幼儿园保育员的述职报告幼儿园大班保育员述职报告(三篇).docx
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1、 幼儿园保育员的述职报告幼儿园大班保育员述职报告(三篇)幼儿园保育员的述职报告 幼儿园大班保育员述职报告篇一 一、努力学习,充实自我 学习是每个人经营生命的重要途径之一,人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着自己去做。我在幼儿园既是治理者,又是教师。在教师感慨职业生涯的困难时,我同样也在感慨自己的治理困难。为了提升自身的素养,始终把学习作为提高自身素养的第一需要,在学习中积存新学问、新阅历,不断提高综合素养。我积极参与2023年泉州市园长提高班的培训,较为系统地学习了幼儿园治理学问。我信任“读书的女人最美”,努力做一个外塑形象、内强素养的教师形象。在闲暇之余,常常的翻阅有关治理与教育方面的书籍
2、,每当阅读到精彩之处我就会对比自己的工作,查找差距,不断地充实、更新自己的治理理念,调整自己的工作方式,让自己在学习中不断成长起来。一学年来我也有所收获:有二篇论文分别在省、市级汇编发表,一篇家教论文获县级二等奖,在县教育网上有四篇信息报道,开展与县民办园帮扶讲座二次、组织幼儿园早教班家长沙龙活动一次。二、廉洁奉公,真诚为园 我坚持严于律己的原则,以身作则,做到领先垂范。工作中廉洁自律,严格要求自己,听从大局、摆正位置、充分发挥助手作用,为下好“同一盘棋”谈设想,提建议、想方法,尽量做好每一项工作。留意学习他人特长,深入群众,以坦诚的情怀团结同事,相互关怀和帮忙,留意沟通、虚心倾听,时刻提示自
3、己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为幼儿园的进展而真诚地做好自己的本职工作。三、务实开拓,提高效能 一学年来,我始终把效劳、保障当做我的工作之本、行动之源。踏踏实实的履行自己的职责,积极主动地抓好分管的各项工作任务。(一)加强保育治理,提高班级保育水平 幼儿园一日活动的每个环节都渗透着保育教育,保育员既要为幼儿创设洁净、干净的学习、生活环境,还要注意幼儿的生活护理,因此,在组织保育员学习的过程中,针对我园实际状况,我注意实际操作和生活护理方面的培训。如:对班级体弱儿童的治理,就由保健医生将详细的治理方法随幼儿名单发放到班上提示保育员教师有意识的对其进展照看,为了标准
4、幼儿卧房治理,我们还组织开展了保育员岗位练兵内务整理活动,进一步强化了保育员的业务技能,提高了保育员的工作实效,也增加了标准行为的养成意识。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克制忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了“一日保育工作常规”,并在工作实践中不断加以完善,形成了良好的工作程序。现在保育员懂得不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活,还应当协作教师组织好教育活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。这样不仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员的组织、治理力量,促使幼儿园“保教合一”开展得更加有序。(二)重视卫生保健,
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