友们感到
24、欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。 活动重点: 了解洪水发生的缘由 活动难点: 把握自救的方法 活动预备: 水灾的图片若干 活动过程: 1、以谈话导入主题 (1)“小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?“ “假如大雨连续不停的下,将会发生什么?“(幼儿沟通) (2)看图片,了解水灾的危害性 “连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?“(教师和幼儿共同边看图片边沟通) 2、沟通感受和逃命方法 “看到这样的灾情你是怎样想的?“洪水来了我们可以怎样逃命自救?“(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 3、了解洪水发生的缘由 “现在为什么每年有特大洪水?“削
25、减灾难天气有什么方法?“ (教师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系) 教学反思: 教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成,使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问,到达了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能到达预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣! 幼儿园防洪水安全教育教案6 为了更好地贯彻“预防
26、为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命安全,强化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。 一、幼儿园防洪防汛工作预案: 1、加强对全园师生防汛学问的宣传教育,通过橱窗、传单等多种形式,把防汛学问传达给每位师生,提高全园师生的防范灾难力量。 2、加强检查和防范工作,常常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内简单受淹的地方逐点检查,确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发觉的问题和隐患准时整改。坚决封闭幼儿园危房,防止安全事故发生。 3、亲密留意幼儿园园舍安全,定期进展安全检查,发觉安全隐患,马上将师生迁移。 4、
27、遇洪水侵袭园舍,马上启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。 5、暴雨洪水过后,准时对园舍进展清扫和消毒处理,预防传染病的发生和扩散。 6、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有特别状况准时向上级汇报。一旦发生险情和意外状况,实行坚决措施准时处理,防止重大安全事故发生。 7、幼儿园要组织抢先小组待命,对简单受侵蚀的设备、图书等做好转移预备。发觉特别,立刻整改,坚决把隐患消退在萌芽状态。 8、切实加强预防治理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不行抗拒发生事故,负责人和现场人员准时实行有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。 二、疏散时留意事项: 1、依据现场的实情,优先选择最正确疏散线路。 2、全园教职工快速到位,通过播送对被困人员的心情做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。 3、要清点人数,对救出的人员进展清点,看是否全部救出。 4、水灾严峻的状况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。 5、幼儿年龄小自理力量差,加强教师思想道德观念,仔细负责,加强自身的安全措施和应急力量。在需要时要有于献身的精神。
限制150内