幼儿园老师教育心得中班7篇.docx
《幼儿园老师教育心得中班7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师教育心得中班7篇.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园老师教育心得中班7篇幼儿园教师教育心得中班篇1 幼儿进入中班下学期,有了更丰富的球类学问和玩球阅历,各种技能也得到了提高。我们中班的特色是篮球,最近一阶段,我们主要鼓舞幼儿拍球,在把握拍球技能的根底上,通过想像、借助肯定的帮助材料制造性的用皮球拍出各种方法。 每次活动之前,我都会问小朋友:今日你有什么新的玩法吗?我最近也发觉幼儿在自由玩球的时候,有了许多新想法。有的小朋友单脚拍球,有的走圈拍球,有的则是双手交替拍球等。每次看到幼儿有一种新的玩法,我都会请幼儿相互沟通,一起玩一玩,从而更好的“激发幼儿的创新意识。 虽然幼儿能想出不同的想法,但是由于生活阅历相对缺乏,幼儿玩球方法的提出也具
2、有阶段性的特点,因此在本月的特色活动中,我引导幼儿进展了一分钟拍球竞赛,中班的幼儿已经初步具有肯定的竞争意识,因此幼儿在竞赛中表现得很积极很活泼。 在竞赛开头前,我赐予幼儿充分自主时间,我请幼儿说一说这次竞赛的规章,幼儿觉得谁能在三分钟内想出的拍球方法最多谁就获胜,最终幼儿的观点达成全都。竞赛开头了,幼儿分成了六组,首先开头的是第一组,由于是第一组,幼儿比拟感动也比拟的紧急,幼儿的加油声也此起彼伏,第一组的幼儿一开头都是在原地拍球,我这就意识到我没有提示幼儿可以创新地进展拍球。 为了实现公正,在之后的小组竞赛之前也并未提示幼儿,因此较多的幼儿想出了至少三种拍球方法,有的幼儿则是学习了前面幼儿的
3、方法、我班的小峰想到了三种方法:一种原地拍球,单脚拍球,双手交替拍球,最终她还看到了边上摆上的圈圈,利用圈圈做出了两种拍球方法,这是之前幼儿都没有用到帮助材料。因此小峰当之无愧的成为了拍球小明星,幼儿都用掌声鼓舞他。 活动最终,我请小峰简洁的介绍了自己的阅历,还鼓舞幼儿成为拍球小明星,这时候幼儿都说我也要当拍球小明星。 幼儿园教师教育心得中班篇2 一、重在习惯、贵在坚持 其实现在的孩子由于优生优育,智力不会相差许多,关键是习惯。平常我就和孩子说过做任何一件事情要么不做,要做就要坚持而且要尽力做好,即使是玩某项玩具或学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培育孩子做事要有恒心和毅力,做事
4、要有上进心。要么不学,要学就应当有责任心尽力学好,至于到达什么程度,那是力量问题,而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。 二、家长应帮忙孩子共度难关 孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有肯定时期的困难期,家长应当有急躁并鼓舞、帮忙他一起度过难关。比方说:他在学写字时,我发觉他写得不好,我就帮他擦了,可是不当心多擦了一笔,他就大哭。我就急躁地告知孩子:这个内容是很难,不过你比爸爸妈妈小时候都强,已经在渐渐克制了,并且比前面进步都很大,要是爸爸妈妈练得话,说不定还是你好呢.这一遍你更会动脑筋了,凭这一点就应当给你多加两颗“爱动脑筋星”等等 三、家长潜移默化重于严厉说教 有些学
5、问我们都是在和孩子玩的过程中渐渐渗透的,从来没有严严厉的像教师上课式的教孩子学什么。比方和孩子出去漫步时发觉孩子对小树特殊感兴趣,我就和他做过这样的嬉戏:每隔三米种一棵树,15米内可以中几棵树?一棵树据一次可以将树据成几段?据三次可以据成几段?早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉,我就说这个奶粉养分很丰富,由铁、钙、许多种维生素和矿物质,小朋友喝了会很聪慧的。每一个孩子都盼望自己是个聪慧的孩子,于是他就会愿意地喝了。在喝的过程中,我就和他弯了另一个嬉戏:一罐奶粉398元,两罐是多少钱?他很仔细地在思索,掰手指,独立还发出叽里咕噜的声音,我看他眉头紧锁,我就笑着和他说:珍宝,妈妈叫你一个玩这种嬉戏的方法
6、:妈妈:398接近哪一个大一点的整数?儿子:400。妈妈:那么根据400算的话你多算了几块?,两罐你又多算了几元,再减去多算的不就得了 。他得知还有这种聪慧的算法可乐坏了,一个劲的教我再出几道。 两岁时带他出去玩,快到家的时候,他问:妈妈还有多长时间才能到家?妈妈:也许100秒。儿子:100秒究竟是多少啊?妈妈:就是你从100、99、98这样倒着书,数到0时就到家了。他坐到我的自行车上很专注的在数,做妈妈的依据孩子数的状况可以加快或减慢汽车的速度,以到达100秒的目的。 四、家长应严格把握孩子的兴趣关 家长确定会发觉孩子一个阶段的喜好。就在他特殊感兴趣的时候注意引导,效果特殊好,其实这也验应了
7、爱因斯坦所说“兴趣是最好的教师”。 孩子很小时我就给他讲睡前故事,不管他听懂听不懂。重复多了,他竟然记得了,还装模作样的拿着书读,不料真有许多字会读,有些不熟悉的字叽叽咕咕带过,我立即给他指认,并且大大的表扬他会认那么多字。他每当外出登车就会看车站牌上的字、广告字、宾馆、饭店的字问个不停,这是作为家长肯定要有问必答,满意孩子的求知欲,效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认字好得多。就这样他学会读一篇故事,我就读两篇故事作为嘉奖他,由此在上一年级前他就可以比拟流利的读报纸上的一些新闻了。 #445226 幼儿园教师教育心得中班篇3 人的需要有两种,一种是物质上的,另一种就是精神上的。物质上的需
8、求很简单满意,难就难在这精神上的需要,当孩子又想帮忙教师搬椅子或抹桌子时,千万不能由于过程中可能给你带来麻烦就阻挡她,我们因该看到他没有这样的表现,说明他们有劳动的需求,我们因该满意他们这种需要,以进展安康情感。 在幼儿性格培育发面,我还注意与家长沟通,正所谓家长是孩子的第一任教师,当孩子有共享行为时,我准时地与他们的家长沟通,让家长也确定幼儿的行为,让孩子充分感受胜利,从而避开他们一回到家,分析意识就消逝的状况。 幼儿的自理力量及独立性的培育自理力量是独立性的一种表现,很多家长会不教育的重点放在喂养方面,固然这很重要,但是他们忽视了孩子独立性的培育:有些孩子来园已经有一个学期了,吃饭还是要大
9、人喂,更有甚者奶奶始终抱着幼儿进班。 在午睡时我会叫孩子脱衣服、穿衣服,当孩子已学会自己托衣服就给与确定,并在家长面前表扬一番,要求他们在家时自己的事情自己做!这样,通过佳员工与,现在孩子明大都会自己脱衣服、自己吃饭了。 幼儿园教师教育心得中班篇4 我们班每个孩子的共性都不一样,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的。但是有些孩子,他们在里比拟活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变利很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的时机,缺少表现自己的士气的条件,假如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 教育 心得 中班
限制150内