幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案.docx

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1、 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案1 一、活动目标： 为了增加全园师幼的安全意识，把握有关安全学问，提高应急逃命的本事，打造平安校园，结合我园实际状况，开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏大事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着对突发大事。 二、活动时间： 20xx年3月16日上午9：00 三、组织领导： 组长：xxx园长 副组长：xxx园长 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由xxx园长担当，在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时，由xxx园长来担当指挥人员。 四、活动过程 （一）安全教育 各班级依据实际状况对幼儿进展防止踩踏安全教育，也可以

2、结合户外活动课进展实地屡次演练，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺当进展。 （二）应急演练 1、演练开头 拉响警铃后，全体教职工依据指挥组安排快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口撤出教学楼，到指定地点集合。 2、撤离路线： 乐乐班，苹果班，草莓班，苗苗班的珍宝们从一楼进展疏散、海螺班，海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进展疏散、樱桃班，海马班的幼儿从二楼西边楼梯进展疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进展疏散。 3、撤离方式： 严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前、发觉前面有人跌倒时，班主任马上命令停顿前进

3、，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。 防踩踏演练活动完毕。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案2 为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏，确保事故处理高效、有序地进展，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。 一、机构与职责 1、机构设置： （1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组： 组长：朱广清 副组长：xxx 组员：王文超崔彦青各班班主任 （2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜

4、，办公室设在学校安全办公室，由吴志兵详细负责。 （3）监视检查组：由学校德育团队负责日常的监视检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 （4）医疗抢救组：当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。 2、机构职责： （1）领导小组职责： 一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。 二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力气进展应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，

5、尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。 （2）办公室职责： 下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。 接到事故报告，马上向领导小组（组长）报告，随时把握应急处理进展状况，协调各方关系，详细负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进展。 依据工作规划和领导小组的指示，在学校有规划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的状况进展定期和不定期的检查，准时向领导小组反应检查状况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展 1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的根底上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进展全面修订完善，并上报。

6、2、强化督查。在领导小组的详细指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进展定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。 3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课教师为直接责任人，治理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。 4、加强教育。加强对广阔师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分熟悉发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施，增加安全意识，提高自觉性和责任感。 5、添置设备。学校要对比

7、配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。 三、事故应急处理 1、报告制度。安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政向上级部门报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告， 由领导小组向上级教育部门及当地的报告，同时马上启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。 2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，马上启动学校应急预案，根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册。 3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应马上向就近医疗机构发

8、出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况，做好秩序维护等工作。 4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏卫生安全事故，应准时与学生家长取得联系，照实说明状况，不盲目猜想。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，准时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好效劳工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。 5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细安排，必要时可向卫生、部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 6、信息公开。保障广阔师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，准时、精

9、确做好信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。 四、事故责任追究 1、对导致事故起因的相关责任人进展严厉追究。 2、对事故瞒报、谎报和不准时上报的行为进展严厉追究。 3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺当实施的行为进展严厉追究。 4、对事故责任人进展责任追究，违犯刑律由司法部门对相关治理者实行连带责任追究，追究刑事责任。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案3 一、活动目的 为了增加全园师幼的安全意识，把握有关安全学问，提高应急逃命的本事，打造平安校园，结合我园实际，打算开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏大

10、事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对突发大事，主要到达以下目的： 1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 二、活动时间： 20xx年1月9日下午15：30分 三、组织领导： （一）应急工作小组 组长：彭xxx 副组长：谢xx 组员：唐xx （二）应急指挥机构组成 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长担当，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xx）来担当指挥人员。

11、 1、应急总指挥：（xx）负责组织应急预案的实施工作；负责公布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。 2、现场指挥的职责：（xx）负责准时向总指挥（xx）报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（周xx）当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。 3、通信联络组： 负责人：谢xx 职责：（xx）依据状况准时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（xx）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够快速、准时、精确地传达。 4、安全疏散组： 负责人：陈xx 成员

12、：各班级教师 职责：主要负责疏散现场的师生员工。 火灾发生时疏散方向：（郑）帮助赵对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进展疏散，（杨xx）帮助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进展疏散；黄琴丽帮助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进展疏散，薛晨帮助陈莉娟负责带着中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进展疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。 5、防护抢救组 负责人：王xx 组员：吴xx （王娟）负责对受伤人员的实施救治和处置。（吴）依据伤员状况拨打“120”帮助王娟做好紧急救助工作，马上送往就近医院进展救治。 6、人数清点组： 负责人：唐xx 根本职责：待幼儿安全

13、集合后，xxx准时清点了班级幼儿人数。并对全园演练状况做了简洁小结。 四、详细活动过程 （一）安全教育阶段 各班依据班级实际状况对幼儿进展防止踩踏安全教育，结合户外活动课进展实地屡次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺当进展。 （二）应急演练 1、演练开头 （1）拉响警铃后，全体教职工依据指挥组安排快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。 （2）撤离路线： （郑娇）帮助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进展疏散，（杨）帮助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进展疏散；黄帮助陈负责大一班、大二班、

14、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进展疏散，薛晨帮助陈莉娟负责带着中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进展疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。 （3）撤离方式： 严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发觉前面的人跌倒时，班主任马上吹哨示意停顿前进，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 2、王负责检查幼儿状况，发觉受伤幼儿快速带出危急现场，王马上对负责对受伤人员的实施救治和处置。（吴）依据伤员状况拨打“120”帮助王做好紧急救助工作，马上送往就近医院进展救治。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任

15、快速清点人数，并马上上报总指挥。 4、防踩踏演练活动完毕。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案4 一、指导思想 教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建立者和接班人，是教育工职业道德使然。为贯彻落实全国中小学幼儿园安全和治理工作电视电话会议精神，创立一个安全有序、文明安康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 二、拥挤踩踏大事多发地段和时间的猜测 1、全体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 三、拥挤踩踏大事的预防

16、 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1）各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予正面教育，引导其改正错误行为。 2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3）学生在经过楼梯发生等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组

17、织谁负责的原则。 四、成立处置突发大事的领导小组 园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx 五、处理程序： 1、一旦发觉大事，值班教师或所在教师要立刻报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故马上报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 3、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 4、救助受伤幼儿 5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶

18、劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 备注：发生状况，须在1小时内报告园方。如没有准时汇报，所造成后果由当事人担当相关的责任及赔偿。 附录 儿童就诊救助八步骤 1、观看现场 利用特别短的时间观看现场，了解：现场是否安全？有多少人受伤？也许发生了什么？ 2、观看评估三要素 当你接近孩子的时候，马上观看需待评估的三要素（外观、呼吸和血液循环），并打算是否需要打急救电话。这个步骤应当在1530秒内完成。 3、看管其他的孩子 马上对现场其他孩子进展妥当的安排。 4、检查评估五要素 检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能状况）

19、，并打算是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。 5、实施儿童急症救助 对受伤或患病儿童实施紧急救助。 6、通知孩子家长 尽快通知孩子的家长。 7、与孩子沟通 尽快与承受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发生的事情，同时劝慰他们。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案5 为了进一步加强我园安全治理工作，预防幼儿拥挤踩踏的事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏应急预案： 一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。 组长：李（园长）。 副组长：黄、陈 组员：全体行政后勤及全部教职员工。 二、职责： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施

20、，完善工作机制和应急保障系统。 2、领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 3、领导小组成员要常常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于准时有效地疏散。 4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特殊是楼道安全值守准时到位。 5、行政值周和值周教师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。 6、上放学特别时段安排值班人员值守

21、楼梯等简单造成拥挤踩踏的事故地段。 7、全部人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，便利随时联系家长。 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。 1、各班要常常对幼儿进展文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，使其改正错误行为。 2、制止有意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间，教室门都要完全翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 4、发觉等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 5、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最近的医院进展抢救处理。 6、教

22、师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提示幼儿安全的重要性。 7、在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散学生，并准时向领导报告。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案6 防范幼儿园幼儿楼道拥挤踩踏大事的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生楼道踩踏大事时，能够妥当应急处置紧急状况，保障幼儿园师生生命维护正常的教学秩序，保证幼儿园各项工作顺当开展，根据上级有关要求，结合我园实际状况，制定本应急预案，本预案适用于本园幼儿楼道拥挤踩踏大事发生时。 一、应急指挥领导小组及职责分工 园长是本园预防幼儿拥挤踩踏事

23、故第一责任人，负责对幼儿踩踏事故应急处理工作，并依据安全事故的程度，实行应急措施。 各班班长是本班预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人，对可能发生的幼儿拥挤踩踏事故进展分析、猜测，并有针对性地进展教育并制定事故应急处置方法，准时实行有效的预防措施，防止幼儿拥挤踩踏事故的发生。 组长：全面组织协调领导应急救援工作 副组长：详细负责组织各应急救援小组工作，现场保卫工作 组员：详细负责信息报送，负责对外进展状况通报 负责重大拥挤踩踏事安全事故应急救援需物质的组织、供给。 详细负责组建救援小组对伤员的救治，将伤员就近送到医院救治 负责指挥教学楼幼儿疏散工作 负责指挥教学楼幼儿疏散工作 详细负责信息报送，负责

24、对外进展状况通报负责指挥教学楼幼儿疏散工作 各班教师详细负责安排疏散出的幼儿，对幼儿的安抚工作 二、应急救援程序 1、信息报送 当发生楼道拥挤踩踏安全事故后，现场教师应马上向幼儿园安全领导小组报告。幼儿园安全领导小组接到报告后，应当实行应急措施，以掌握事态的进展。了解状况后由沈茜准时上报救援部门和区教育局。 报送内容：事发时间、地点、楼道拥挤踩踏安全事故的经过、有无人员伤;突发大事缘由、性质的初步推断、已实行的措施、需要有关部门协调解决的问题。突发大事报告单位和报告人等。 2、现场施救与自救 幼儿楼道拥挤踩踏事故发生后，幼儿园应马上作出反响，在准时上报上级部门的同时，快速实行救治和掌握措施。由

25、邓华牵头组织临时抢救小组，现场对受伤幼儿进展救助，并马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤幼儿送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病状况，做好秩序维护等工作。 3、后期处置 幼儿园安全领导小组负责组织楼道拥挤踩踏安全事故的善后处理工作，尽快消退事故影响，妥当安置和慰问受伤幼儿，准时与受伤幼儿家长取得联系，做好家属的安抚工作，尽快恢复正常教学秩序，确保社会稳定。 三、培训与演练 幼儿园每学期组织全园师生根据楼道拥挤踩踏安全事故预案进展演练，使师生娴熟了解和把握相关流程，预防和杜绝安全大事的发生。 四、落实责任 幼儿园应急处置工作实行责任追究制度，园长时第一责

26、任人，各应急小组负责人和成员责任落实，各司其职。本楼道拥挤踩踏突发应急处置预案未尽事宜，根据国家有关法律法规和幼儿园的相关规定执行。 幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案7 一、活动目的 为了增加全校师生的安全意识，把握有关安全学问，提高应急逃命的本事，打造平安校园，依据上级部门的文件精神，结合我校实际，打算开展“预防踩踏大事应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏大事的发生，培育学生把握正确的逃命要领，沉着应对突发大事，主要到达以下目的： 1.使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全地通过教室疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、

27、齐、快；了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 二、活动时间： 20xx年x月x日 三、演练路线 全部同学从教室出来后，以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。 留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。 四、演练启动和完毕信号 演练启动信号：其次节课下课铃声 五、演练安排 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.各班利用班会课时间组织学生观看预防踩踏大事视频，并依据本班实际状况对学生进展安全撤离学问及撤离过程中的要求、留意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐，队伍整齐靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严厉仔细（有讲话、追跑、打闹的班级要

28、扣分），使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺当进展。 要求学生在演练的前几天根据疏散路线赶到操场做课间操，以熟识疏散路线。并告知学生，今后的课间操、放学等状况下都要根据这次演练的路线和要求去疏散。 2.各年级组要对组内教师进展防踩踏学问和活动要求进展培训，并明确责任。 （二）疏散演练阶段 1其次节课下课前3分钟各组成员应准时赶到现场指定地点，班主任教师进班指挥，组织疏散学生，以防消失混乱。 2学生疏散安排 每班靠门的前后学生马上把门翻开，分两路纵队出门。由正在上课的教师负责疏散，年级组长、班主任如没课，应马上到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中，

29、如消失拥挤摔倒，后面学生及楼梯口教师应马上大声喊“停”同时停顿不动，各班教师招呼本班学生停下，等险情排解后，再招呼挨次撤出。 3操场集结安排 各班学生集中到位之后，班主任马上清点人数，并向现场总指挥报告。全体学生集结后，总指挥对演练过程进展点评后，宣布演练完毕，各班有序带回，对演练过程再次进展分析评点，总结阅历教训，并强化防踩踏学问教育。 六、详细要求 1全部人员务必保持冷静有序，听从指挥，确保师生人身安全。 2正在上课的教师，要负责所在班级学生的疏散指挥（没课的班主任教师要快速赶到班级所在楼梯口疏散学生），在听到演练指令后，指挥学生将前后门翻开，让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线

30、疏散，等最终一名同学离开教室后，教师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后，教师应马上清点人数，并将状况报告给指挥部。 3在教室门口指挥疏散的教师，应掌握责任区域内学生的速度，不宜过快，提示学生留意脚下，不要摔倒，避开发生拥挤、踩踏事故，一旦发生拥挤、摔倒，应马上大声喊“停”，等险情排解后再按挨次疏散。 4全部学生在疏散过程中肯定要听从教师的指挥，不要大喊大叫，不要弯腰捡东西、系鞋带，撤离的速度不要过快，留意脚下，防止摔倒，与前面的同学要保持肯定的距离，严禁挤推前面的同学，以免发生拥挤、踩踏事故，发觉前面的同学摔倒，应马上大声喊“停”，等险情排解后再按挨次疏散。 5全体师生应仔细学习防踩踏学问，严厉仔细、高质有序地完成各项演练任务。 【幼儿园楼道拥挤踩踏的应急预案】